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2020高考作文練習(xí):梨雖無(wú)主,我心有主作文精講與例析

2020-03-01 17:17:04網(wǎng)絡(luò)整理


高考

  【經(jīng)典試題】

  閱讀下面的文字,按要求作文。


  《元史》載,宋元之際,世道紛亂。學(xué)者許衡外出,天氣炎熱,口渴難忍。路邊正好有棵梨樹(shù),行人都去摘梨止渴。惟許衡不為所動(dòng)。有人問(wèn):“你為何不摘梨呢?”許衡道:“不是自己的梨,豈能亂摘?”那人笑他迂腐:“世道如此紛亂,管他誰(shuí)的梨?它已沒(méi)有主人了。”許衡說(shuō):“梨雖無(wú)主,但我心有主。”

  要求:立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。

  【審題分析】

  試判斷以下四個(gè)立意的準(zhǔn)確性:()

  A、要有主見(jiàn)

  B、堅(jiān)持真理決不動(dòng)搖

  C、戰(zhàn)勝自我就是勝利

  D、要堅(jiān)持原則

  分析:這一則材料是歌頌許衡即使在世道紛亂的情況下,仍能堅(jiān)持自己的處世原則,堅(jiān)持高尚的節(jié)義。所以正確的觀點(diǎn)應(yīng)是D。但學(xué)生歸納出了五花八門(mén)的觀點(diǎn)。這些觀點(diǎn)初看好象是正確的,但只要認(rèn)真思考,仔細(xì)推敲,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其錯(cuò)誤所在。先看觀點(diǎn)A,何謂“主見(jiàn)”?許衡在別人紛紛摘梨解渴的時(shí)候,能堅(jiān)持自己的原則,不摘不是自己的梨,可以說(shuō)是很有自己的主見(jiàn)的。那么,其他人是不是就沒(méi)有主見(jiàn)呢。這就需要我們首先要了解什么叫“主見(jiàn)”,所謂“主見(jiàn)”就是對(duì)“事情確定的看法”。“主見(jiàn)”是有正確和錯(cuò)誤之分的。許衡堅(jiān)持不摘?jiǎng)e人的梨,這是正確的主見(jiàn);其他行人認(rèn)為“世道這樣亂,管他是誰(shuí)的梨”,摘又何妨?這是錯(cuò)誤的主見(jiàn)。由此可見(jiàn),A是錯(cuò)誤的。再看觀點(diǎn)B,實(shí)際上,只要問(wèn)一問(wèn),如果說(shuō)許衡堅(jiān)持不摘?jiǎng)e人的梨是堅(jiān)持了真理,那么,其他行人因?yàn)檎藙e人的梨,能說(shuō)他們不堅(jiān)持真理嗎?顯然,這是很荒謬的。所謂“真理”就是“真實(shí)的道理,即客觀事實(shí)及其發(fā)展規(guī)律在人的意識(shí)中的正確的反映”。而規(guī)律是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。路邊的梨,摘與不摘完全取決于不同人的看法,是沒(méi)有什么規(guī)律可循的。由此可見(jiàn),B也是錯(cuò)誤的。再看觀點(diǎn)C,原材料中沒(méi)有講許衡是如何戰(zhàn)勝自己,至少?zèng)]有直接的交代,那么,觀點(diǎn)中的“戰(zhàn)勝自己”就成了無(wú)源之水,無(wú)本之木,這個(gè)觀點(diǎn)是站不住腳的。

  有的學(xué)生得出了這樣的觀點(diǎn)光想不管要不得?磫(wèn)題要從實(shí)際出發(fā)。就觀點(diǎn),有的同學(xué)寫(xiě)道:“許衡的想法或許是正確的,但是他看到別人摘梨的時(shí)候,卻坐視不管,這種做法是無(wú)濟(jì)于事的。因此,當(dāng)面臨壞事的時(shí)候,我們應(yīng)該挺身而出。”觀點(diǎn),有的同學(xué)寫(xiě)道:“辯證唯物主義告訴我們具體問(wèn)題具體分析,量體裁衣,看菜吃飯。這棵梨樹(shù)沒(méi)有主人,在口渴難忍的情況下,摘幾個(gè)解渴,本不是什么大事情,而許衡不顧實(shí)際情況,只是一味的說(shuō)‘梨雖無(wú)主,我心有主’,可見(jiàn)其固執(zhí)的程度。”這兩則觀點(diǎn)把許衡推到了審判臺(tái)上,嚴(yán)重地背離了原材料的意思,歪曲了作者的本意。

  學(xué)生為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,其根本原因在于思考不夠嚴(yán)密,沒(méi)有對(duì)自己的觀點(diǎn)字斟句酌。對(duì)表達(dá)觀點(diǎn)的關(guān)鍵性詞語(yǔ),要考慮其意義的輕重,實(shí)用范圍的大小以及詞語(yǔ)的感情色彩和語(yǔ)體色彩。應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生,在得到觀點(diǎn)后,要把觀點(diǎn)放到材料中進(jìn)一步檢驗(yàn),力求嚴(yán)密周到。

  明確:心靈需要自我維護(hù)。純潔的心靈是智者所追求的,心靈有了污點(diǎn),人生也就不再完美了。

  話題:“心靈的維護(hù)”“追求完美人生”

  【題意理解】

  1.理解“主”之含義:這里的“主”不僅僅是表面性的某種“主張”、“見(jiàn)解”,更應(yīng)是由此而挖掘出的支撐起這種主張或見(jiàn)解的“東西”(給心靈做主的“東西”)。這種“東西”便是為人處世的原則、準(zhǔn)則,信仰、追求……

