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統(tǒng)編版2023-2024學(xué)年高一語文上學(xué)期期末考點(diǎn)大串講文學(xué)類文本閱讀(一)(2)

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-12-23 19:02:40


高考


  明確情節(jié)構(gòu)思為表現(xiàn)人物的宗旨,結(jié)合情節(jié)的一般作用,然后根據(jù)題目要求,結(jié)合文章作答。

  ①情節(jié)(使情節(jié)波瀾再起,引出另一個(gè)情節(jié),制造懸念,情節(jié)更突出,照應(yīng)前文情節(jié))→②人物(豐富人物,表現(xiàn)人物性格,)→③主題(深化某種主題,突顯某種主題)。當(dāng)然,這個(gè)三級(jí)概念中,本級(jí)和上一級(jí)為最基本。按照順序,與之相近的是答案的重點(diǎn)。

  根據(jù)要求組織語言表達(dá):XX情節(jié)(事物)在文中有……作用,突出了……,表現(xiàn)了……??

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  文學(xué)即人學(xué),以敘事為主的小說更是以寫人為中心。因而在閱讀小說時(shí),命題者自然會(huì)從分析人物形象這一角度設(shè)置試題。

  常見題型

 、 結(jié)合全文,簡(jiǎn)要分析人物形象。

  ② 對(duì)文中人物進(jìn)行客觀公正的評(píng)析(包括作者自身對(duì)人物的態(tài)度和讀者對(duì)人物的評(píng)價(jià))——XX是一個(gè)怎樣的人物?

 、 概括人物的性格特征——XX有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?

  ④ 分析小說對(duì)人物進(jìn)行描寫的具體方法及其作用。

  1. 表現(xiàn)人物的手法:

 、 正面描寫——直接描寫    描寫人物的語言、行動(dòng)、肖像、心理表現(xiàn)人物性格特征,如概括介紹、肖像描寫、語言描寫、行動(dòng)描寫、細(xì)節(jié)描寫、心理描寫等。

 、 側(cè)面描寫——間接描寫    側(cè)面描寫,概括地說就是通過其他人物的言行,間接寫主人公。如用有關(guān)人物的對(duì)話,心理活動(dòng),事件敘述等烘托所要描寫的主要人物的性格特征;在情節(jié)發(fā)展中展現(xiàn)人物性格特征;環(huán)境描寫襯托或烘托。

  2. 形象刻畫基本技巧——各種描寫手法的運(yùn)用與作用

 、 肖像、神態(tài)、動(dòng)作描寫:更好展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界及性格特征。

 、 語言描寫:言為心聲,人物的語言也體現(xiàn)著人物的思想性格。①刻畫人物性格,反映人物心理活動(dòng),促進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展。②描摹人物的語態(tài),使形象刻畫栩栩如生、躍然紙上。

  ⑶ 心理描寫:直接表現(xiàn)人物思想和內(nèi)在情感(矛盾/焦慮/擔(dān)心/喜悅/興奮等),表現(xiàn)人物思想品質(zhì),刻畫人物性格,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。

  分析人物的心理描寫,能很好的揭示人物的內(nèi)心世界。心理描寫是對(duì)人物在一定環(huán)境中的思想活動(dòng)描寫,它往往和外貌、語言、行動(dòng)交叉在一起。

 、 細(xì)節(jié)描寫:更細(xì)膩地展示人物某一特征。

  細(xì)節(jié)是文學(xué)作品中細(xì)膩描繪的最小環(huán)節(jié)。作品中的人物性格、故事情節(jié)、社會(huì)環(huán)境和自然景物,是由許多細(xì)節(jié)組成的,如場(chǎng)景細(xì)節(jié)描寫、服飾細(xì)節(jié)描寫、動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫、心理細(xì)節(jié)描寫、語言細(xì)節(jié)描寫等,成功的細(xì)節(jié)可以增強(qiáng)藝術(shù)感染力,是文學(xué)創(chuàng)作和記敘文不可忽視的技巧。

  細(xì)節(jié)描寫的作用如下:

 、俚湫偷募(xì)節(jié)可以刻畫人物性格。② 典型的細(xì)節(jié)可以深化主題。③ 典型的細(xì)節(jié)可以推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展\營(yíng)造一種氛圍。④ 典型細(xì)節(jié)可以渲染時(shí)代氣氛地方特色。⑤ 營(yíng)造典型的環(huán)境,渲染人物心情。⑥ 典型的細(xì)節(jié)可以暗示影射。

