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2024年天津卷高考作文題點(diǎn)評及解析

2024-06-07 12:49:13網(wǎng)絡(luò )整理


高考

  題目:天津卷

  閱讀下面的材料,根據要求寫(xiě)作。(60分)

  在繽紛的世界中,無(wú)論是個(gè)人、群體還是國家,都會(huì )面對別人對我們的定義。我們要認真對待“被定義”,明辨是非,去蕪存真,為自己的提升助力;也要勇于通過(guò)“自定義”來(lái)塑造自我,彰顯風(fēng)華,用自己的方式前進(jìn)。

  以上材料能引發(fā)你怎樣的聯(lián)想與思考?請結合你的體驗和感悟,寫(xiě)一篇文章。

  要求:①自選角度,自擬標題;   ②文體不限(詩(shī)歌除外),文體特征明顯;

 、鄄簧儆800字;         ④不得抄襲,不得套作。

  點(diǎn)評與解析

  點(diǎn)評:這道作文題目要求考生從“被定義”和“自定義”兩個(gè)角度進(jìn)行思考和寫(xiě)作。題目材料強調了在多樣化的世界中,每個(gè)人、群體或國家都會(huì )面臨外界的定義,但更重要的是如何通過(guò)自我認知和努力,去辨別真偽,提升自我,并勇于塑造獨特的自我形象。這不僅考察了學(xué)生的思辨能力,還要求他們結合自身經(jīng)驗,展現出獨立思考和表達的能力。

  解析:

  審題立意:

  關(guān)鍵點(diǎn)在于“被定義”和“自定義”。

  “被定義”:外界對我們的看法和評價(jià)。

  “自定義”:我們對自我的認識和塑造。

  要求考生在這兩者之間找到平衡,既要認真對待外界的評價(jià),又要有勇氣按照自己的方式前進(jìn)。

  選材與構思:

  可以從個(gè)人經(jīng)歷、社會(huì )現象、歷史事件等多個(gè)角度切入。

  例如,可以講述自己在面對他人評價(jià)時(shí)如何反思并提升自我,也可以討論某個(gè)群體或國家如何通過(guò)努力改變外界的看法。

  文章結構:

  引言:引出話(huà)題,簡(jiǎn)述“被定義”和“自定義”的重要性。

  主體:

  第一部分:討論“被定義”,例如他人對自己的評價(jià)、社會(huì )對某個(gè)群體的看法等。

  第二部分:討論“自定義”,例如通過(guò)努力改變他人看法、自我提升等。

  第三部分:結合自身經(jīng)歷或觀(guān)察,探討如何在現實(shí)生活中平衡這兩者。

  結論:總結全文,再次強調通過(guò)自我認知和努力,實(shí)現個(gè)人或群體價(jià)值的重要性。

  范文

  標題:在繽紛世界中尋找真正的自己

  在這個(gè)多姿多彩的世界中,我們每個(gè)人都不可避免地會(huì )面對來(lái)自外界的種種評價(jià)和定義。無(wú)論是個(gè)人、群體還是國家,都無(wú)法逃避這種“被定義”的命運。然而,我們是否應該完全接受這些標簽?或者,我們是否應該勇敢地去打破這些束縛,通過(guò)“自定義”來(lái)塑造真正的自己?

  首先,“被定義”往往是我們成長(cháng)過(guò)程中的一面鏡子。它反映了他人對我們的期望、社會(huì )對我們的要求以及我們在群體中的角色定位。例如,在學(xué)校里,老師和同學(xué)們會(huì )根據我們的表現給我們貼上各種標簽——優(yōu)秀、普通、調皮等等。這些標簽有時(shí)會(huì )成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,但有時(shí)也會(huì )成為束縛我們的枷鎖。

  然而,僅僅依靠外界的評價(jià)來(lái)認識自己是不夠的。因為每個(gè)人都有獨特的一面,這些獨特性往往是外界無(wú)法全面了解和準確評價(jià)的。因此,我們需要通過(guò)“自定義”來(lái)重新認識自己,找到屬于自己的道路。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要具備明辨是非的能力,去蕪存真,為自己的提升助力。例如,一位藝術(shù)家可能因為作品風(fēng)格獨特而不被主流認可,但他堅持自己的創(chuàng )作理念,不斷提升技藝,最終贏(yíng)得了廣泛贊譽(yù)。

  回顧歷史,我們也能發(fā)現許多通過(guò)“自定義”而成功的人物。比如,中國古代偉大的思想家孔子,他在當時(shí)并不被主流社會(huì )所接受,但他堅信自己的學(xué)說(shuō),通過(guò)不斷傳播教育思想,最終成為影響深遠的文化巨人。同樣地,一個(gè)國家也可以通過(guò)不斷努力,自我提升,從而改變國際社會(huì )對它的看法,實(shí)現民族復興。

  結合我的自身經(jīng)歷,我也深刻體會(huì )到了“被定義”和“自定義”的重要性。在高中時(shí)期,我曾因為成績(jì)平平而受到老師和同學(xué)們的不少質(zhì)疑。但我沒(méi)有因此放棄,而是通過(guò)不斷努力學(xué)習,提高自己的綜合素質(zhì),并積極參加各種活動(dòng),最終不僅提高了成績(jì),還獲得了大家的認可。這段經(jīng)歷讓我明白了,無(wú)論別人如何評價(jià)我們,只要我們堅定信念,不懈努力,就一定能找到屬于自己的方向。

  總之,在這個(gè)繽紛多彩的世界中,我們既要認真對待外界對我們的評價(jià),從中吸取有益的信息,不斷完善自己;同時(shí),也要勇于突破束縛,通過(guò)“自定義”來(lái)塑造真正的自己。只有這樣,我們才能在前進(jìn)的道路上走得更加堅定、自信,讓人生煥發(fā)出更加燦爛的光彩。

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