統(tǒng)編版2023-2024學年高一語文上學期期末考點大串講文學類文本閱讀解析版（一）(3)

　　A.“又在寫景中收束全文”錯，文章末尾“走在橫山大地上，腳下是世界上最廣最深的黃土，隨處可觸摸到歷史的印痕，隨時可感受到歷史散發(fā)的華光，時刻傾聽到那激越昂揚的歷史交響”并非寫景，而是抒情。

　　B.“虛寫”錯，應該是虛實結合。

　　D.“陜北的深冬季節(jié)，讓我感覺猶如置身于西伯利亞般寒冷”不是比喻，比喻需要本體和喻體不同類，而此句都是在寫天氣冷。

　　故選C。

　　11．本題考查學生分析文章重要語段的作用的能力。

　　結構上：承接上文關于陜北地理環(huán)境的描寫，“雄偉的高原，巍峨的橫山，奔騰的無定河，養(yǎng)育了無數(shù)橫山兒女，塑造了他們獨特的精神氣質”“天遼闊，地蒼茫，殘陽似血，山巒如畫，望著宇宙八荒，聽著天籟之音，心底百轉千回，頓生蒼涼之感”，正是陜北橫山獨特的環(huán)境孕育出了粗獷豪放的信天游、激昂剛勁的老腰鼓這樣的剛勁有力的藝術，藝術是人的反映，通過這樣的藝術展現(xiàn)了陜北人民豪放熱烈的性格特點；

　　這兩段藝術形式描寫也為下寫陜北人民鬧革命奠定了基礎，“聲聲鼓響融入陜北人的血脈。遙想當年，陜北兒女在響水堡‘鬧紅’，成立農民講習所，農民運動開展得轟轟烈烈。之后，數(shù)萬名橫山兒女跟著劉志丹上橫山，組建游擊隊與敵人浴血奮戰(zhàn)，游擊戰(zhàn)爭風起云涌，橫山開創(chuàng)出紅色根據(jù)地、誕生陜北第一個紅色政權，為創(chuàng)建陜甘寧邊區(qū)奠定了堅實的基礎”，有了這樣的人民才會有陜北第一個紅色政權的誕生。

　　12．本題考查學生篩選概括文本信息，多角度探究文本審美意蘊的能力。

　　首先，“美”在陜北榆林橫山壯美的自然景觀。“當我來到陜北的榆林橫山，目睹‘龍隱之脈’橫山山脈穿過黃土高原橫亙天際，親見無定河淌過塞北沙漠漫延橫山全境，我對這片土地充滿了敬畏”“雄偉的高原，巍峨的橫山，奔騰的無定河”，巍峨的橫山、奔騰的無定河，賦予這片土地以粗獷豪放的壯美。

　　其次，“美”在濃厚的文化氣息和深厚的歷史底蘊。文章寫到橫山的古堡古寺，有始建于明代的響水堡龍泉大寺，響水堡盤龍寺，最主要的是“大名鼎鼎的波羅堡接引寺”。“波羅，山環(huán)水抱，萬壑朝宗，秦直道縱貫其境，無定河流貫其境，古長城橫貫全境； 波羅，北魏建城，明初建堡，城堡雄踞大漠邊關，崛立無定河畔，坐落長城腳下”，表現(xiàn)歷史文化悠久，源遠流長；“波羅的來頭不得了，《懷遠縣志》記述：‘波羅堡西山石峻起，上有足形，一顯一晦，俗傳為如來入東土返西天之所……”，給人神秘奇幻之感，引文具有文化底蘊，增添文采美和厚重感，豐富了文章內容；“李繼遷駐軍于此；李元昊奉佛教為國教，將接引寺定為國寺……’”，這些引述突出了接引寺的重要性，體現(xiàn)其悠久的歷史和豐厚的文化底蘊。文章還寫到了陜北的“信天游”和“老腰鼓”，“高亢悠長的曲調，隨天而游跌宕起伏；九曲回腸的歌聲，唱盡了人生的況味”“老腰鼓，又稱‘文腰鼓’，根據(jù)廟宇石碑的文字存證，它出現(xiàn)的年代可追溯到明代中期……于是腰鼓逐漸應用于民間娛樂，演變成激昂剛勁、帶有軍旅色彩的腰鼓藝術”，這些描寫也增添了文章的文化氣息。

