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首頁 > 高考資源網(wǎng) > 高中課件 > 高二生物課件
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  • 高二生物課件:直觀假設法解遺傳計算題 2009-11-20

    練習3、在含有四中堿基的DNA的區(qū)段中,有腺嘌呤a個,占該區(qū)段堿基的比例為b,下列各項正確的是:A、b≦0.5B、b≧0.5C、胞嘧啶為a(1/2b-1)D、胞嘧啶為b(1/2b-1)練習4、分析一個DNA分子時發(fā)現(xiàn),含有30%的腺嘌呤,由此可
  • 高二生物課件:種群 2009-11-20

    6.(2001年上海高考題)調查某草原田鼠數(shù)量時,在設置1公頃的調查區(qū)內(nèi),放置100個捕鼠籠,一夜間捕獲鼠32頭,將捕獲的鼠經(jīng)標記后在原地釋放。數(shù)日后,在同一地方放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,這次共捕獲30頭,其中有上次標記
  • 高二生物課件:組成生物體的化合物1 2009-11-20

    某商場所賣的脫脂奶粉被懷疑假冒偽劣產(chǎn)品。生物學研究性學習小組的同學想把調查脫脂奶粉的合格率作為研究課題。假如你是課題組成員交給你的任務是鑒定真假脫脂奶粉。(1)搜集資料:①全脂奶粉含蛋白質、脂肪和蔗糖
  • 高二生物課件:成生物體的化合物2 2009-11-20

    蛋白質結構的多樣性蛋白質的種類多種多樣,例如人體內(nèi)含蛋白質的種類約有10萬種,整個生物界的蛋白質種類估計有100億種。蛋白質的多樣性決定于結構的多樣性,那為什么蛋白質的結構具有多樣性呢?有下面幾方面的原因
  • 高二生物課件:組成生物體的化合物3 2009-11-20

    各種生物都是由化學元素組成化合物,化合物再按一定方式結合起來,這樣才能表現(xiàn)出細胞和生物體的生命現(xiàn)象。我們講了六類化合物,它們都各自有許多功能,但任何一種化合物都不可能單獨地完成某一生命活動。它們只能按
  • 高二生物課件:組成生物體的化合物4 2009-11-20

    五碳糖是遺傳物質DNA和RNA的組成部分六碳糖是植物光合作用的直接產(chǎn)物,是細胞的重要能源物質之一。蔗糖1葡萄糖+1果糖麥芽糖2葡萄糖乳糖1葡萄糖+1半乳糖纖維素是植物細胞壁的基本組成成分淀粉是植物中重要的儲存能量
  • 高二生物課件:組成生物體的化學元素1 2009-11-20

    1.下列與生物基本特征有關的敘述中,不正確的是()A生物體的基本組成物質都有蛋白質和核酸,其中核酸是生命活動的承擔者。B.生物通過新陳代謝不斷地自我更新,應激過程、生長、發(fā)育都以新陳代謝為基礎C.生物與其
  • 高二生物課件:組成生物體的化學元素2 2009-11-20

    3、幾十年前,新西蘭有一個牧場的大片牧草長勢很弱,有的甚至發(fā)黃枯萎,即使施用了大量氮、磷、鉀肥也無濟于事。后來人們偶然發(fā)現(xiàn)牧場內(nèi)的一小片牧草長得十分茂盛。原來,這一小片綠洲的附近有一座鉬礦,礦工上下班
  • 高二生物課件:組成生物體的化學元素3 2009-11-20

    四、生物界和非生物界的統(tǒng)一性和差異性:(一)統(tǒng)一性:組成生物體的化學元素,在無機自然界都可以找到,沒有一種化學元素是生物界所特有的。(二)差異性:組成生物體的化學元素,在生物體內(nèi)和在無機自然界中的含量
  • 高二生物課件:細胞分裂2 2009-11-20

    1.保證兩個子細胞中染色體形態(tài)和數(shù)目與親代細胞完全相同的是()A.染色體復制B.著絲點分裂C.紡錘絲牽引D.ABC均起作用2.在細胞有絲分裂過程中,染色單體形成和分離發(fā)生在()A.間期和末期B.前期和后期C.間期和中期D.間期
  • 高二生物課件:細胞增殖1 2009-11-20

    一、生物體是如何長大的?二、細胞增殖的意義?是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎三、真核細胞分裂的方式有:無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂其中有絲分裂是真核細胞進行細胞分裂的主要方式點幾下載:http://files
  • 高二生物課件:細胞增殖2 2009-11-20

    下列有關細胞周期的敘述正確的是:A不同種類的細胞的分裂都是同步的B機體內(nèi)所有細胞都處于細胞周期中C不同種類細胞的細胞周期持續(xù)的時間相同D連續(xù)分裂細胞的生長即體積增大發(fā)生在細胞周期的間期點擊下載:http://fil
  • 高二生物課件:細胞增殖3 2009-11-20

    有絲分裂的意義:有絲分裂的重要意義,是將親代細胞的染色體經(jīng)過復制以后,精確的平均分配到兩個子細胞中去。由于染色體上有遺傳物質,因而在生物親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性?梢,細胞的分裂對于生物的
  • 高二生物課件:細胞核的結構和功能1 2009-11-20

    練習:1,下列4種生物,哪種生物的細胞結構與其它3種生物的結構有明顯區(qū)別?A酵母菌B乳酸菌C青霉菌D蘑菇2,組成染色體的主要物質是ADNA和RNABRNA和蛋白質C糖蛋白和DNADDNA和蛋白質3,將動物受精卵的核單獨培養(yǎng),不久
  • 高二生物課件:細胞核的結構和功能2 2009-11-20

