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首頁(yè) > 高考資源網(wǎng) > 高中教案 > 高二政治教案
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標(biāo)題形式 文章列表

  • 高二政治美國(guó)的利益集團(tuán)3 2009-09-01

    美國(guó)的利益集團(tuán)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解美國(guó)利益集團(tuán)的概況;2、明確利益集團(tuán)的活動(dòng)方式;3、闡釋利益集團(tuán)的政治作用,提高辯證思維能力和透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。高考考點(diǎn)鏈接利益集團(tuán)的政治作用及實(shí)質(zhì)點(diǎn)擊下載:http://fi
  • 高二政治生活處處有哲學(xué) 2009-09-01

    第一課美好生活的向?qū)Вǖ谝徽n時(shí))全章概述本課從學(xué)生熟悉的寓言典故、生活故事、名人名言入手,讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)哲學(xué)與我們的生活和實(shí)踐有密切關(guān)系,學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)什么是哲學(xué),哲學(xué)是怎么產(chǎn)生的,哲學(xué)與世界觀、方法論的
  • 高二政治世界是永恒發(fā)展的 2009-09-01

    第八課唯物辯證法的發(fā)展觀(第一課時(shí))全章概述世界上一切事物都是運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展的,唯物辯證法既是關(guān)于世界普遍聯(lián)系的科學(xué),也是關(guān)于世界永恒發(fā)展的科學(xué)。發(fā)展的觀點(diǎn)是唯物辯證法的又一個(gè)總特征。把握發(fā)展的實(shí)質(zhì)
  • 高二政治文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié) 2009-09-01

    第十課文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)一、【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識(shí)目標(biāo)◇識(shí)記:(1)思想道德建設(shè)的核心(2)社會(huì)主義思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容(3)知識(shí)文化修養(yǎng)的含義(4)思想道德修養(yǎng)的含義點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id
  • 文化的多樣性與文化傳播 2009-09-01

    第二單元文化傳承與創(chuàng)新第三課:文化的多樣性與文化傳播【2007年考核內(nèi)容要求】:一、世界文化多樣性的表現(xiàn)二、世界文化與民族文化的關(guān)系三、尊重文化多樣性的意義四、文化傳播的多種途徑--文化在交流中傳播五、現(xiàn)代
  • 高二政治文化的多樣性與文化傳播教案 2009-09-01

    必修3第三課《文化的多樣性與文化傳播教學(xué)設(shè)計(jì)》(原創(chuàng)課件下載)江蘇南京市第一中學(xué)李宏亮【課標(biāo)再現(xiàn)】?jī)?nèi)容目標(biāo)提示與建議二、文化傳承與創(chuàng)新2.6賞析不同民族文化的精粹,展現(xiàn)不同民族文化的差異,確認(rèn)文化多樣性的
  • 高二政治文化的多樣性與文化傳播3 2009-09-01

    第二單元文化傳承與創(chuàng)新第三課文化的多樣性與文化傳播1、什么是文化的多樣性?相對(duì)于世界文化的總體,我們所說(shuō)的文化多樣性,主要是指民族文化的多樣性。2、世界文化多姿多彩(多樣性):(1)民族節(jié)日:蘊(yùn)涵著民族生
  • 高二政治文化的多樣性與文化傳播2 2009-09-01

    必修3第三課《文化的多樣性與文化傳播教學(xué)設(shè)計(jì)》(原創(chuàng)課件下載)江蘇南京市第一中學(xué)李宏亮【課標(biāo)再現(xiàn)】?jī)?nèi)容目標(biāo)提示與建議二、文化傳承與創(chuàng)新2.6賞析不同民族文化的精粹,展現(xiàn)不同民族文化的差異,確認(rèn)文化多樣性的
  • 文化的多樣性與文化傳播2 2009-09-01

    第三課文化的多樣性與文化傳播一、【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識(shí)目標(biāo)◇識(shí)記:(1)文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)(2)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉(3)文化創(chuàng)新的巨大作用(4)文化創(chuàng)新的根本途徑(5)繼承傳統(tǒng),推陳出新(6)實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新需要博采眾長(zhǎng)(
  • 高二政治文化的多樣性與文化傳播1 2009-09-01