　　第三，“美”在陜北人民樂觀堅強和悍勇剛烈的精神品格。“雄偉的高原，巍峨的橫山，奔騰的無定河，養(yǎng)育了無數(shù)橫山兒女，塑造了他們獨特的精神氣質”“歷史上多民族的融合，賦予橫山人強健的體魄，壯闊絕域對民眾人格的潛移默化，使橫山人擁有悍勇剛烈的性格”“聲聲鼓響融入陜北人的血脈。遙想當年，陜北兒女在響水堡‘鬧紅’，成立農民講習所，農民運動開展得轟轟烈烈……后來，載入史冊的橫山起義（波羅起義），為中共中央轉戰(zhàn)陜北打開了通道，為建立新中國作出了卓越貢獻”。一方水土養(yǎng)一方人，這里的歷史文化養(yǎng)育了這一地區(qū)人民粗獷豪放、樂觀堅強、悍勇剛烈的精神品質，表達了作者對他們的敬仰之情。

　�。�2023上·山東濟南·高一濟南三中�？计谀�）閱讀下面的文字，完成小題。

　　人世間（節(jié)選）

　　梁曉聲

　　馬賽的夏季氣候宜人。

　　下午四點多鐘時，夕陽高懸在老港口的上方，余暉灑滿碼頭，湛藍的海水變成了檳榔紅，被涼爽的海風吹撫起紅鯉魚鱗片似的波紋。

　　老人們照例在廣場上散步，有互相牽手的老夫婦，也有牽著大狗小狗踽踽獨行的老人�？ㄅ�比埃爾大街上，三三兩兩的游人持著相機或畫夾信步走來。當?shù)氐睦先藗兪撬麄儤芬姷囊坏里L景，老人們同樣樂得看到來自國內外的游人。夕陽即將投入海中，海里仍有戀水的泳者。躺在沙灘上的泳者仍不愿離去，為的是再多享受一會兒。

　　周蓉從車站寬闊的大理石臺階上緩緩走下。

　　她的頭發(fā)中有了不少白發(fā)，顯然超過了她的實際年齡。容顏、體形卻并沒有發(fā)生多大改變，胖瘦適中。長年辛勞，促使她善于調節(jié)壓力，防止壓垮了身體。她的臉龐依然動人，只不過一笑起來眼角就顯出魚尾紋。她很少笑，因為值得高興的事情還是太少。那樣一張臉與頭頂隱隱的白發(fā)搭配在一起不大協(xié)調，女兒曾勸她染發(fā)，她也曾動過染發(fā)之念，但知道自己屬于過敏體質，未敢輕舉妄動。

　　玥玥說法國的染發(fā)劑很高級，不會讓皮膚過敏，當然得請專業(yè)技師操作。

　　玥玥說服她并陪去了一次，她一聽價格轉身便走。她覺得太貴了，絕對不能接受。但她沒說價格問題。

　　玥玥哭了，對她說：“對不起媽媽，太對不起你了，都是我不好，把媽媽拖累到了這種地步！”

　　當時，母女二人住在離巴黎不遠的小城魯昂，周蓉在那里一家最大的瓷器店做推銷員。很快脫穎而出。除了她的英法兩種語言水平和知識分子氣質，還因為她來自瓷器的故鄉(xiāng)中國， 頗能講出一套鑒賞瓷器的知識。其實，那些來自魯昂市周邊小鎮(zhèn)和鄉(xiāng)下的女推銷員，對她相當排斥，但她的業(yè)績受到老板的公開肯定，而她的親和力也成功地團結了她們。她們后來贊嘆說，如果只聽聲不見人，外國游客會誤以為她是法語廣播員轉行，而她們自己只不過是普通法國人了！

　　后來她們來到馬賽。她應聘到一家國際旅游公司做導游。公司原本安排她在亞洲區(qū)。她堅持做歐洲區(qū)導游。強烈的自尊心，讓她太怕見到國內的熟人了。

　　公司主管問她，做亞洲區(qū)導游，經(jīng)常接待自己的同胞，有什么不好呢？

　　她只得撒謊，說要求做歐洲區(qū)導游主要是為了提高自己的英語水平，同時學習德語和其他歐洲語言。

　　主管說：“您的想法值得尊重，但您更應該尊重公司的想法。”結果，她還是被分在了亞洲區(qū)。

　　那一夜，她重重顧慮，徹夜難眠。

　　第二天，她將自己在法國出版的兩部書送給了主管。這兩部書銷量都不大，一部名為《莊子和他的言行》，另一部是《老子和孔子有什么不同》，都屬于中國古代哲學的通俗讀物。所得稿費，全用來供女兒上學了。

