標(biāo)題形式 文章列表

• 高中生如何做文言文閱讀題？ 2018-09-18

  如何做文言文閱讀題？ 在做文言文閱讀題時(shí)，很多同學(xué)都會(huì)犯錯(cuò)，是因?yàn)榭床欢�還是因?yàn)榉�譯錯(cuò)誤呢？其實(shí)，答文言文閱讀也需要一定的方法和技巧。 1、要理解中心思想。 文言文閱讀也是閱讀，所以，首先就要弄清楚中心思

  [ 閱讀全文 ]

• 高中語(yǔ)文必修1-5古代文化常識(shí)大匯總 2018-09-18

  《燭之武退秦師》 1.《左傳》是我國(guó)第一部敘事詳盡的編年體史書，相傳是春秋末年魯國(guó)史官左丘明所作。全稱《春秋左氏傳》，別稱《左氏春秋》，和《公羊傳》《谷梁傳》合稱 春秋三傳 。 2.春秋時(shí)期有公、侯、伯、子、

  [ 閱讀全文 ]

• 高一過(guò)秦論原文一對(duì)一翻譯 2018-09-18

  《過(guò)秦論》是賈誼政論散文的代表作，分上中下三篇。全文從各個(gè)方面分析秦王朝的過(guò)失，故名為《過(guò)秦論》。此文旨在總結(jié)秦速亡的歷史教訓(xùn)，是一組見解深刻而又極富藝術(shù)感染力的文章。 一、過(guò)秦論原文 【作者】賈誼 【

  [ 閱讀全文 ]

• 高效讀書的方法和技巧有哪些 2018-09-17

  考試書目怎么讀 對(duì)于考試用到的教材，尤其是高考課本，是需要特別認(rèn)真的去讀的，不僅是書上的每一個(gè)段落要認(rèn)真去看，就連書下的小字注釋也不要放過(guò)，都要好好去思考，認(rèn)真去理解、琢磨，一旦考試出現(xiàn)就要有印象并且

  [ 閱讀全文 ]

• 語(yǔ)文閱讀理解解題套路有哪些 2018-09-17

  有很多的同學(xué)是非常的想知道，語(yǔ)文閱讀理解解題套路有哪些，朽整理了相關(guān)信息，希望會(huì)對(duì)大家有所幫助！ 一、語(yǔ)文閱讀理解解題套路是什么 概括內(nèi)容，歸納主旨 考點(diǎn)要求 1. 歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。 2. 把握作者

  [ 閱讀全文 ]

• 北京高中明年用新教材 古詩(shī)文背誦篇目增至72篇 2018-09-12

  原標(biāo)題：明年起北京高中使用新教材 推薦背誦篇目從14篇增至72篇 明年起，北京新高一的學(xué)生將使用新教材。新的教材 課內(nèi)外讀物建議 增加了《老子》《史記》，要求學(xué)生廣泛閱讀各類古詩(shī)詞，覆蓋先秦到清末各個(gè)時(shí)期。此

  [ 閱讀全文 ]

• 在高一時(shí)打下語(yǔ)文基礎(chǔ)的十大方法 2018-09-11

  學(xué)好高中語(yǔ)文的十個(gè)方法是什么？這是很多語(yǔ)文成績(jī)不好同學(xué)，共同關(guān)心的問(wèn)題，在高一時(shí)應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣，朽整理了相關(guān)信息，希望會(huì)對(duì)大家取得好成績(jī)有所幫助。 興趣 要想學(xué)好語(yǔ)文我們必須對(duì)語(yǔ)文有興趣，這

  [ 閱讀全文 ]

• 如何學(xué)好高一語(yǔ)文課程 2018-04-15

  這兩天，哈市各高中的新生陸續(xù)報(bào)到，目前正在進(jìn)行新學(xué)期軍訓(xùn)。高一開課在即，針對(duì)新生普遍存在對(duì)高中課程適應(yīng)慢，解題比較困難的問(wèn)題，本報(bào)記者15日獨(dú)家采訪了省重點(diǎn)高中 哈六中數(shù)、語(yǔ)、外等9大學(xué)科的高一備課組組長(zhǎng)

