統(tǒng)編版2023-2024學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期期末考點(diǎn)大串講古代詩(shī)歌閱讀知識(shí)清單(4)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-12-25 20:15:31
3.空白:一作“空山”!读凶·湯問(wèn)》:“秦青撫節(jié)悲歌,響遏行云”。此句言山中的行云因聽(tīng)到李憑彈奏的箜篌聲而凝定不動(dòng)了。
4.江娥:一作“湘娥”。李衎《竹譜詳錄》卷六:“淚竹生全湘九疑山中……《述異記》云:‘舜南巡,葬于蒼梧,堯二女娥皇、女英淚下沾竹,文悉為之斑。’一名湘妃竹。”素女:傳說(shuō)中的神女!稘h書·郊祀志上》:“秦帝使素女鼓五十弦瑟,帝禁不止,故破其瑟為二十五弦。”這句說(shuō)樂(lè)聲使江娥、素女都感動(dòng)了。
5.中國(guó):即國(guó)之中央,意謂在京城。
6.昆山玉碎鳳凰叫:昆侖玉碎,形容樂(lè)音清脆。昆山,即昆侖山。鳳凰叫,形容樂(lè)音和緩。
7.芙蓉泣露、香蘭笑:形容樂(lè)聲時(shí)而低回,時(shí)而輕快。
8.十二門:長(zhǎng)安城東西南北每一面各三門,共十二門,故言。這句是說(shuō)清冷的樂(lè)聲使人覺(jué)得長(zhǎng)安城沉浸在寒光之中。
9.二十三絲:《通典》卷一百四十四:“豎箜篌,胡樂(lè)也,漢靈帝好之,體曲而長(zhǎng),二十三弦。豎抱于懷中,用兩手齊奏,俗謂之擘箜篌。”“紫皇”:道教稱天上最尊的神為“紫皇”。這里用來(lái)指皇帝。女媧:中華上古之神,人首蛇身,為伏羲之妹,風(fēng)姓!痘茨献·覽冥訓(xùn)》和《列子·湯問(wèn)》載有女媧煉五色石補(bǔ)天故事。
10.石破天驚逗秋雨:補(bǔ)天的五色石(被樂(lè)音)震破,引來(lái)了一場(chǎng)秋雨。逗,引。
11.坤山:一作“神山”。神嫗(yù):《搜神記》卷四:“永嘉中,有神現(xiàn)兗州,自稱樊道基。有嫗號(hào)成夫人。夫人好音樂(lè),能彈箜篌,聞人弦歌,輒便起舞。”所謂“神嫗”,疑用此典。從這句以下寫李憑在夢(mèng)中將他的絕藝教給神仙,驚動(dòng)了仙界。
12.老魚跳波:魚隨著樂(lè)聲跳躍。源自《列子·湯問(wèn)》:“瓠巴鼓琴而鳥舞魚躍。”
13.吳質(zhì):即吳剛。《酉陽(yáng)雜俎》卷一:“舊言月中有桂,有蟾蜍。故異書言月桂高五百丈,下有一人常斫之,樹創(chuàng)隨合。人姓吳名剛,西河人,學(xué)仙有過(guò),謫令伐樹。”
14.露腳:露珠下滴的形象說(shuō)法。寒兔:指秋月,傳說(shuō)月中有玉兔,故稱。
《錦瑟》
(一)寫作特色
明確 ①抒情含蓄。中間兩聯(lián)追懷往昔,并沒(méi)有指實(shí)年月日期和涉及具體的人事內(nèi)容,而是化用了四個(gè)典故,營(yíng)造出“莊生夢(mèng)蝶”、“杜鵑傷春”、“明珠落淚”、“良玉生煙”四個(gè)靜謐、清麗、迷離而含帶凄傷的畫面,以象征自己的遭際,寓托自己的心境,從而讓讀者去揣測(cè)、體認(rèn)寄寓其中的心情意緒,去尋味、把握隱伏其下的情感內(nèi)涵。情感內(nèi)容雖隱約不明,感傷情調(diào)卻明顯無(wú)疑。
、谝饩畴鼥V。此詩(shī)營(yíng)造的四個(gè)畫面,都有一個(gè)共同的特點(diǎn),即清麗、靜謐,而又如夢(mèng)似幻,似霧中看花,水中望月。“莊生”句本就是描繪夢(mèng)境,“望帝”句則是一個(gè)近似神話的虛幻傳說(shuō),頸聯(lián)兩句雖有日月映照,但同時(shí)有煙霧彌漫、水汽蒸騰。畫面的虛幻迷離,抒情的含蓄婉約,典故、象征、暗喻手法的兼舉并用,使詩(shī)呈現(xiàn)出一種隱約朦朧、云裹霧障的意境。
。ǘ┍驹(shī)主旨
