2024屆高考語文-熱點作文素材：吃播(2)

　　經(jīng)過124年的沉淀和傳承，甲骨文始終是一個具有魅力的話題。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化具有強大的生命力，我們期待著更多鮮活的甲骨文化產(chǎn)品火出圈，更期待著更多的文字密碼能被考釋，煥發(fā)新的活力。

　　電影《開山人》“天塹”變“通途”背后的堅守路，這世上本沒有，沒有等出來的路。命，絕不是天注定，只有敢拼命的人。村莊地處大巴山深處一個天坑底部，四周高山合圍，與外界隔絕，貧困落后。1997年開始，迫切想要拔除窮根的村民，在村支書毛相林的帶領(lǐng)下，用原始的鐵錘鋼釬，耗時7年，在萬丈絕壁上鑿出一條8公里長的絕壁天路，筑起脫貧之路、致富之路、希望之路。

　　近日，取材于重慶市巫山縣下莊村將“天塹”變“通途”的真實事跡，以“全國脫貧攻堅楷模”毛相林為主角原型的電影《開山人》在大銀幕熱映。影片一開場就用一組事件交代這個村莊“為什么要修路”“修路能改變什么”等重要問題：修路能解決出行問題，茂才的媳婦難產(chǎn)，瓢潑大雨使運送她出山的每一步路都顯得更為艱難且危險；修路也能便利日常，香秀期待路通后，能自己去城里買瓶洗發(fā)水，而不用再托人帶；修路還能改變命運，以莉莉為代表的青少年渴望走出大山，去外面的世界長見識、學(xué)文化；而修路更重要的意義在于帶領(lǐng)全村人過上好日子，讓一輛輛車開進(jìn)大山，運走一堆堆農(nóng)作物，迎來一批批客人，讓村民真正富起來。

　　正是這些生動情節(jié)的層層鋪墊，讓觀眾對這個村莊黨員群眾之所以對修路有那么大的決心、為修路付出那么多努力，有了真切體悟。電影《開山人》還真實還原修路場景，生動詮釋全村人付出的艱辛努力和巨大代價。片中，村民們腰上系上長繩，徒手爬下懸崖，懸空著鉆鑿炮眼，裝上炸藥點燃導(dǎo)火線后，趕緊找個地方躲避，以防被飛石擊中。為了拍出真實質(zhì)感，《開山人》劇組深入大巴山腹地，在人跡罕至的懸崖峭壁、洞穴河谷取景拍攝。縱然是數(shù)九寒天、北風(fēng)凜冽，演員們依然懸掛在幾十米高的懸崖上，冒著滾石風(fēng)險，以文藝工作者的“愚公”精神再現(xiàn)被譽為“當(dāng)代愚公”的毛相林及村民們的感人事跡。在講述清楚事件的基本脈絡(luò)后，創(chuàng)作者用“心心相通”的方法建立共情機制，使觀眾在潛移默化中產(chǎn)生價值認(rèn)同。一方面，該片描寫黨員與群眾之間的心心相通。片中的毛書記是土生土長的本地人，由村民投票選舉成為村黨支部書記。所以，他深知修路的迫切性和必要性，不辭辛苦地爭取上級政府的支持，動員村民。村民們將毛書記的付出看在眼里，記在心上，對他的修路安排大力響應(yīng)。

　　黃大爺知道修路資金短缺，捐出畢生積蓄。即使兒子在修路時意外去世，他也沒有動搖修路決心，仍鼓勵大家堅持。另一方面，該片呈現(xiàn)村民之間的心心相通。在城里靠務(wù)工過上安定生活的黃老二，想幫鄉(xiāng)親們過上好日子。所以，明知道村里修路不賺錢，他依然積極響應(yīng)。從小父母雙亡的莉莉，在成長路上得到鄉(xiāng)親們的諸多幫助。為了回饋大家，她帶領(lǐng)村小學(xué)的孩子們好好學(xué)習(xí)，并把“大人流血修路為我們，我們讀書為村莊明天”的話掛在嘴邊。創(chuàng)作者通過這些生動細(xì)節(jié)，表現(xiàn)這個村莊無論是黨員干部還是普通村民，心往一處想、勁往一處使，擰成一股繩、鉚足一股勁，絕壁開路的決心和戰(zhàn)天斗地的豪情，也從一個側(cè)面反映出中國鄉(xiāng)村振興所經(jīng)歷的艱苦歷程和所取得的非凡成就。

　　真實生活中的下莊人，櫛風(fēng)沐雨，攻堅克難，用土法子開出了一條脫貧路，使村莊舊貌換新顏；中國電影人再次“開山”，用《開山人》這部電影回應(yīng)時代、致敬人民，為鄉(xiāng)村振興譜寫電影詩篇。銀幕內(nèi)外，兩種“開山精神”交相輝映，相互影響，將迸發(fā)出推動社會進(jìn)步的精神力量。