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首頁 > 高中頻道 > 高一化學學習方法
試題

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標題形式 文章列表

  • 高一化學知識:關于碳族元素的常見問題 2011-07-29

    導語:碳可以說是人類接觸到的最早的元素之一,也是人類利用得最早的元素之一。自從人類在地球上出現(xiàn)以后,就和碳有了接觸,由于閃電使木材燃燒后殘留下來木炭,動物被燒死以后,便會剩下骨碳,人類在學會了怎樣引
  • 化學知識點:高一化學實驗基本儀器和試劑 2011-07-28

    導語:為了方便新高一同學對高中化學實驗有個了解,下面列舉了一部分高中化學實驗的儀器和試劑和一些注意點。 一、化學實驗基本儀器的使用分類: 1、耐熱器: a、可直接加熱的儀器 ①試管 ②蒸發(fā)皿 ③坩堝 ④玻璃棒
  • 高一新生如何有效利用化學課本空白處 2011-07-26

    一、利用空白欄記錄預習時的疑點 化學是在分子、原子水平上研究物質的組成、結構、性質及其變化規(guī)律的,客觀上決定了其內(nèi)容的抽象性。 因此,作好課前預習便成為學好化學的前提。由于化學內(nèi)容的抽象性,因此在預習
  • 新高一必讀:七大方法助你告別化學“差生” 2011-07-26

    每個學生,都想學好任何一門功課,成為優(yōu)秀學生。但是,在不知不覺中,你就有可能感到功課太多而學不過來,以致你不大喜歡的那一科就成了差科。也許那一科就是化學。其實,不是化學太難,而是你的學習方法出現(xiàn)了嚴
  • 2011年新高一:高一化學學習方法探索 2011-07-12

    高一化學學習方法 一、問題的提出 高一化學是繼初三化學教育階段后的高中高一層次的教育。高一化學是學生學習化學基礎知識的重要組成部分,這一階段學生學的好壞,直接影響同學們是否能繼續(xù)深造。剛進入高中階段學
  • 2011年暑假必備寶典之高一化學知識點總結 2011-07-08

    第一單元 鹵 素 第一節(jié) 氯氣 一、氯原子結構:氯原子的原子結構示意圖為______由于氯原子最外層有____個電子,容易___(得或失)___個電子而形面8個電子穩(wěn)定結構,因此氯元素是活潑的非金屬元素。
  • 高中化學學習指導:寒暑假是學習的重要環(huán)節(jié) 2011-02-10

    第一,訓練學習的定力。高中的學習無論是從知識的容量還是知識的難度都達到了一定強度,需要我們能在一定的時間內(nèi)保持高度專注才能取得好的效果,所以我們要能坐得住,要能真正投入。
  • 2011年高一化學寒假復習規(guī)劃兼寒假學習建議 2011-01-10

    學而思高考研究中心化學組謝陽2011年寒假是高一學生進入高中以來的第一個假期,雖然不長,但也足夠學生們結合期末考試的成績做個反思,反思自己的學習方法是不是對路,好好決定寒假如何預習下學期的知識才能鞏固自己
  • 關于物質氧化性或還原性強弱判斷的幾點討論 2009-11-19

    1、強弱規(guī)律:氧化性:氧化劑氧化產(chǎn)物;還原性:還原劑還原產(chǎn)物。諸位請注意,此規(guī)律是有應用條件的,即僅限于自發(fā)的氧化還原反應。借此順便提及,中學化學常見的氧化劑中,不時會見到關于O2和Cl2二者氧化性孰強孰弱
  • 揭開化學世界的奧妙 手把手教你學好高中化學 2009-09-26

    化學在我們的生活中無處不在,隨意之間們就能觸碰到化學的神奇之處。在我們周圍經(jīng)?吹竭@樣一些現(xiàn)象,如鐵釘生銹、煤炭燃燒、鋼鐵冶煉等等,在此,我們看到了一些物質變成了另一些物質的變化。那么它們是怎樣變化的
  • 高一化學學習入門:“聽好”化學課的三大要素 2009-09-26

