高一語(yǔ)文教案：《立在地球邊上放號(hào)》(3)
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)資源 2021-09-09 11:30:42
[標(biāo)簽：高中語(yǔ)文教案 高中教案 高一語(yǔ)文教案]
1、首先，大家用心齊讀，獲得詩(shī)歌最初的整體感知。
明確：抒發(fā)愛國(guó)情懷，眷戀祖國(guó)的情緒。
2、詩(shī)歌是借助形象表達(dá)思想感情的，就像花的芬芳寄托于花朵一樣。本詩(shī)有哪些形象?象征意義是什么?
明確：(1)年青的女郎、爐中煤
(2)“年青的女郎”象征受過(guò)五四運(yùn)動(dòng)洗禮后，充滿生機(jī)，蓬勃向上的祖國(guó);
“爐中煤”象征作者自己對(duì)祖國(guó)的一片火熱激情。
3、大家再次齊讀，感悟作者眷戀祖國(guó)的一片深情。
郭沫若雖已逝去，但他那不朽的愛國(guó)精神卻流傳下來(lái)，我們青年人，不僅要發(fā)揚(yáng)光大這種愛國(guó)精神，還要有“天下興亡，我的責(zé)任”的豪情壯志。
六、布置作業(yè)
1、反復(fù)有感情的誦讀《立在地球邊上放號(hào)》、《爐中煤》。
2、課下閱讀《女神》集。
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