    第三課文化的多樣性與文化傳播一、【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識(shí)目標(biāo)◇識(shí)記:(1)文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)(2)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉(3)文化創(chuàng)新的巨大作用(4)文化創(chuàng)新的根本途徑(5)繼承傳統(tǒng),推陳出新(6)實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新需要博采眾長(zhǎng)(
  • 文化的多樣性與文化傳播1 2009-09-01

    必修3第三課《文化的多樣性與文化傳播教學(xué)設(shè)計(jì)》(原創(chuàng)課件下載)江蘇南京市第一中學(xué)李宏亮【課標(biāo)再現(xiàn)】?jī)?nèi)容目標(biāo)提示與建議二、文化傳承與創(chuàng)新2.6賞析不同民族文化的精粹,展現(xiàn)不同民族文化的差異,確認(rèn)文化多樣性的
  • 高二政治文化的多樣性與文化傳播 2009-09-01

    第三課文化的多樣性與文化傳播一、【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識(shí)目標(biāo)◇識(shí)記:(1)文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)(2)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉(3)文化創(chuàng)新的巨大作用(4)文化創(chuàng)新的根本途徑(5)繼承傳統(tǒng),推陳出新(6)實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新需要博采眾長(zhǎng)(
  • 高二政治色彩斑斕的文化生活 2009-09-01

    色彩斑斕的文化生活的教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者:謝瑞[使用教材]人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《思想政治必修3--文化生活》第八課第一課時(shí)1、教學(xué)目標(biāo):1.1知識(shí)目標(biāo)(1)讓學(xué)生了解目前我國(guó)文化生活的現(xiàn)狀,知道我們的文化
  • 高二政治用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題 2009-09-01

    7.2唯物辯證法的聯(lián)系觀山東省沾化縣第一中學(xué)劉鋒郵編256800一、【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識(shí)目標(biāo)◇識(shí)記:(1)整體與部分的含義(2)系統(tǒng)的含義及其基本特征(3)系統(tǒng)優(yōu)化方法的要求點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=
  • 堅(jiān)持內(nèi)因和外因相結(jié)合的觀點(diǎn) 2009-09-01

    堅(jiān)持內(nèi)因和外因相結(jié)合的觀點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)方面識(shí)記:了解堅(jiān)持內(nèi)因和外因相結(jié)合的觀點(diǎn)是內(nèi)因和外因辯證關(guān)系的方法論要求。理解:列舉事例,說(shuō)明在生活、學(xué)習(xí)和工作中如何堅(jiān)持內(nèi)因和外因相結(jié)合的觀點(diǎn)。點(diǎn)擊下載:http:/
  • 堅(jiān)持內(nèi)因和外因相結(jié)合的觀點(diǎn)1 2009-09-01

    堅(jiān)持內(nèi)因和外因相結(jié)合的觀點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)方面識(shí)記:了解堅(jiān)持內(nèi)因和外因相結(jié)合的觀點(diǎn)是內(nèi)因和外因辯證關(guān)系的方法論要求。理解:列舉事例,說(shuō)明在生活、學(xué)習(xí)和工作中如何堅(jiān)持內(nèi)因和外因相結(jié)合的觀點(diǎn)。點(diǎn)擊下載:http:/
  • 高二政治文化創(chuàng)新的途徑教學(xué)設(shè)計(jì) 2009-09-01

    必修3第五課第二框《文化創(chuàng)新的途徑》教學(xué)設(shè)計(jì)──全國(guó)第四屆思想品德、思想政治優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng)作品(原創(chuàng))海南華僑中學(xué)周立穎一、教學(xué)內(nèi)容人教版高中思想政治必修Ⅲ文化生活第二單元第五課第二框題《文化創(chuàng)新的
  • 高二政治文化創(chuàng)新的途徑 2009-09-01

    必修3第五課第二框《文化創(chuàng)新的途徑》教學(xué)設(shè)計(jì)──全國(guó)第四屆思想品德、思想政治優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng)作品(原創(chuàng))海南華僑中學(xué)周立穎一、教學(xué)內(nèi)容人教版高中思想政治必修Ⅲ文化生活第二單元第五課第二框題《文化創(chuàng)新的
  • 高二政治文化創(chuàng)新 2009-09-01

    高二年《文化生活-文化創(chuàng)新》教學(xué)設(shè)計(jì)泉州一中高二年政治備課組黃榮超一、設(shè)計(jì)思想1、指導(dǎo)思想:高中新課程下政治課就是讓學(xué)生更加的貼近生活、貼近實(shí)際。所以,我在設(shè)計(jì)這個(gè)教學(xué)案例的時(shí)候比較注重學(xué)生比較喜聞樂(lè)見(jiàn)
  • 高二政治依法保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益 2009-09-01

