標(biāo)題形式 文章列表

• 高二化學(xué)復(fù)習(xí)自然界中的元素檢測(cè)試題 2024-09-14

  1， 叫做該元素的同素異形體 例如，碳的同素異形體有 ， ， 。又如， 和 是氧的同素異形體。 2，在石墨中，碳原子呈 狀排列，每一層碳原子形成 結(jié)構(gòu);在金剛石中，每個(gè)碳原子與相鄰的四個(gè)碳原子形成 結(jié)構(gòu);碳 六十分子

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• 談?wù)劯叨�化學(xué)學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn) 2024-09-14

  高中化學(xué)算是半文半理的科目，考題有計(jì)算，但更多的是考物質(zhì)性質(zhì)，所以學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵就是要把課本中所學(xué)的元素物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)記清。 在上課的時(shí)候，應(yīng)該準(zhǔn)備好筆記本，在課本知識(shí)的基礎(chǔ)上，老師會(huì)不時(shí)地提到一

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• 高二化要學(xué)會(huì)掌握"七會(huì)" 2024-09-14

  學(xué)會(huì)自學(xué)教材.學(xué)會(huì)自學(xué)才能主動(dòng)地接受書本知識(shí),而預(yù)習(xí)則是學(xué)會(huì)自學(xué)的必要步驟. 學(xué)會(huì)聽課.聽化學(xué)課應(yīng)全神貫注,做到眼到,心到(即思想集中),耳到和手到,關(guān)鍵是心到,即開動(dòng)腦筋,積極思維,想懂所學(xué)內(nèi)容. 學(xué)會(huì)閱讀.可運(yùn)用

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• 2024年高二化學(xué)復(fù)習(xí)�？贾�識(shí)點(diǎn)整理 2024-09-14

  有機(jī)物的氣味 許多有機(jī)物具有特殊的氣味，但在中學(xué)階段只需要了解下列有機(jī)物的氣味： ☆ 甲烷☆ 乙烯 ☆ 乙炔 稍有甜味(植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)劑) 汽油的氣味 無味 芳香氣味，有一定的毒性，盡量少吸入。 不愉快的氣味，有

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• 高二化學(xué)怎么提高成績(jī) 2024-09-14

  1、 善于觀察，明辨是非 化學(xué)課堂上，為了使物質(zhì)之間的變化過程更直觀、形象生動(dòng)，老師往往會(huì)用演示實(shí)驗(yàn)或補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)來激發(fā)學(xué)生的興趣。學(xué)生就要學(xué)會(huì)在老師的細(xì)心指導(dǎo)下分清主次，爭(zhēng)取迅速捕捉到不太明顯的但又能反映

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• 高二化學(xué)一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃整理 2024-09-14

  1、重視教材，狠抓雙基 課本是學(xué)科知識(shí)的精華，在第一輪復(fù)習(xí)中，自始至終都應(yīng)以教材為本。注重知識(shí)的全面性，重點(diǎn)性，精確性，聯(lián)系性和應(yīng)用性。對(duì)教材中的關(guān)鍵性知識(shí)(我們常說的考點(diǎn))進(jìn)行反復(fù)閱讀，深刻理解，以點(diǎn)帶

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• 高二化學(xué)進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)觀察 2024-09-14

  首先，應(yīng)明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，確定實(shí)驗(yàn)觀察的重點(diǎn)。 設(shè)置課本實(shí)驗(yàn)的目的在與實(shí)現(xiàn)某一學(xué)習(xí)目的，實(shí)驗(yàn)?zāi)康臎Q定了實(shí)驗(yàn)觀察的重點(diǎn)。只有明確重點(diǎn)觀察的內(nèi)容，抓拙質(zhì)的現(xiàn)象，才能有效地觀察，有效地學(xué)習(xí)。如在初中化學(xué)〈序言〉

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• 高二應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)化學(xué) 2024-09-14

  訓(xùn)練思維，強(qiáng)化能力 思維能力是化學(xué)學(xué)科能力的核心，本輪復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要注重發(fā)展思維。比如通過老師精心設(shè)計(jì)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)問題啟發(fā)積極思維;盡量按知識(shí)結(jié)構(gòu)的框架自己獨(dú)立完成對(duì)知識(shí)的梳理、歸納、總結(jié);對(duì)待例

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• 高二化學(xué)復(fù)習(xí)知識(shí)的高效記憶法 2024-09-14

  一、歌訣記憶法歌訣記憶法就是針對(duì)需要記憶的化學(xué)知識(shí)利用音韻編成，融知識(shí)性與趣味性于一體，讀起來朗朗上口，利記易誦。如從細(xì)口瓶中向試管中傾倒液體的操作歌訣： 掌向標(biāo)簽三指握，兩口相對(duì)視線落。 三指握 是指

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• 高二化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的易錯(cuò)字總結(jié) 2024-09-14