  [ 閱讀全文 ]

• 高一語(yǔ)文：衡中老師如何安排學(xué)生過(guò)寒假 2018-02-05

  衡水高中的威名，稍微對(duì)教育感興趣一點(diǎn)的家長(zhǎng)應(yīng)該都會(huì)聽過(guò)吧。 在中國(guó)，它只是一所縣城中學(xué)，身居三四線城市，但他卻一次又一次創(chuàng)造了神話般的奇跡： 2015年高考清華、北大錄取人數(shù)118人； 2016年高考清華、北大錄取

  [ 閱讀全文 ]

• 高一語(yǔ)文大揭秘：“3步走策略” 2018-02-02

  高一的學(xué)生不同于高三學(xué)生那般側(cè)重方法和技巧，而是重在知識(shí)的積累和能力的培養(yǎng)。針對(duì)高一的學(xué)生如何學(xué)習(xí)語(yǔ)文，北京新東方優(yōu)能一對(duì)一部趙燕老師分為三步進(jìn)行了講解，主要是課本知識(shí)的同步學(xué)習(xí)、高考知識(shí)的銜接和學(xué)習(xí)

  [ 閱讀全文 ]

• 高一學(xué)生說(shuō)語(yǔ)文：高屋建瓴！ 2018-02-02

  導(dǎo)語(yǔ)：這篇《語(yǔ)文，語(yǔ)文》，出自一名高一學(xué)生之手，講述了她對(duì)語(yǔ)文的感受。此文在十二公里作文網(wǎng)上發(fā)表，被所在學(xué)校語(yǔ)文老師看到后，主動(dòng)印發(fā)給全校老師和學(xué)生傳閱，在當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)文教師圈內(nèi)引發(fā)了不小轟動(dòng)。一名從事語(yǔ)文

  [ 閱讀全文 ]

• 高一語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法：四個(gè)經(jīng)驗(yàn)一個(gè)總結(jié)！ 2018-02-02

  經(jīng)驗(yàn)一 1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等，這樣不僅有助于提高效

  [ 閱讀全文 ]

• 高一語(yǔ)文寒假學(xué)習(xí)：如何搞定文言文？ 2018-01-31

  文言文是語(yǔ)文考試中的常見題型，也是很多同學(xué)考試中的失分點(diǎn)。那么，文言文基礎(chǔ)弱的學(xué)生怎么利用寒假學(xué)好文言文呢？下面和朽一起來(lái)看看吧！ 一、掌握基本的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)。文言文大體上可以分為詞和句。其中，詞包括實(shí)詞

  [ 閱讀全文 ]

• 高一語(yǔ)文備考：考試復(fù)習(xí)重點(diǎn)題目 2018-01-31

  1.課文中的現(xiàn)代文 課文中的現(xiàn)代文閱讀，包含了語(yǔ)文期末考試會(huì)考察的基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀能力。 （1）課文出現(xiàn)的生字詞、成語(yǔ)的讀音、字形以及運(yùn)用，都屬于期末考試基礎(chǔ)知識(shí)考察的范圍，應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)，做到每字、每詞過(guò)關(guān)。

  [ 閱讀全文 ]

• 高一語(yǔ)文：文言文復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)——多動(dòng)筆多聯(lián)想 2018-01-26

  多動(dòng)筆： 俗話說(shuō) 好記性不如爛筆頭 ，在文言文的學(xué)習(xí)中這是很有道理的。我認(rèn)為最重要的是對(duì)文義的理解，并且要落實(shí)到每一個(gè)字當(dāng)中去。許多同學(xué)在平時(shí)做文言文練習(xí)的時(shí)候往往喜歡口頭翻譯，甚至在腦子里過(guò)一邊就完成