    課堂是學生獲取知識、培養(yǎng)能力的最主要場所。作為主體地位的學生在課堂上扮演的角色,雖然要積極配合教師的提問和其他行為要求,但其最主要的任務還是聽講。課堂聽講,在中學時代是學生獲取知識的主要來源。因為在課
  • 化學解題方法之“十字交叉法”的妙用 2009-09-26

    在化學中凡可按a1x1+a2x2=ā(x1+x2)或(a1-ā)/(ā-a2)=x2/x1計算的問題,都可以應用十字交叉法計算。十字交叉法是化學計算中廣泛使用的解題方法之一,它具有形象,直觀的特點。如何計算呢?首先應先寫出混合兩組分對
  • 化學學習技巧:巧用“聯(lián)系路徑” 告別死記硬背 2009-09-26

    學生對于一些知識遺忘的重要原因常常是死記硬背的結果,沒有弄清楚知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系。如果忘記了,根本不能通過尋找問題的聯(lián)系路徑來喚起知識的再現(xiàn),這樣問題自然就解決不了;瘜W學習的思維路徑首先是通過尋找
  • 高一化學解題方法:如何“巧攻”推斷題? 2009-09-26

    推斷題的解題方法分為順推法、逆推法、猜測論證法、遷移法、分割法、枚舉法;瘜W推斷題是一類綜合性較強的試題,它主要體現(xiàn)在對常見元素的單質及其重要化合物的相關聯(lián)系,對有關化學知識的認識程度和自學能力的綜合
  • 四大法寶巧妙簡化化學反應中的計算步驟 2009-09-26

    中學化學常見的計算主要分為兩個方面:①涉及化學反應的計算,②直接根據(jù)概念公式的計算。而根據(jù)化學反應的計算可以說是重中之重,難中之難,學生在學習和計算過程中容易對化學方程式產(chǎn)生過分的依賴,形成固定的解題
  • 三大典型解題技巧 妙解化學選擇題 2009-09-26

    化學科中的選擇題中有些看似不知如何下手,但掌握了技巧之后,問題就迎刃而解了,以下是一些典型的選擇題解題技巧:1、若向100mL的FeBr2溶液中通入標準狀況下的Cl23.36L,測得形成的溶液中Cl-離子和Br-離子的物質的
  • 另辟蹊徑 另類思維巧解化學計算題 2009-09-26

    所謂另類思維即非常規(guī)性思維。在某些化學計算中可以不用常規(guī)的計算方法,而轉換思維角度,另辟蹊徑,則能找到更佳的解題方法。例1.在一定溫度下,將等物質的量A和B充入一密閉容器中,發(fā)生如下反應:A(氣)+2B(氣)===2
  • 承前啟后:銜接初高中化學學習的三大要點 2009-09-26

    高一年化學在中學化學中起到承上啟下的作用,學好高一化學是學好中學化學的基礎和前提。高一教材中的物質的量及以物質的量為中心的基礎化學計算;氧化還原反應:離子反應、離子方程式;物質結構的基礎知識等內(nèi)容既是中
  • 牛人總結:高一化學物質的性質 2009-09-26

    第一第二章涉及的物質性質不多。所以從第三章開始(不需要掌握的沒有做詳細介紹.)鈉:銀白色質軟的金屬,常溫下極易與氧氣反應,密度小于水(大于煤油).氧化鈉:白色固體,密度大于水,堿性氧化物,不穩(wěn)定過氧化鈉:淡黃色
  • 高中化學中有機物的各種官能團及其性質一覽 2009-09-26

    1。鹵化烴:官能團,鹵原子在堿的溶液中發(fā)生水解反應,生成醇在堿的醇溶液中發(fā)生消去反應,得到不飽和烴2。醇:官能團,醇羥基能與鈉反應,產(chǎn)生氫氣能發(fā)生消去得到不飽和烴(與羥基相連的碳直接相連的碳原子上如果沒
  • 高中課本中化學物質的俗稱及其化學式小結 2009-09-26