  1. 化學(xué)反應(yīng) 或 反應(yīng)物 中的 應(yīng) 字寫成 映 。 2. 生成物 或 反應(yīng)后生成了 中的 成 字寫成 存 或 層 。 3. 過濾 中的 濾 字右邊部分寫成 虛 。 4. 活性炭或炭黑或木炭或焦炭 中的 炭 字寫成 碳 。 5. 吸附作用 中的

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• 2024年高二化學(xué)有機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)順口溜 2024-09-14

  有機(jī)化學(xué)并不難，記準(zhǔn)通式是關(guān)鍵。 只含碳?xì)浞Q為烴，結(jié)構(gòu)成鏈或成環(huán)。雙鍵為烯叁鍵炔，單鍵相連便是烷。 脂肪族的排成鏈，芳香族的帶苯環(huán)。異構(gòu)共有分子式，通式通用同系間。 烯烴加成烷取代，衍生物看官能團(tuán)。羥醛

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• 高二化學(xué)復(fù)習(xí)化學(xué)元素化合價(jià)的判斷方法 2024-09-14

  元素化合價(jià)的判斷是一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的事情，如果僅僅從從簡(jiǎn)單的形式上去判斷是比較的簡(jiǎn)單的，如果從本質(zhì)上去認(rèn)識(shí)一個(gè)元素的化合價(jià)其實(shí)是一個(gè)比較復(fù)雜的思維過程。 化合價(jià)基本有兩種形式 電價(jià)和共價(jià)通過電子的得失而

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• 高二化學(xué)復(fù)習(xí)9大記憶技巧 2024-09-14

  1、理解記憶 對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析、綜合、比較、歸納總結(jié)，找出內(nèi)在聯(lián)系及規(guī)律，然后記憶這些帶有規(guī)律性的知識(shí)。 如：在記憶氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)、化學(xué)平衡、電離平衡等概念，必須在理解的意義前提下去記憶。 特別

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• 高二化學(xué)復(fù)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)小竅門有哪些 2024-09-14

  1.打開粘固的玻璃磨口 當(dāng)玻璃儀器的磨口部位因粘固而打不開時(shí)，可采取以下幾種方法進(jìn)行處理。 （1）敲擊 用木器輕輕敲擊磨口部位的一方，使其因受震動(dòng)而逐漸松動(dòng)脫離。對(duì)于粘固著的試劑瓶、分液漏斗的磨口塞等，可將

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• 高二化學(xué)復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)常用的去除雜質(zhì)方法10種 2024-09-14

  1.雜質(zhì)轉(zhuǎn)化法:欲除去苯中的苯酚，可加入氫氧化鈉，使苯酚轉(zhuǎn)化為酚鈉，利用酚鈉易溶于水，使之與苯分開。欲除去Na2CO3中的NaHCO3可用加熱的方法。 2.吸收洗滌法:欲除去二氧化碳中混有的少量氯化氫和水，可使混合氣體

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• 高二化學(xué)易錯(cuò)必背方程式有哪些 2024-09-14

  1、銅片插入硝酸銀溶液： 2Ag++Cu=2Ag+Cu2+ 2、用氨水吸收少量SO2： SO2+2NH3+H2O=2NH4++SO32- 3、用氨水吸收過量的SO?2 ： SO2+NH3+H2O=NH4++HSO3- 4、稀硝酸中通入SO2： 3SO2+2NO3-+2H2O=3SO42-+2NO +4H+ 5、濃硝

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• 高二化學(xué)教你七招學(xué)好化學(xué) 2024-09-14

  一、盡快去找你現(xiàn)在的化學(xué)老師，讓他告訴你以前學(xué)過的最關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)是哪些，然后在短期內(nèi)補(bǔ)上。目的是能夠大致跟上現(xiàn)在的教學(xué)進(jìn)度，能聽懂老師講授的新知識(shí)點(diǎn)，擺脫 差生 的困繞。 要想進(jìn)步，必須弄清楚導(dǎo)致這化學(xué)

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• 高二化學(xué)復(fù)習(xí)有效提高化學(xué)成績(jī)的方法 2024-09-14

  1、高中化學(xué)除了背相關(guān)的方程式，最重要的還是要多多進(jìn)行習(xí)題的練習(xí)，習(xí)題能夠幫助你找出自身在知識(shí)點(diǎn)上還有哪些不足之處以及更好地幫助你查漏補(bǔ)缺，提升學(xué)習(xí)效率。 2、在課堂時(shí)一定要跟住老師所講的化學(xué)知識(shí)思路走

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• 高二化學(xué)超有效的學(xué)習(xí)方法有哪些呢 2024-09-14

  1、對(duì)于化學(xué)學(xué)科來說需要你背下來的化學(xué)方程式非常多，你需要每天對(duì)這些方程式進(jìn)行復(fù)習(xí)背誦，鞏固自己的記憶力，畢竟這些對(duì)于解答化學(xué)題來說都是基簇背的知識(shí)，我們保證在記憶化學(xué)方程式的過程中不能出現(xiàn)任何差錯(cuò)，