　　玥玥雖然心氣很高，卻未能考入巴黎大學，進了一所高等專科學校工商管理專業(yè)，學費比普通大學少不了多少。好在玥玥懂事了，體恤母親的不易，不但節(jié)儉，還經(jīng)常打工。即便如此，那四年里，周蓉至少身兼兩份工作。

　　公司主管翻看了一下書，見都有她的法語簽名，難以相信地問道：“您寫的？”

　　周蓉點頭說：“是的。我還準備寫第三部書，一部向中國介紹法國及鄰國風情風光的書，所以……”

　　“但這與您堅持要做歐洲區(qū)的導游有什么直接關系呢？”對方打斷了她的話。

　　“如果您是一位經(jīng)常旅游的人，那么您一定很想知道，一個您所去的國家與哪些國家毗鄰？以便預先做出更系統(tǒng)的旅游計劃。我無法離開法國，所以只能通過與歐洲游客的接觸，間接了解一些法國鄰國的旅游資源……”

　　那時，連她都幾乎對自己的謊話深信不疑了。

　　“您等一會兒。”主管說，注視著她思忖片刻，拿著她的書走開了。十幾分鐘后，主管回到了她面前：“您的要求可以實現(xiàn)了。”

　　他又說：“我的上司也希望獲得您的簽名書。”她說：“會的，我很榮幸。”

　　他說：“他讓我轉告您，即使您并沒寫出計劃中的第三本書，他也不會認為您欺騙了我們。”

　　“請?zhí)嫖抑x謝他，他真是個好人。”她的內心充滿感激。周蓉剛剛送走了一批歐洲游客。

　　她在馬賽那家旅游公司帶團的次數(shù)最多，加起來的時間也最長。她是全公司導游中學歷最高的，每一批旅游者離開之前，都會給予她這位曾經(jīng)的中國副教授導游員高度評價。即便在異國他鄉(xiāng)，在為生存四處奔波、生活狀態(tài)極不穩(wěn)定的情況下，她也表現(xiàn)出了優(yōu)秀的素質。她聊以自慰的是，自己在法國從未讓周家丟人，也從未讓祖國蒙羞。

　　列車開走后，周蓉在車站的長途電話室與蔡曉光通電話。盡管沒說幾句話就掛斷了，卻并未影響她的好心情。她只是有點兒遺憾，因為自己居然忘了告訴蔡曉光最重要的話——她不久就可以回國了！

　　（有刪改）

　　13．下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（         ）

　　A．開篇描寫馬賽優(yōu)美的自然風光與和諧的人文場景，為全文營造了溫馨的氛圍，同時，又使周蓉從事旅游業(yè)這一內容的出現(xiàn)顯得不突兀。

　　B．周蓉不是一個只會讀書的知識分子，她曾做過中國大學的副教授，有著良好的氣質與修養(yǎng)，這種素質使她能融入社會甚至商業(yè)活動中。

　　C．周蓉送給主管《莊子和他的言行》和《老子和孔子有什么不同》兩部書，一是為了宣傳中華文化，再就是希望以才能打動領導。

　　D．文章寫了周蓉的國外生活，表現(xiàn)了普通人的奮斗、擔當精神以及融入血液、不會割舍的家國情懷，是中國優(yōu)秀知識分子的一個縮影。

　　14．小說里大量情節(jié)是以插敘形式表現(xiàn)出來的，對其作用分析不正確的一項（         ）

　　A．插敘內容可以突出人物的性格，使人物形象更加豐滿。如插入周蓉在瓷器店做推銷員一事，展現(xiàn)了人物精神風貌和人格魅力。

　　B．補充說明了有關人物和事件，使文章內容豐富充實，主題深化突出，插敘內容涉及人物打工等，表現(xiàn)了周蓉為女兒的付出與奉獻。

　　C．插敘補充背景材料，豐富文章內容，但不是敘述的中心，只是為中心服務的片斷，所以文中的插敘內容可刪減而不會影響文章內容的表達。

　　D．插敘內容打破了原有的時間敘述順序，使結構更具變化，曲折有致，避免平鋪直敘，如小說從周蓉走出車站寫到周蓉在車站的長途電話室與蔡曉光通電話。

　　15．結合文本內容，簡要分析小說節(jié)選部分是如何具體塑造周蓉這一形象。

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