  3.小說人物形象的切入點(diǎn)

  面對(duì)這些題型,我們?cè)撊绾谓獯鹉?一般可從四方面揣摩?br />
  第一,重視小說中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等,因它們直接決定著人物的言行,影響著人物的性格。

  第二,通過人物的外貌、語言、行動(dòng)、心理描寫揭示人物的思想感情和性格特征。

  第三,小說里的人物都是在一定的歷史背景下活動(dòng)的,所以分析人物就應(yīng)把他們放在一定的社會(huì)歷史背景下去理解。

  第四,注意作者對(duì)人物的介紹和評(píng)價(jià)。

  4.分析主要人物的作用要看三方面:

 、俦憩F(xiàn)主題的作用。主要人物承擔(dān)著揭示小說主題的作用。

 、谕七M(jìn)情節(jié)的作用。人物性格(命運(yùn))變化而使情節(jié)有了變化,從而對(duì)情節(jié)起推進(jìn)作用

  ③體現(xiàn)社會(huì)意義。對(duì)當(dāng)代社會(huì)的思想指導(dǎo)作用,給人們帶來的某種啟示。

  分析次要人物的作用要看五方面:

 、“自身作用”。指次要人物自身還具有鮮明的性格特點(diǎn),其具有的作用首先是自身的作用。

  ②“襯托主要人物”。是其主要作用,要指明是怎樣襯托的。

 、“情節(jié)作用”。推動(dòng)(串起)故事情節(jié)發(fā)展。

 、苤黝}作用”。是指次要人物與主要人物一起豐富、深化了主題。

 、莅凳净蚪淮鐣(huì)環(huán)境。次要人物往往是社會(huì)環(huán)境的體現(xiàn)者和代表者。

 。ㄋ模└爬ㄖ黝}內(nèi)容

  小說的主題是小說的靈魂,是作者的寫作目的之所在,也是作品的價(jià)值意義之所在。主題的深淺往往決定著作品價(jià)值的高低,因此,欣賞小說必須欣賞小說的主題。

  1. 常見題型:

 、僬页鲶w現(xiàn)小說主題的句子(或用自己的話概括作品的主題);②讀了全文后,文章讓你明白了什么道理(本文對(duì)你有何啟迪?談?wù)勀愕囊稽c(diǎn)體會(huì));③結(jié)合全文主題,談?wù)勀銓?duì)某一句話(某一個(gè)問題)的理解或看法。

  2. 主題挖掘的基本途徑:

  對(duì)主題的挖掘一般可從以下幾方面:從作者背景看、從人物特征看、從情節(jié)發(fā)展看、從語言情感色彩看、從整體傾向看。

  對(duì)主題的概括常用這樣一些基本術(shù)語:

 、俑桧、贊揚(yáng)、張揚(yáng)什么。②諷刺、批判、揭露、譴責(zé)什么。③揭示什么人生道理。 ④對(duì)什么現(xiàn)象的反思。⑤表達(dá)了什么情感。

  3. 主題的表現(xiàn)形式大致有以下幾種:

 、 以小說主要人物的性格特點(diǎn)、道德風(fēng)貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑惡。 ② 用故事的形式針砭時(shí)弊。③通過寓言,寄寓人生哲理。④ 虛構(gòu)生活經(jīng)歷,反映人物生存狀態(tài)和心理狀態(tài)。

  4. 解題思路

  如何把握小說的主題呢

  一是從小說的情節(jié)和人物形象入手;

  二是聯(lián)系作品的時(shí)代背景及典型的環(huán)境描寫,認(rèn)識(shí)人物形象的思想性格上所打上的時(shí)代烙印,把握住人物形象所折射出的時(shí)代特征——達(dá)到揭示小說主題的目的;

  三是從小說的精巧構(gòu)思中把握作品的主題。

  根據(jù)要求組織語言表達(dá):小說通過描繪XX故事情節(jié),暗示了……刻畫了……抒發(fā)了(呼吁)……

 。ㄎ澹┓治鰧懽骷记

  質(zhì)量上乘的作品,離不開精妙的寫作技巧,這是因?yàn)閷懽骷记墒亲骷荫{馭文學(xué)語言,運(yùn)用多種藝術(shù)表現(xiàn)手法及表達(dá)方式、修辭手段等,來構(gòu)思文學(xué)作品塑造文學(xué)形象時(shí)所表現(xiàn)出的熟練而又獨(dú)具特色的藝術(shù)才能。

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