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• 高二化學(xué)學(xué)習(xí)碳70所具有的超導(dǎo)性 2024-09-14

  2019年前科學(xué)家首次觀察到電子摻雜的碳60分子具有超導(dǎo)性。自那時(shí)起，科學(xué)家對(duì)富勒烯家族中的另一成員碳70做過多次實(shí)驗(yàn)，但始終未觀察到它也具有預(yù)期的超導(dǎo)性。最近，美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家宣布，他們?cè)谘芯恐幸延^察

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• 高二化學(xué)如何書寫好化學(xué)方程式 2024-09-14

  1.根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)，在式子的左、右兩邊分別寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線;當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí)，中間用加號(hào)(即 + )連接起來. 2.配平化學(xué)方程式，并檢查后，將剛才畫的短線改寫

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• 高二化學(xué)如何書寫文字表達(dá)式 2024-09-14

  書寫文字表達(dá)式的步驟一般分為兩步： 1.根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)，將反應(yīng)物和生成物的名稱分別寫在式子的左、右兩邊，并在式子的左、右兩邊之間標(biāo)出一個(gè)指向生成物的箭頭(即 );當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí)，中間用加號(hào)(即 + )連接

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• 高二化學(xué)學(xué)習(xí)形式有哪些 2024-09-14

  1.課堂學(xué)習(xí)形式 (1)史料分析式：根據(jù)化學(xué)上著名的實(shí)驗(yàn)或著名的發(fā)現(xiàn)事例， 追蹤 當(dāng)年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)思路，模擬科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的過程，如在 元素周期律 的學(xué)習(xí)中，可先研究門捷列夫在杜柏萊納 三元素組 和紐蘭茲 八音律 的基礎(chǔ)

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• 高二化學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)如何提高化學(xué)成績(jī) 2024-09-14

  1.課前預(yù)習(xí)不可少。所謂預(yù)習(xí),就是了解教材的大體內(nèi)容和難易程度。預(yù)習(xí)時(shí)注意把握教材的總體思想:這節(jié)書主要講些什么物質(zhì)?各物質(zhì)之間有何聯(lián)系(如物理性質(zhì),化學(xué)反應(yīng))?重點(diǎn)物質(zhì)是什么?這些都是預(yù)習(xí)之有要有一定印象的。

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• 高二化學(xué)復(fù)習(xí)提分技巧有哪些 2024-09-14

  一、掌握好化學(xué)方程式 化學(xué)中最重要的就是化學(xué)方程式，有很多的同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)的時(shí)候，不太重視化學(xué)方程式，在化學(xué)考試中，化學(xué)方程式出現(xiàn)的是最多的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候一定要把化學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容掌握清楚。 在背化學(xué)方

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• 高二化學(xué)這些記憶方法一定要記牢 2024-09-14

  分類記憶法：抓一類，記一片 1、根據(jù)物質(zhì)的分類記憶。每一類物質(zhì)都有相似的化學(xué)性質(zhì)，例如酸、堿、鹽、氧化物等，他們都有各自的通性，抓住每一類物質(zhì)的通性，就可記住一大堆方程式。比如SO2、CO2都屬于酸性氧化物，

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• 高二化學(xué)選擇題如何提高得分率 2024-09-14

  1、商余法 這種方法主要是應(yīng)用于解答有機(jī)物（尤其是烴類）知道分子量后求出其分子式的一類題目。對(duì)于烴類，由于烷烴通式為CnH2n+2，分子量為14n+2，對(duì)應(yīng)的烷烴基通式為CnH2n+1，分子量為14n+1，烯烴及環(huán)烷烴通式為Cn

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• 高二化學(xué)各類題型妙解 2024-09-14

  選擇題 選擇題多種多樣，更多考察的是基礎(chǔ)，較難的部分多是圖像題、除雜鑒別題。圖像題是出錯(cuò)概率較高的題型，只要注意以下幾點(diǎn)，可以輕松擊破： 1、圖像的 走向 問題，一個(gè)圖像有沒有臺(tái)階（一般只有雙氧水分解或涉

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• 高二化學(xué)復(fù)習(xí)新陳代謝的基本類型 2024-09-14

  1、同化作用(合成代謝)：在新陳代謝過程中，生物體把從外界環(huán)境中攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì)，并儲(chǔ)存能量，這叫做~。2、異化作用(分解代謝)：同時(shí)，生物體又把組成自身的一部分物質(zhì)加以分解，釋放出其中的

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• 化學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)生應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí) 2024-09-14

  在理科綜合的科目中，化學(xué)的地位至關(guān)重要。作為一個(gè)理科考生，即便不能憑化學(xué)提分、增彩，也絕對(duì)不能讓化學(xué)成為自己的 軟肋 .從分值的分布來看，物理120分，化學(xué)100分，生物80分，理、化、生滿足6：5：4的比例;從題

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