  [ 閱讀全文 ]

• 高一語(yǔ)文：幾種常見的修辭手法及實(shí)例 2018-01-26

  1、對(duì)比 是把兩種事物或同一事物的兩個(gè)方面并舉加以比較的方法。 作用：能使語(yǔ)言色彩鮮明，事物的性質(zhì)、特征等更加鮮明突出。 示例： ①先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。 ②朱門酒肉臭,路有凍死骨。 2、對(duì)偶 用結(jié)構(gòu)

  [ 閱讀全文 ]

• 掌握高效記憶法 再也不怕背課文 2018-01-26

  對(duì)大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)，背課文一直是個(gè)大難題，文末的那句 熟讀并背誦全文 讓不少學(xué)生瑟瑟發(fā)抖。 背誦全文 簡(jiǎn)直是 噩夢(mèng) ，早知道這些方法或許就容易多了。 如何幫孩子解決這一大難題？如何幫孩子高效地記憶、練就最強(qiáng)大

  [ 閱讀全文 ]

• 高一語(yǔ)文：如何背誦更有效？ 2018-01-25

  俗話說(shuō)： 臨陣磨槍，不快也光 ，尤其是需要大量背誦的科目 語(yǔ)文。背誦的次數(shù)不少，但記憶效果不佳。 那么如何背誦語(yǔ)文知識(shí)才更有效呢?好吧，看這里! 1、多讀，就是反復(fù)讀。據(jù)說(shuō)，豐子愷先生的讀書法稱為 二十二遍讀

  [ 閱讀全文 ]

• 高中生假期該讀哪些書？ 2018-01-24

  西安電子科技大學(xué)附中高三年級(jí)副組長(zhǎng)馬紅瑩老師建議： 第一，閱讀人物傳記。人物傳記能夠真實(shí)而全面具體地展示一個(gè)偉人的成長(zhǎng)歷程，在展示了一個(gè)我們沒有的世界之后，也解決了很多人心中的困惑，這個(gè)非常適合高中學(xué)

  [ 閱讀全文 ]

• 高中語(yǔ)文不同題型的答題規(guī)范 2018-01-23

  考試答題，對(duì)分?jǐn)?shù)影響最為關(guān)鍵的就是答案的正確性。但是很多學(xué)生在考試后卻依然會(huì)有些意見：因?yàn)樽约捍鸢刚�確卻沒拿到滿分。是閱卷的不公正嗎？當(dāng)然不是。 很多時(shí)候，其實(shí)是你忽略了答題的規(guī)范性。越是大型的考試對(duì)

  [ 閱讀全文 ]

• 高中語(yǔ)文130＋的應(yīng)考秘籍 2017-01-10

  高中語(yǔ)文做題總原則：一分鐘拿一分，150分。選擇題稍快點(diǎn)，提前5分鐘左右。 盡可能在試卷上將自己思考的痕跡寫下;相信自己的第一印象;絕對(duì)不輕易留下空白;切記 整潔、美觀、有效 的原則;然后拿起筆，進(jìn)入到第一卷客

  [ 閱讀全文 ]

• 高中語(yǔ)文教材里的文化常識(shí)（必修三、四） 2016-12-08

  必修三 ★敕造 奉皇帝之命建造。敕，本來(lái)是通用于長(zhǎng)官對(duì)下屬、長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的用語(yǔ)，南北朝以后作為皇帝發(fā)布詔令的專稱。 ★先 已故的，稱呼死者的敬辭。如 先珠大哥 指已經(jīng)去世的賈珠。 ★月錢 舊時(shí)富戶大家每月按等級(jí)

  [ 閱讀全文 ]

