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關(guān)于高二生物復(fù)習方法:高二人教生物必修3復(fù)習 2

2009-10-09 20:38:27網(wǎng)絡(luò)資源

  3.2動物生命活動調(diào)節(jié)

  考點1人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程

  1.反射和反射弧

  神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式——反射

  反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射弧(感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器)

  反射弧只有在結(jié)構(gòu)上保持其完整性,才能完成反射活動。組成反射弧結(jié)構(gòu)的任何一個部分受到損傷,反射活動都將不能完成。

  2.神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)與功能

  神經(jīng)元包括胞體和突起,突起又包括樹突和軸突。

  功能:接受刺激并傳導(dǎo)興奮

  考點2神經(jīng)沖動和傳導(dǎo)

  1.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程和特點

 、賯鬟f過程:

  刺激——膜電位變化——突觸小泡釋放遞質(zhì)——膜電位變化

  未受刺激時:膜外正電位,膜內(nèi)負電位

  某部位受刺激產(chǎn)生興奮時,該部位膜外由正→負;膜內(nèi)由負→正

 、谔攸c:興奮以電流的方式沿著神經(jīng)纖維迅速向前傳導(dǎo),可雙向傳導(dǎo)

  2.突觸的結(jié)構(gòu)特點

  突觸包括:突觸前膜、突觸后膜和突觸間隙

  3.興奮在神經(jīng)元之間的單向傳遞

  興奮———突觸小體—————突觸間隙——-突觸后膜——下一個神經(jīng)元興奮或抑制

  通過突觸結(jié)構(gòu)完成,突觸小泡內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放作用

  興奮在細胞間的傳遞是單向的

  考點3人腦的高級功能

  1.人腦的組成及各部分的功能

  下丘腦:有體溫調(diào)節(jié)中樞,水平衡的調(diào)節(jié)中樞,還與生物節(jié)律等的控制有關(guān)

  腦干:有許多維持生命必要的中樞,如呼吸中樞。

  大腦皮層:調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞

  小腦:有維持身體平衡的中樞

  脊髓:調(diào)節(jié)軀體運動的低級中樞

  2.人的語言中樞的位置和功能

 。1)運動性失語癥(S區(qū)):能看、聽,不會講

 。2)聽覺性失語癥(H區(qū)):會講、看、寫,聽不懂

  考點3動物激素的調(diào)節(jié)

  1.血糖平衡的調(diào)節(jié)

  當血糖水平升高時,胰島素的分泌增多;

  當血糖水平降低時,胰高血糖素的分泌增多。

  胰島素和胰高血糖素的相互拮抗,共同維持血糖含量的穩(wěn)定。

  2.甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)

  A;B;C

  甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié),也存在著反饋調(diào)節(jié)機制。

  考點4動物激素在生產(chǎn)上的應(yīng)用

  如,促性腺激素促進魚類產(chǎn)卵。

[標簽:復(fù)習 生物 高二]

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