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• 高二政治自覺投身社會實踐 2009-09-01

  第八課《自覺投身社會實踐》復習教案復習目標：1、知識教學點：能夠在理解實踐是認識的來源和發(fā)展動力，實踐是認識的目的和檢驗認識正確與否的唯一標準的基礎上，確立實踐在認識中的決定作用。2、能力訓練點：（1）

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• 高二政治世界是普遍聯(lián)系的 2009-09-01

  第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀（第一課時）全章概述世界上一切事物都不是孤立存在的的，而是和周圍其他事物聯(lián)系著。整個世界是一個普遍聯(lián)系的有機整體，聯(lián)系的觀點是唯物辯證法的一個總特征。把握聯(lián)系的普遍性、客觀性、

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• 高二政治世界是普遍聯(lián)系的1 2009-09-01

  7.1世界是普遍聯(lián)系的山東省沾化縣第一中學劉鋒郵編256800【教學目標】1、知識目標：識記聯(lián)系的概念、聯(lián)系的普遍性、客觀性、多樣性以及條件性。理解自在事物和人為事物的聯(lián)系都是客觀的。運用相關原理分析說明世界上

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• 高二政治世界是普遍聯(lián)系的2 2009-09-01

  7.1世界是普遍聯(lián)系的山東省沾化縣第一中學劉鋒郵編256800一、【學習要求】1、聯(lián)系的概念2、聯(lián)系的普遍性、客觀性、多樣性以及條件性。3、理解自在事物和人為事物的聯(lián)系都是客觀的。4、運用世界普遍聯(lián)系性原理解釋生

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• 高二政治世界是普遍聯(lián)系的3 2009-09-01

  第三單元思想方法與創(chuàng)新意識第課時第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀備課時間:2007.10.26第一框題世界是普遍聯(lián)系的教學目標知識目標◇識記:(1)聯(lián)系的含義(2)聯(lián)系的特點及其方法論要求(3)整體與部分的含義(4)系統(tǒng)的含義及其基

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• 高二政治事物是普遍聯(lián)系的 2009-09-01

  《事物是普遍聯(lián)系的》教案教學目標：通過具體的事例使學生理解世界上的萬事萬物都是普遍聯(lián)系的，而且這種聯(lián)系具有客觀性，不以人的意志為轉移。在對事例的分析中，貫徹愛國主義情感教育，使學生在學習中初步樹立辯證

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• 高二政治社會發(fā)展規(guī)律 2009-09-01

  11.1社會發(fā)展的規(guī)律一、【教學目標】：1、知識目標◇識記：(1)社會存在與社會意識的含義(2)兩大社會基本矛盾(3)社會歷史發(fā)展的總趨勢是什么點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=180073

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• 事物發(fā)展的原因、狀態(tài)和趨勢 2009-09-01

  第24講：事物發(fā)展的原因、狀態(tài)和趨勢教學目的：深入進行唯物辯證法發(fā)展觀的教育，具體地分析事物發(fā)展的原因、狀態(tài)和趨勢。使學生能從整體上初步把握二、三、四課之間的內在聯(lián)系；通過分析各種實際問題，進一步提高學

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• 高二政治事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一 2009-09-01

  第四課第三節(jié)第一框《事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一》教學設計[教學目標]：通過教學，使學生理解事物發(fā)展是前進性與曲折性相統(tǒng)一的原理，有的放矢的對學生進行耐挫折教育，提高戰(zhàn)勝困難和挫折的能力，引導學生正確

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• 事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一 2009-09-01

  事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一教學目標知識方面識記：事物發(fā)展的前進性與曲折性相統(tǒng)一的原理。理解：①聯(lián)系實際，正確理解為什么新事物必定戰(zhàn)勝舊事物，新事物的成長壯大為什么一般都要經歷艱難曲折的過程。②運用

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• 高二政治社會發(fā)展的規(guī)律 2009-09-01

  第十一課尋覓社會的真諦（第一課時）全章概述人類社會是物質世界的高級運動形式，生產力與生產關系的矛盾，經濟基礎與上層建筑的矛盾，是貫穿人類社會始終的基本矛盾，它們的矛盾運動構成人類社會的基本運動規(guī)律。馬

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• 主觀能動性是人區(qū)別于物的特點1 2009-09-01

  主觀能動性是人區(qū)別于物的特點教學目標：懂得主觀能動性的含義及表現(xiàn)，提高正確發(fā)揮主觀能動性的自覺性。教學重點難點：主觀能動性的表現(xiàn)教學過程：經過人類長期的艱辛勞動，意識在改造自然中的作用已顯示出巨大的威

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• 高二政治主觀能動性是人區(qū)別于物的特點 2009-09-01

  主觀能動性是人區(qū)別于物的特點教學目標：懂得主觀能動性的含義及表現(xiàn)，提高正確發(fā)揮主觀能動性的自覺性。教學重點難點：主觀能動性的表現(xiàn)教學過程：經過人類長期的艱辛勞動，意識在改造自然中的作用已顯示出巨大的威

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• 高二政治重點關注新教材的變化 2009-09-01

  2009年高中政治高考備考--重點關注新教材的變化由于我國社會經濟形勢的不斷變化，加上去年黨的十七大召開，黨和國家的方針政策進行了調整，這些調整在新教材中得到了體現(xiàn)，而高考命題總是緊跟時代的步伐，牢牢把握新

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• 高二政治聯(lián)系地和發(fā)展地看問題 2009-09-01

  二課聯(lián)系地、發(fā)展地看問題教學目標教學目的：通過本課教學，使學生認識客觀世界的基本特征是普遍聯(lián)系和變化發(fā)展的，而且變化發(fā)展是有規(guī)律的，引導學生樹立唯物辯證法的世界觀，學會運用辯證法的立嘗觀點和方法觀察和