    高考一輪復(fù)習(xí)教案:依法保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。一、考點(diǎn)要求:了解消費(fèi)者在商品服務(wù)市場(chǎng)上依法享有的權(quán)利;懂得消費(fèi)者應(yīng)如何依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。二、重難點(diǎn)提示1.保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的必要性在商品服務(wù)市場(chǎng)上,
  • 高二政治文化與社會(huì) 2009-09-01

    第一課文化與社會(huì)一、【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識(shí)目標(biāo)◇識(shí)記:文化的概念◇理解:(1)文化的內(nèi)涵(2)文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系:經(jīng)濟(jì)、政治決定文化,文化對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治有重大影響,文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融點(diǎn)擊下載:http://
  • 高二政治文化創(chuàng)新 2009-09-01

    第五課文化創(chuàng)新一、【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識(shí)目標(biāo)◇識(shí)記:(1)文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)(2)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉(3)文化創(chuàng)新的巨大作用(4)文化創(chuàng)新的根本途徑(5)繼承傳統(tǒng),推陳出新(6)實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新需要博采眾長(zhǎng)(7)文化發(fā)展需要
  • 高二政治文化與生活 2009-09-01

    第一單元文化與生活第一課文化與社會(huì)1、文化是什么(1)、文化是一種精神現(xiàn)象文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。其中,既包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀等具有意識(shí)形態(tài)性質(zhì)的部分,又包括自然科學(xué)
  • 高二政治走進(jìn)文化生活 2009-09-01

    第八課走進(jìn)文化生活一、【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識(shí)目標(biāo)◇識(shí)記:(1)什么是大眾文化(2)什么是落后文化(3)什么是腐朽文化點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=179738
  • 高二政治文化與社會(huì) 2009-09-01

    第一課文化與社會(huì)一、【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識(shí)目標(biāo)◇識(shí)記:文化的概念◇理解:(1)文化的內(nèi)涵(2)文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系:經(jīng)濟(jì)、政治決定文化,文化對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治有重大影響,文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融點(diǎn)擊下載:http://
  • 高二政治文化與社會(huì)1 2009-09-01

    第一課文化與社會(huì)一、【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識(shí)目標(biāo)◇識(shí)記:文化的概念◇理解:(1)文化的內(nèi)涵(2)文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系:經(jīng)濟(jì)、政治決定文化,文化對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治有重大影響,文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融點(diǎn)擊下載:http://
  • 高二政治文化對(duì)人的影響 2009-09-01

    第二課文化對(duì)人的影響一、【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識(shí)目標(biāo)(1)文化對(duì)人們交往行為和交行方式的影響(2)文化對(duì)人們實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式的影響文化對(duì)人的影響的特點(diǎn):潛移默化、深遠(yuǎn)持久◇分析:(1)優(yōu)秀文化如何豐富
  • 高二政治文化創(chuàng)新 2009-09-01

    第五課文化創(chuàng)新一、【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識(shí)目標(biāo)◇識(shí)記:(1)文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)(2)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉(3)文化創(chuàng)新的巨大作用(4)文化創(chuàng)新的根本途徑(5)繼承傳統(tǒng),推陳出新(6)實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新需要博采眾長(zhǎng)(7)文化發(fā)展需要
  • 高二政治理想是人生的奮斗目標(biāo) 2009-09-01

    理想是人生的奮斗目標(biāo)1、含義理想就是人生的奮斗目標(biāo)。2、類型(1)按性質(zhì)分,有科學(xué)與非科學(xué)、崇高與庸俗之別。其含義見(jiàn)書(shū)本P86(2)按內(nèi)容分,有社會(huì)理想、道德理想、職業(yè)理想、生活理想等。點(diǎn)擊下載:http://file
  • 社會(huì)的存在與發(fā)展是客觀的 2009-09-01

    《社會(huì)的存在與發(fā)展是客觀的》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)方面,識(shí)記物質(zhì)概念,理解社會(huì)的存在與發(fā)展是客觀的、世界的本質(zhì)是物質(zhì)。能力方面,學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)具體事例的分析從而得出哲學(xué)理論的方法,培養(yǎng)學(xué)生抽象思維能力。覺(jué)悟方
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