關(guān)于高二生物復(fù)習(xí)方法：生物復(fù)習(xí)的方法歸納

　　1.上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,要有興趣,學(xué)起來(lái)就輕松.生物并非死記硬背,但沒(méi)有學(xué)習(xí)是補(bǔ)考記憶的,你要把一些特殊的反例和典型代表牢牢記住,比如原核真核生物的代表,大腸桿菌原核,還有酵母菌真核,乳酸菌原核,這個(gè)一定要記牢,但往往不用你特意去被,后面不斷重復(fù)的題目,老師上課講多了就自然記住了.很多東西要在理解的基礎(chǔ)上記憶,比如取細(xì)胞膜為什么要取成熟的哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞,關(guān)鍵的字不要漏掉 "成熟"

　　 2. 不會(huì)的要問(wèn),生物不像理科題目問(wèn)起來(lái)老師要講半天,通常老師一點(diǎn),你就會(huì)恍然大悟.有很多也是生活常識(shí),你還要培養(yǎng)興趣,很好玩的,我高中學(xué)理科,物理h化學(xué),數(shù)學(xué)課老是大瞌睡,但生物可基本都不打瞌睡,因?yàn)槲液芟矚g生物.

　　3.作業(yè)不要怕,一般時(shí)候生物作業(yè)不煩,理解的題目做一點(diǎn)也很快,但有一段時(shí)間可能剛開(kāi)始有點(diǎn)煩,在遺傳和DNA,細(xì)胞分裂里,有很多又要理解又要計(jì)算,一兩道體還好,多了就煩,可以體會(huì),但是不要怕,心靜下來(lái),這是基礎(chǔ),你一定得訓(xùn)練,到時(shí)候在熟練的基礎(chǔ)上要提高速度,這點(diǎn)在高三的時(shí)候是絕對(duì)的真理.

　　4.速度.高三的時(shí)候,做理綜的時(shí)候,吃虧的往往是生物,一般像我這種成績(jī)理綜是絕對(duì)做不完的,有時(shí)候物理化學(xué)難的時(shí)候生物就考的好點(diǎn),因?yàn)榍懊娣艞壛?物理化學(xué)簡(jiǎn)單一點(diǎn)生物就來(lái)不及,所以做題的速度也要提高.我一直認(rèn)為較好的生物在高考的時(shí)候就來(lái)不及了,一直很悔.

　　最重要的是上課,然后理解 ,作業(yè)一兩次不做關(guān)系不大,畢竟生物不及其他數(shù)學(xué)物理重要,但是你不得不承認(rèn),生物也許很好很好的人不太多,但生物成績(jī)中上等的一抓一大把,大家都學(xué)的好的話,這門(mén)功課就拖你后腿,也許你數(shù)學(xué)物理考得辛苦,總分就被人家的生物拖下了.

　　 復(fù)習(xí)的時(shí)候,看書(shū)本,在一些理論認(rèn)識(shí)的,不要混淆,杜絕好像是的什么的,做道計(jì)算題,比如細(xì)胞分裂,DNA什么的.

　　 有時(shí)候想通的題目,有時(shí)候又不知為什么了,這種題目試卷要留下.

　　 我們班生物學(xué)的好的男生可多了,他們那些男生說(shuō)起來(lái)也奇怪.語(yǔ)文英語(yǔ)背不出,生物記得很牢,說(shuō)明他們感興趣了.

　　 還有一點(diǎn) 相信自己 可以學(xué)好,生物老師喜歡問(wèn)自己題目的人,那種小小的選擇題,不懂得一問(wèn)就懂.