  2.把握“主”之內(nèi)容:該話題內(nèi)容貼近人的精神生活實(shí)際,所及屬于人的“立身行事”范疇。人靠什么行走于世呢?不管是古人還是今人都難以回避。許衡一句“我心有主”,道出的是一種崇高的精神追求——困境之下不妄為,誘惑面前不妄取。因此,凡是涉及人生處世的信仰、原則、標(biāo)準(zhǔn)等均屬“主”之范疇。

  "我心有主",意味著一個(gè)人能夠堅(jiān)持自己的主見(jiàn),恪守自己的操行,排除外界的干擾和誘惑,不為外物所役,不被名利所困,以求做到"一念之非即遏之,一動(dòng)之妄即改之"。在現(xiàn)實(shí)生活中,有的人或追名逐利,或貪贓枉法,或晚節(jié)不保,最后落得身陷囹圄,悔恨終生,代價(jià)極為慘痛。究其原因,最根本的是由于沒(méi)有堅(jiān)定的理想信念,缺乏正確的人生觀和價(jià)值觀。相反,如果能做到"我心有主",不人云亦云,不隨波逐流,堅(jiān)守精神家園,自然能夠成就一番事業(yè)。"梨雖無(wú)主,我心有主",這是一種準(zhǔn)則、一種修養(yǎng)、一種境界、一種精神。

  3.揣摩“主”之“標(biāo)準(zhǔn)”:究竟體現(xiàn)出什么樣的“主”是沒(méi)有定規(guī)的,因?yàn)檫@里的“主”是個(gè)性化的,不同的人在各種具體環(huán)境、情境下會(huì)有不同的“堅(jiān)守點(diǎn)”。但絕不外乎中外古今偉人學(xué)者、名士賢達(dá)、戰(zhàn)將豪杰甚至普通民眾所遵循的屬于“美德”的內(nèi)容,具體可以細(xì)化為:“勤奮上進(jìn)、自強(qiáng)不息、勇敢頑強(qiáng)、輕財(cái)重義、尊老愛(ài)幼、互諒互讓”等世人皆知的傳統(tǒng)美德,“志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來(lái)之食”,“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”,“粉身碎骨渾不怕,只留清白在人間”,“成由勤儉敗由奢”,“士為知己者死”,“勤能補(bǔ)拙”,“慎獨(dú)”,“為善至樂(lè)”等古典詩(shī)文中現(xiàn)成的說(shuō)法,還可以是自己從處世經(jīng)歷中摸索出的一些東西——活的就是一種心里踏實(shí)、不吃饅頭爭(zhēng)口氣、黑暗過(guò)去是黎明……

  4.界定“主”之性質(zhì):這里的“主”應(yīng)是令人敬佩的、值得肯定與倡導(dǎo)(積極意義上)的,若理解為“人不為己,天誅地滅”,“人生苦短,及時(shí)行樂(lè)”,“清靜無(wú)為,消極避世”(消極意義上)等,雖也稱(chēng)“我心有主”,但因理解角度的“反方向”而難成佳作。

  5.認(rèn)識(shí)“心有主”:堅(jiān)守處世信仰,遵守為人原則,恪守精神追求……意識(shí)決定行動(dòng),心中有了“主”,關(guān)鍵之時(shí)才可能不為外物所役,不被名利所困,以求做到“一念之非即遏之,一動(dòng)之妄即改之”。理解到該層面,才便于寫(xiě)得準(zhǔn)確而深刻。

  【構(gòu)思點(diǎn)撥】

  1.不管是寫(xiě)成記敘文、散文還是議論文,一定要將具體的“主”體現(xiàn)在文章中,因?yàn)橹挥芯唧w展現(xiàn)了“主”的含義,才能對(duì)應(yīng)體現(xiàn)話題含義,否則便是泛泛而談。

  2.寫(xiě)記敘文要注意過(guò)程清楚,設(shè)置好情境細(xì)節(jié),突出心理描寫(xiě),注重挖掘渲染;寫(xiě)議論文要注意觀點(diǎn)明確,論證方法多樣(引證、例證、對(duì)比、喻證、引申),語(yǔ)言準(zhǔn)確而有意蘊(yùn);其它“非常文體”并非不可選,但首先是要符合文體要求。

  3.一定要在文中設(shè)置好“環(huán)境”:某某是在什么具體情況下顯示出其心中之“主”的。一般應(yīng)是需要“做主”(堅(jiān)守精神家園)的情況下,多指面臨困惑需要自拔,面臨窘境需要奮起,面對(duì)誘惑需要選擇等。若不體現(xiàn)“環(huán)境”,只寫(xiě)出某某具有愛(ài)國(guó)心,某某有責(zé)任感,某某能夠恪盡職守等,好像也能合乎話題要求了,其實(shí)失之籠統(tǒng)。

  4.寫(xiě)別人的故事并非不可,但要在行文中體現(xiàn)“我”——因?yàn)閷?xiě)的是“我心有主”。讓“他”(她)來(lái)說(shuō)話,那就是反映他(她)的心靈。

  【相關(guān)名言】

  乳名是父母給的,壞名是自己造成的。(格言)

  寧可做窮人,不可做壞人。(諺語(yǔ))

  如果道德敗壞了,趣味也必然會(huì)墮落。(法·狄德羅)

  為享有自由,必須限制自由。(伯克)

  【典型史實(shí)】

  1.歷史名相——寇準(zhǔn)

  宋宰相寇準(zhǔn),年僅19歲考中進(jìn)士甲科,當(dāng)年秋天即被派任歸州巴東縣令。

[標(biāo)簽:高考新聞 高考作文]

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