觀點(diǎn)一:自傷身世。錦瑟呀,你為什么偏偏是五十根琴弦呢?聆錦瑟繁弦的一音一節(jié),都讓我回憶起已逝的美好年華。音繁而緒亂,悵惘以難言。我曾像莊周夢(mèng)蝶一樣,沉迷在美好的境界中,最終只能像望帝那樣,把自己無(wú)限的悲感和難言的冤憤,托付給送春歸去帶著凄音的杜鵑。我身世悲涼,像皎月落于滄海之間,明珠浴于淚波之界;我理想破滅,如藍(lán)田山日光煦照,化山中美玉為氣煙。如此情懷,豈待今朝回憶始知無(wú)窮的悵恨?早在當(dāng)時(shí)我已感到不勝惆悵。
觀點(diǎn)二:思念而不能相聚的痛苦。一晃年已半百,回首當(dāng)年,一言難盡,感慨萬(wàn)千。因?yàn)椴荒芟嗑,故而思念極深,真覺(jué)得此身為虛,而夢(mèng)境才是真實(shí)的,即使杜鵑啼血也難表達(dá)我的相思之苦。明月生于滄海的時(shí)候,我的淚水如珠,藍(lán)田玉山之上,那玉煙縷縷升騰,何嘗不是從我心中飄出?我痛苦的相思,何須等到今日才有,就在我傾心于她的那一刻,我就已經(jīng)感到惘然若失了。
《書憤》
。ㄒ唬⿲懽魈厣
、儆玫洌喝祥L(zhǎng)城、出師一表。效果:委婉間接、言簡(jiǎn)意賅。
②借古諷今:尾聯(lián)高度贊揚(yáng)諸葛亮,實(shí)則對(duì)南宋朝廷偏安于江南、偷安一時(shí)的諷刺,抒發(fā)了詩(shī)人極大的憤慨。
、蹖(duì)比:氣如山、鬢先斑;塞上長(zhǎng)城、空自許
、芰绣\:樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。
、萏搶(shí)結(jié)合:頸聯(lián)上句“塞上長(zhǎng)城”寫理想,氣勢(shì)雄偉,意境高遠(yuǎn),從大遠(yuǎn)處落筆,是虛寫;下句“鏡中衰鬢”寫現(xiàn)實(shí),感情沉郁,格調(diào)凝重,從細(xì)處近處用墨,是實(shí)寫。在虛實(shí)的映襯中,加重了詩(shī)歌雄壯悲憤的基調(diào)。
、薇扔鳎簹馊缟,指收復(fù)失地的豪情壯志有如山岳。
。ǘ┍驹(shī)主旨
這首詩(shī)借北望中原,回顧了陸游青年時(shí)的凌云壯志和火熱的戰(zhàn)斗生活。抒發(fā)了自己報(bào)國(guó)無(wú)門、壯志難酬、虛度年華的滿腔激憤。沉雄渾厚,感慨蒼茫,真有英雄暮年之嘆。被稱為是陸游“一生愛(ài)國(guó)熱情的藝術(shù)概括”。
四、詩(shī)詞知識(shí)總結(jié)與答題技巧
。ㄒ唬┳x懂古詩(shī)詞
1.讀標(biāo)題,挖信息
標(biāo)題,通常是詩(shī)歌內(nèi)容和形式等信息的重要載體,是解讀詩(shī)歌的第一把鑰匙。其蘊(yùn)含的信息有:
相關(guān)推薦
- 統(tǒng)編版2023-2024學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期期
- 2024屆山東棗莊高三上學(xué)期歷史期末考試
- 2024屆山東棗莊高三上學(xué)期歷史期末考試
- 2024屆山東棗莊高三上學(xué)期歷史期末考試
- 統(tǒng)編版2023-2024學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期期
- 統(tǒng)編版2023-2024學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期期
- 2024屆山東省五蓮縣第一中學(xué)高三上學(xué)期
- 2024屆山東省五蓮縣第一中學(xué)高三上學(xué)期
- 統(tǒng)編版2023-2024學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期期
- 2024屆遼寧五校高三上學(xué)期歷史期末考試
高考院校庫(kù)(挑大學(xué)·選專業(yè),一步到位。
高校分?jǐn)?shù)線
專業(yè)分?jǐn)?shù)線
- 日期查詢