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• 人生的真正價值在于對社會的貢獻1 2009-09-01

  第七課第一節(jié)第三框教案人生的真正價值在于對社會的貢獻教學目標：知識講授目標：識記人生價值；理解人生的真正價值在于對社會的貢獻、物質貢獻與精神貢獻的關系；運用具體事例說明只講索取不講貢獻是片面的、錯誤的

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• 人生的真正價值在于對社會的貢獻2 2009-09-01

  課堂實錄人生的真正價值在于對社會的貢獻湖北省仙桃市第一中學付鳳萍433000一、創(chuàng)設情境，激情導入（上課前播放《為了誰》的背景音樂）師：生活中總有一種力量，會震撼我們的心靈，總有一種感動，讓我們淚流滿面。期

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• 高二政治在奮斗中實現(xiàn)理想 2009-09-01

  在奮斗中實現(xiàn)理想1、理想和現(xiàn)實的關系（1）理想源于現(xiàn)實，高于現(xiàn)實提問：理想是對現(xiàn)實的反映嗎？--理想是社會意識，產生于現(xiàn)實的需要，是時代的產物。提問：理想等于現(xiàn)實嗎？--理想又高于現(xiàn)實，是現(xiàn)實的發(fā)展方向，對

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• 高二政治生活在人民當家作主的國家 2009-09-01

  第一單元公民的政治生活第一課生活在人民當家作主的國家第一節(jié)人民民主專政：本質是人民當家作主南京市六合區(qū)實驗中學王永強教學目標1、知識目標：（1）識記國家的含義、國家的性質和人民民主專政的本質。（2）正確

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• 生活在人民當家作主的國家 2009-09-01

  第一單元公民的政治生活第一課生活在人民當家作主的國家第一節(jié)人民民主專政：本質是人民當家作主南京市六合區(qū)實驗中學王永強教學目標1、知識目標：（1）識記國家的含義、國家的性質和人民民主專政的本質。（2）正確

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• 高二政治生活在人民當家作主的國家 2009-09-01

  第一課生活在人民當家作主的國家全章概述本章從學生最熟悉的國家入手，分析我國人民民主專政的國家性質，揭示人民當家作主的本質。讓學生懂得人們是國家的主人，享有廣泛而真實的權利，同時履行義務。作為公民，要正

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• 高二政治原理方法論濃縮版本 2009-09-01

  高二哲學原理方法論濃縮版本唯物論部分1．物質決定意識的原理：物質決定意識，意識是物質的反映。要求我們在實際工作中堅持一切從實際出發(fā)，使主觀符合客觀，做到主觀與客觀具體地歷史地統(tǒng)一。2．意識反作用于物質的

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• 高二年級政治學業(yè)水平測試考前輔導 2009-09-01

  江蘇省沭陽高級中學2010屆高二年級學業(yè)水平測試考前輔導一、教材和考點（一）、區(qū)分易混點經濟生活易錯、易混知識點1、商品的含義及基本屬性：用于交換的勞動產品；使用價值和價值（根本屬性）。2、決定價格的因素和

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• 全面建設小康社會的經濟目標 2009-09-01

  全面建設小康社會的經濟目標（十一課一框）臨邑第五中學孫勝林★新課標要求（一）知識目標1、識記總體小康的建設成就在宏觀和微觀上的表現(xiàn)，全面建設小康社會的經濟建設目標。2、理解低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的

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• 高二政治思想方法與創(chuàng)新意識 2009-09-01

  第三單元思想方法與創(chuàng)新意識一、綜合解說【地位作用】馬克思主義哲學的唯物辯證法，它是按照世界的本來面貌如實地反映世界的狀況。唯物辯證法是科學的世界觀，又是指導我們認識世界和改造世界的重要思想方法。聯(lián)的觀

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• 高二政治思想方法與創(chuàng)新意識1 2009-09-01

  第三單元思想方法與創(chuàng)新意識鄒城市實驗中學邊德禮一、綜合解說【地位作用】馬克思主義哲學的唯物辯證法，它是按照世界的本來面貌如實地反映世界的狀況。唯物辯證法是科學的世界觀，又是指導我們認識世界和改造世界的

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• 高二政治思想方法與創(chuàng)新意識2 2009-09-01

  第三單元思想方法與創(chuàng)新意識第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀一、課本知識整合1、聯(lián)系的含義：所謂聯(lián)系就是之間以及的、、。2、聯(lián)系的普遍性原理P54（1）原理內容：世界上的一切事物都處在普遍聯(lián)系之中，世界是一個普遍聯(lián)系

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• 高二政治生產、勞動與經營 2009-09-01

  《經濟生活》第二單元生產、勞動與經營考點1、生產與消費的關系Ｂ生產決定消費：生產決定消費的對象，生產決定消費的方式，生產決定消費的質量和水平，生產為消費創(chuàng)造動力。點擊下載：http://files.eduu.com/down.ph

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• 高二政治美國的利益集團1 2009-09-01

  臨沂高新實驗中學教案年級編者編寫時間使用時間組長簽字檢查高二12.1712.19課題美國的利益集團重難點：利益集團的政治作用及實質教學目標：知識：記憶利益集團的含義、目標、活動方式及作用理解并闡釋：利益集團的政

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• 高二政治美國的利益集團2 2009-09-01

  《美國的利益集團》說課稿各位領導、老師們，你們好！今天我要說課的課題是《美國的利益集團》首先，我對本框題進行分析一、教材的地位和作用《美國的利益集團》是高二政治選修3中的一課，也是專題三的最后一課，對

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