高一語(yǔ)文教案:《荊軻刺秦王》教學(xué)設(shè)計(jì)(三)(2)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2018-11-22 15:58:37
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
1、 重點(diǎn)文言實(shí)詞、虛詞和句式。
2、 理解荊軻刺秦的緣起和刺秦準(zhǔn)備。
3、 理解樊於期性格特點(diǎn)
一:荊軻為何去刺秦王呢?
燕危險(xiǎn):破、虜、收、進(jìn)、略、至,六個(gè)動(dòng)詞展現(xiàn)給我們一個(gè)勢(shì)如破竹、所向披靡的強(qiáng)大的秦國(guó),秦國(guó)的長(zhǎng)驅(qū)直入給弱小的燕國(guó)帶來(lái)巨大的威脅,可謂是“危在旦夕”。這是荊軻刺秦的大背景。
報(bào)燕丹:恐懼于秦國(guó)的強(qiáng)大攻勢(shì),太子丹用委婉含蓄的語(yǔ)言請(qǐng)求荊軻“雖欲長(zhǎng)侍足下,豈可得哉?”荊軻理解丹的意圖,主動(dòng)請(qǐng)纓“臣請(qǐng)得謁之”來(lái)報(bào)答太子。
二:為了刺秦,他們做了哪些準(zhǔn)備呢?
學(xué)生明確:樊於期的頭和督亢地圖,匕首,助手秦武陽(yáng)。
組織學(xué)生同位結(jié)合,結(jié)合課下注釋疏通詞句,把疑難問(wèn)題標(biāo)注下來(lái),共同討論。
重點(diǎn)字詞:
信:信物;購(gòu):懸賞;更:改變;遇:對(duì)待;顧:只是;
活用:函:名詞作狀語(yǔ);
古今異義:窮困——走投無(wú)路;偏袒——袒露一只臂膀;
句式:1、父母宗族,皆為戮沒(méi)(被動(dòng)句)
2、人不敢與(之)忤視(省略句)
分析:對(duì)于行刺的準(zhǔn)備,《戰(zhàn)國(guó)策》里把借用樊於期的頭當(dāng)作重點(diǎn)。荊軻知道太子丹不忍,就私見(jiàn)樊於期,述說(shuō)了秦國(guó)的刻毒并展望了用樊於期的頭刺秦的勝利前景。主動(dòng)讓樊於期“自刎”。這里,荊軻展現(xiàn)了他工于心計(jì)、善于辭令的一面,同時(shí)也展現(xiàn)了義勇剛烈、熱肚直腸的武將形象。
荊軻準(zhǔn)備得充分嗎?你從哪里看出來(lái)的?
重點(diǎn)字詞:
遲:認(rèn)為他出發(fā)得遲;
所以:……的原因;
重點(diǎn)句子:
1、 頃之未發(fā),太子遲之,疑其有改悔
過(guò)了一會(huì)還沒(méi)有出發(fā),太子嫌他動(dòng)身晚,懷疑他改變了主意后悔了;
2、 仆所以留者,待吾客與俱
我停留下來(lái)的原因,是等待我的朋友和我一起去;
分析:荊軻的準(zhǔn)備并不充分,因?yàn)樗麤](méi)有等到他的朋友就出發(fā)了。秦武陽(yáng)雖然是個(gè)勇士,但年齡尚小,這也許為刺秦的失敗埋下了伏筆。這里太子丹多疑、急功近利;荊軻“怒、叱”反映了荊軻性格中剛烈的一面。
三:易水送別:
重點(diǎn)詞語(yǔ):
祖:祭祀路神
重點(diǎn)句子:
1、 太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之
太子及知道這件事的賓客,都穿著白衣戴著白帽來(lái)為他們送行
分析:易水送別描寫(xiě)了一種什么樣的氛圍?通過(guò)哪些方法渲染的這種氛圍?
明確:悲壯。送行的人都穿著白衣戴著白帽,這種特殊的顏色表達(dá)了送行者和荊軻一行生離死別的情感;環(huán)境描寫(xiě)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”渲染了一種悲涼的氛圍;音樂(lè),變徵之聲是一種悲涼的聲音,讓眾人“涕泣”,慷慨羽聲是一種激憤的聲音,讓眾人“瞋目”“怒發(fā)沖冠”,這是對(duì)強(qiáng)秦的同仇敵愾。
四:荊軻是如何廷刺秦王的呢?
重點(diǎn)詞語(yǔ):
幣:禮品
遺:wei贈(zèng)送
聞:讓…..聽(tīng)說(shuō)(使動(dòng)用法)
次:次序
發(fā):打開(kāi)
提:擲擊
被:遭受
引:舉起
重點(diǎn)句子:
1、 使使以聞大王——讓使者來(lái)稟告大王
2、 軻既取圖奉之,發(fā)圖,圖窮而匕首見(jiàn)——荊軻取了地圖獻(xiàn)上后,打開(kāi)地圖,地圖全部打開(kāi),匕首就露了出來(lái)。
3、 軻自知事不就,倚柱而笑,箕踞而罵曰——荊軻自己知道事情不能成功了,倚著柱子大笑,象箕一樣坐地上罵道
內(nèi)容分析:廷刺秦王寫(xiě)了“計(jì)見(jiàn)秦王”,可見(jiàn)荊軻做事的周秘;顧笑武陽(yáng)顯示了荊軻的沉著鎮(zhèn)靜,倚柱而笑,箕踞以罵顯示了荊軻視死如歸的精神。
探討:荊軻刺秦失敗的原因是什么?
明確:準(zhǔn)備不足,沒(méi)等來(lái)那個(gè)朋友;“惜哉劍術(shù)疏,奇功遂不成”
不符合歷史潮流;
談?wù)摚耗闳绾慰创G軻刺秦?
明確:雖然荊軻刺秦王是不符合歷史趨勢(shì)的個(gè)人行為,但荊軻的舍生忘死、反抗強(qiáng)暴的精神值得贊揚(yáng)。
布置作業(yè):
1、 積累重點(diǎn)字詞句
2、 評(píng)論一下荊軻刺秦
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