如何給考生定位

來源：計橋中心 2013-04-16 15:09:38

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　　基礎知識

　　全國志愿填報分為：考前報，考后估分報，考后出分報�？己蟪龇謭笥挚煞譃橹琶筒恢琶麄z種。

　　考生定位的三種方法：

　　我們知道，給自己定位好了，是填報志愿中十分重要的一個環(huán)節(jié)。通常考生使用以下三種方法給自己定位

　　1.分數(shù)法：對于初次了解高考志愿填報的考生和家長，常常利用平時成績去判斷考生的高考實力。因為考生最后的實力是體現(xiàn)在考生的分數(shù)上。但是，由于不同考試的難度不一樣，用分數(shù)去表述一個考生的實力是不正確的。比如，一摸考550，高考考600分，并不能說明考生是否考好了。

　　2.分差法：為了糾正由于考題難易導致分數(shù)高低不同而引起對考生定位的錯誤判斷，分差的概念被引入。要了解分差，首先必須了解什么是批次，什么是批次線,這倆個概念在批次設置中都已經講述。分差有兩個概念，考生的分差和高校錄取分差。這里我們只講考生的分差。

　　考生分線差是：

　　考前報：考生的�？汲煽兒蛯W校提供的批次線的差值

　　考后估分報：考生的預估分和學校提供的批次線的差值

　　考后出分報：考生的考分與考生所在省市的批次控制分數(shù)線的差值，即考生分數(shù)比批次控制分數(shù)線高多少分。

　　在招生人數(shù)發(fā)生比較大的變化（比如2008年北京一本），或報考人數(shù)發(fā)生比較大的變化（比如地震后，四川分成倆部分考試），分差的問題就顯然易見了。因此，分差也是不應該推薦的方法。但是，在沒有計算機的情況下，分差就成為首選的方法。至今為止，依然有許多人采用分差來做志愿填報。

　　3.排名法：排名有倆個概念，考生的排名和高校錄取排名�？忌呐琶侵缚忌谝粋€省高考成績對應的排名，高校錄取排名是指高校錄取的分數(shù)最低（也就是批次線對應的分數(shù)）學生當年的排名。

　　由于排名不受考試難易，不受招生計劃，不受報考人數(shù)變化的影響，因此是比較科學的方法。但是，由于各省提供的數(shù)據都是按照分數(shù)給出的，如果沒有計算機的幫助，考生必須用大量的時間把分數(shù)折算成排名。這樣的工作量幾乎是不可能的。高考GPS的一個功效就是完成了這個計算。江蘇省已經開始把錄取數(shù)據按照排名提供給考生。對應江蘇省的考生已經采用排名完成填報。

　　北京考生北京考生請參看北京考生如何得到市排名

　　對于考后估分的省請參看考后估分考生如何得到省排名

　　對于考后知分知排名的地區(qū)，如果沒有意外（比如四川，甘肅地震后分成延考區(qū)和非延考區(qū)），考生在這個地區(qū)的排名是知道的，并且排名是準確的。

　　對于考后知分不知排名的地區(qū)，得到排名的方法和考后估分的省相似。