    1、下列四組生物中,細胞結構最相似的是A.變形蟲、水綿、香菇B.煙草、草履蟲、大腸桿菌C.小麥、番茄、大豆D、酵母菌、靈芝、豌豆2、細菌細胞和玉米細胞相比,哪一項只存在玉米的細胞中A.蛋白質B.DNAC.核膜D.細胞壁3
  • 高二生物課件:細胞的分化癌變和衰老1 2009-11-20

    細胞的分化在個體發(fā)育中,相同細胞的后代,在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。分化時間:發(fā)生在生物體的整個生命進程中,但是在胚胎時期達到最大限度。點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=27
  • 高二生物課件:細胞的分化癌變和衰老2 2009-11-20

    1在細胞分化過程中,遺傳物質將()()A發(fā)生變化B部分改變C不改變D是隨機的2下列動物細胞具有最高全能性的是()()A體細胞B生殖細胞C受精卵D肝細胞點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=271624
  • 高二生物課件:細胞的分化癌變和衰老3 2009-11-20

    1、在生物的個體發(fā)育過程中,由一個受精卵形成復雜的生物體主要是下列哪種生理作用()A、細胞分裂B、細胞生長C、細胞成熟D、細胞分化2、當今世界嚴重威脅人類生存的細胞變化是()A、細胞衰老B、細胞分裂C、細胞分
  • 高二生物課件:細胞膜的結構和功能1 2009-11-20

    不同物質進出細胞的方式相同嗎?親脂性分子、不帶電荷的無機小分子(如:甘油、O2、CO2)容易跨膜無機離子和極性分子、不帶電荷的有機小分子(如:K+、Na+、葡萄糖)不能穿過無鑲嵌蛋白的膜區(qū)域如果轉運的動力來自膜
  • 高二生物課件:細胞膜的結構和功能2 2009-11-20

    二、探究膜上有蛋白質分子和膜的結構特點1933年,Collander和Barland研究發(fā)現(xiàn),某些小分子物質,如水、水溶性的甲醇等,其穿過細胞膜的能力要比按其脂溶性所應有的穿透力大。1)根據(jù)實驗現(xiàn)象,你對膜化學成分在種類
  • 高二生物課件:細胞膜的結構和功能3 2009-11-20

    細胞膜的結構和功能學習目標:細胞膜的分子結構;細胞膜的主要功能學習重點細胞膜的分子結構;細胞膜的主要功能學習難點:有關細胞膜功能中主動運輸方式的知識情感目標:學會運用所學的知識分析生活實例教學用具模型
  • 高二生物課件:細胞質的結構和功能1 2009-11-20

    內(nèi)質網(wǎng)(Ribosomes)1、結構:由膜結構連接而成的網(wǎng)狀物2、分布:廣泛分布于動植物細胞的細胞質基質中3.功能:內(nèi)質網(wǎng)與蛋白質、脂類和糖類的合成有關,有人比喻為有機物合成的車間;是細胞內(nèi)蛋白質等多種物質的
  • 高二生物課件:細胞質的結構和功能2 2009-11-20

    細胞質:在細胞膜內(nèi),細胞核以外的全部原生質點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=271617
  • 高二生物課件:細胞質的結構和功能3 2009-11-20

    細胞質的結構和功能細胞膜以內(nèi)、細胞核以外的部分,叫細胞質。細胞質包括:細胞質基質和細胞器。細胞質基質中含有水、無機鹽、脂質、糖類、氨基酸和核苷酸等,還有很多種酶。細胞質基質是活細胞進行新陳代謝的主要場
  • 高二生物課件:細胞質的結構和功能4 2009-11-20

    1、葉綠體是植物進行光合作用的細胞器,下面有關葉綠體的敘述正確的是()A葉綠體中的色素都分布在囊狀結構的薄膜上B葉綠體中的色素分布在外膜和內(nèi)膜上C光合作用的酶只分布在葉綠體的基質中D光合作用的酶只分布在外
  • 高二生物課件:蛋白質化學 2009-11-20

    蛋白質是細胞和生物體中主要的有機化合物,是一切生命活動的體現(xiàn)者。蛋白質的多樣性是形形色色生物和絢麗多彩生命活動的物質基矗點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=271612
  • 高二生物課件:進化與生態(tài) 2009-11-20

    應激性、遺傳性和適應性的區(qū)別和聯(lián)系應激性是指生物體對外界刺激而發(fā)生的反應,它強調有外界的刺激,側重于反應,從某種意義上來說,它是一種動態(tài)反應。遺傳性是指親代與子代性狀上的相似性,它側重于性狀上的延續(xù)性
  • 高二生物課件:遺傳因子的發(fā)現(xiàn) 2009-11-20

    孟德爾第一定律分離定律在生物的體細胞中,控制同一性狀的遺傳因子成對存在,不相融合在形成配子時成對的遺傳因子發(fā)生分離,分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中,隨配子遺傳給后代點擊下載:http://files.eduu.co
  • 高二生物課件:遺傳系譜圖的分析 2009-11-20

    3、判斷為X染色體遺傳(1)X染色體上隱性遺傳①患者中男性多于女性;②隔代交叉遺傳;③女性患病,其父親、兒子一定患;④男性患病,其母親、女兒至少為攜帶者;⑤男性正常,其母親、女兒全都正常。(2)X染色體上
  • 高二生物課件:遺傳規(guī)律解題技巧 2009-11-20

    二、遺傳概率的兩個基本法則1、互斥相加(加法定理):若兩個事件是非此即彼的或互相排斥的,則出現(xiàn)這一事件或另一事件的概率是兩個事件的各自概率之和。如事件A與B互斥,A的概率為p,B的概率為q,則A與B中任何一事
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