• 高中語(yǔ)文教材里的文化常識(shí)（必修一、二） 2016-12-06

  必修一 《左傳》 我國(guó)第一部敘事詳盡的編年體史書，相傳是春秋末年魯國(guó)史官左丘明所作。全稱《春秋左氏傳》，別稱《左氏春秋》，和《公羊傳》《谷梁傳》合稱 春秋三傳 。 晉侯、秦伯 分別指晉文公和秦穆公。周朝時(shí)期

  [ 閱讀全文 ]

• 高中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納 2016-11-01

  1．小說(shuō)三要素：A人物 B情節(jié) C環(huán)境 2．議論文三要素：A論點(diǎn) B論據(jù) C論證 3．比喻三要素：A本體 B喻體 C喻詞 4．記敘文六要素（五W+H）：何時(shí)when 何地where 何人who 何因why 何過(guò)how 何果what 5．律詩(shī)四條件：A八句

  [ 閱讀全文 ]

• 高中語(yǔ)文修辭手法及其作用 2016-10-31

  修辭手法： 比喻：生動(dòng)形象，化深?yuàn)W為淺顯，化平淡為生動(dòng)，化抽象為具體，化無(wú)形為有形，化繁冗為簡(jiǎn)潔。 夸張：突出特征，強(qiáng)化感情；烘托氣氛，增強(qiáng)感染力。 擬人：化物為人，親切自然；生動(dòng)活潑，具體形象。 對(duì)偶：

  [ 閱讀全文 ]

• 關(guān)于語(yǔ)文作文，開好頭大步向前走 2016-10-27

  作文，是讓不少孩子都頭疼的事情，如何迅速提高孩子的寫作水平呢？ 一、開門見山落筆扣題 所謂 開門見山 ，是一種比喻的說(shuō)法，指的是直截了當(dāng)?shù)厍腥胍�旨�?如《白楊禮贊》一開頭就觸及題旨： 白楊樹實(shí)在是不平凡的，

  [ 閱讀全文 ]

• 高一語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)大分享 2016-10-27

  中國(guó)教育在線訊 學(xué)習(xí)方法對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)論學(xué)習(xí)哪一門科目都很重要，朽為您推薦了 高一語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法分享 ，但愿大家掌握了這樣的學(xué)習(xí)方法之后，能夠提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)！ 本文從四個(gè)方面來(lái)說(shuō)明，第一方面，語(yǔ)文的

  [ 閱讀全文 ]

• 高一語(yǔ)文必修一《雨巷》重難點(diǎn)解析 2015-08-26

  1、《雨巷》在藝術(shù)上有何特色？ 《雨巷》運(yùn)用了象征的抒情手法。詩(shī)中那狹窄陰沉的雨巷，在雨巷中徘徊的獨(dú)行者，以及那個(gè)像丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘，都是象征性的意象。這些意象又共同構(gòu)成了一種象征性的意境，含蓄

  [ 閱讀全文 ]

• 高一語(yǔ)文必修一《沁園春·長(zhǎng)沙》重難點(diǎn)解析 2015-08-26

  高一語(yǔ)文必修一《沁園春 長(zhǎng)沙》重難點(diǎn)解析 1、重點(diǎn)： ⑴領(lǐng)會(huì)作者主宰大地沉浮的寬廣胸襟和無(wú)所畏懼的革命氣概； ⑵從意象的角度了解詞中關(guān)于湘江秋景和少年同學(xué)的描寫。 2、難點(diǎn)： 深刻領(lǐng)會(huì)結(jié)尾 浪遏飛舟 的象征意

  [ 閱讀全文 ]

• 高一語(yǔ)文六種病句類型及修改方法 2015-08-18

  1、語(yǔ)序不對(duì) （1）我國(guó)棉花的生產(chǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)自給有余。（定語(yǔ)和中心語(yǔ)的位置顛倒，應(yīng)改為 生產(chǎn)的棉花 ） （2）在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。（多層狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)，表對(duì)象的介賓短語(yǔ)一般緊挨中心語(yǔ)，應(yīng)改

  [ 閱讀全文 ]