    一、硫酸鹽類:1.皓礬:ZnSO4.7H2O2.鋇餐,重晶石:BaSO43.綠礬,皂礬,青礬:FeSO4.7H2O4.芒硝,樸硝,皮硝:Na2SO4.10H2O5.明礬:KAl(SO4)2.12H2O6.生石膏:CaSO4.2H2O熟石膏:2CaSO4.H2O7.膽礬、藍礬:CuSO4.5H2O8.莫
  • 揭秘高中化學在日常生活中的四大應用 2009-09-26

    近年來,隨著能源危機、大氣污染、水污染、沙塵暴、蘇丹紅、紅心鴨蛋、孔雀石綠、瘦肉精等事件公諸于世,家裝材料、皮革鞋類等的甲醛、苯含量超標的屢次暴光,化學品及含有化學品的物質使用及安全問題已經(jīng)成為老百姓
  • 高中化學實驗十項基本操作中的“對”與“錯” 2009-09-26

    部分化學實驗基本操作中的錯與對為迎接初中畢業(yè)生升學實驗操作考試,我做為一名化學教師,對學生進行了化學基本操作的指導與訓練,F(xiàn)指出較普遍出現(xiàn)的錯誤,并明確正確的操作方法,希望能引起重視并對可能出現(xiàn)的錯誤
  • 化學方程式中的特殊產(chǎn)物:差量法原理 2009-09-26

    差量法是根據(jù)在化學反應中反應物與生成物的差量和造成這種差量的實質及其關系,列出比例式求解的解題方法。我們甚至把差量看成是化學方程式中的一種特殊產(chǎn)物。該差量的大小與參與反應的物質的有關量成正比。一般說來
  • 快速記憶的秘密:高中有機化學學習歌決 2009-09-26

    有機化學并不難,記準通式是關鍵。只含碳氫稱為烴,結構成鏈或成環(huán)。雙鍵為烯叁鍵炔,單鍵相連便是烷。脂肪族的排成鏈,芳香族的帶苯環(huán)。異構共有分子式,通式通用同系間。烯烴加成烷取代,衍生物看官能團。羥醛羧基
  • 經(jīng)驗之談:高中化學四大基本學習原則 2009-09-26

    學生學習化學,是以實驗、實物直觀為基礎,由感性認識到理性認識的飛躍和由理性認識到實踐的飛躍,是學生化學學習的規(guī)律;瘜W學習原則是根據(jù)學習任務、學習規(guī)律和總結化學學習經(jīng)驗,而對化學學習提出的基本法則。它
  • 史上最牛的高中化學實驗知識大全 2009-09-26

    一.中學化學實驗操作中的七原則掌握下列七個有關操作順序的原則,就可以正確解答實驗程序判斷題。1.從下往上原則。以Cl2實驗室制法為例,裝配發(fā)生裝置順序是:放好鐵架臺擺好酒精燈根據(jù)酒精燈位置固定好鐵圈石棉網(wǎng)固
  • 快速記憶化學元素:高中化學之最 2009-09-26

    1、常溫下其單質有顏色氣體的元素是F、Cl2、單質與水反應最劇烈的非金屬元素是F3、其最高價氧化物的水化物酸性最強的元素是Cl4、其單質是最易液化的氣體的元素是Cl5、其氫化物沸點最高的非金屬元素是O6、其單質是最
  • 常見化學氣體除雜方法和規(guī)律小結 2009-09-26

    在化學理論學習和實驗操作中,經(jīng)常會碰到氣體除雜的相關知識,然而對除雜試劑的選擇往往令學習者感到棘手,如此多的氣體凈化方法,難道都需要記下來嗎?其實不然,只要我們仔細分析,我們選擇的合理的除雜方法。我們
  • 用“演繹推理法”巧妙解答化學說理題 2009-09-26

    說理題是一種要求推理過程嚴謹,理論性、邏輯性較強的題目。由于一些同學在平時的學習中存在著重計算、輕說理的傾向,加之知識面窄,表達能力差,故而在解答化學說理題時,往往說理不全、條理不清、主次不分、用詞不
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