2021年高考英語全國卷專家評析
2021-08-04 11:11:11人民網(wǎng)-教育頻道
教育部考試中心表示,2021年高考英語全國卷命題貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》要求,堅持“方向是核心,平穩(wěn)是關(guān)鍵”的原則,依據(jù)普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)和高考評價體系,落實立德樹人根本任務(wù),進(jìn)一步深化對學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的引導(dǎo),強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵能力考查,引導(dǎo)教學(xué)回歸教材,穩(wěn)步推進(jìn)高考考試內(nèi)容改革,充分發(fā)揮高考育人功能和積極導(dǎo)向作用。
落實立德樹人,引導(dǎo)德智體美勞全面發(fā)展
教育部考試中心指出,2021年高考英語全國卷試題圍繞人與自然、人與社會、人與自我三大主題全面考查英語綜合運用能力,試題取材廣泛、體裁多樣,進(jìn)一步體現(xiàn)考試對德智體美勞全面發(fā)展的引導(dǎo)作用,加強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化的考查,充分發(fā)揮文化鑄魂育人功能。
第一,融入中華文化,堅定學(xué)生“四個自信”。全國甲卷語法填空語篇以游客在西安古城墻騎行的角度,介紹城墻景物和文化;新高考I卷語法填空語篇介紹游覽黃山美景的經(jīng)歷;新高考II卷完形填空語篇介紹一位當(dāng)代中國警察英勇無畏的事跡;全國甲卷作文設(shè)置了寫郵件向外國友人詢問他們對哪些中國傳統(tǒng)文化更感興趣的情境。這些語篇和情境以浸潤的方式引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對中國歷史文化和社會主義核心價值觀的認(rèn)同,通過講述中國故事倡導(dǎo)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)學(xué)生堅定“四個自信”。
第二,落實五育并舉,深化體美勞教育引導(dǎo)。進(jìn)一步落實五育并舉的命題思路,在篇章選擇和作文情境設(shè)計方面,優(yōu)化試題體現(xiàn)體育、美育和勞動教育引導(dǎo)的篇章布局。在體育方面,全國甲卷聽力題選取有關(guān)談?wù)摼W(wǎng)球運動的材料,閱讀題選取滑板運動引發(fā)人生感悟的語篇,新高考I卷聽力題選取有關(guān)談?wù)撟闱蜻\動和戶外散步的材料,全國乙卷閱讀題選取有關(guān)世界知名體育場館介紹的語篇,這些語篇旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注體育運動和身體健康,提高運動的意識。在美育方面,全國甲卷選取介紹攝影大賽及相關(guān)作品的語篇,全國乙卷閱讀題選取介紹用廢棄塑料制作雕塑的藝術(shù)家的語篇,新高考II卷選取藝術(shù)教育走進(jìn)中學(xué)課堂的語篇,這些語篇旨在引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中認(rèn)識到美育的重要性,培養(yǎng)健康向上的審美情趣,提高審美能力。在勞動教育方面,全國乙卷選取有關(guān)做家務(wù)益處的語篇,新高考I卷完形填空語篇介紹第一次暑期打工的經(jīng)歷,新高考II卷作文選取在母親節(jié)當(dāng)天為母親做早飯的語篇,這些語篇旨在引導(dǎo)學(xué)生形成熱愛勞動的觀念。
第三,傳播正能量,倡導(dǎo)和諧人際關(guān)系和科學(xué)探究精神。試題通過選擇相關(guān)主題的語篇,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成和諧友愛的人際關(guān)系和樂觀自信、積極向上的人生態(tài)度。閱讀題選取有關(guān)生態(tài)旅游的內(nèi)涵和意義、藝術(shù)家將塑料廢品做成引人深思的雕塑、舊衣物交換替代丟棄等語篇,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注能源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù)。選取的材料還包括如何表達(dá)感激之情、如何提高與人交談的技巧、老年人的社會角色、年邁母親在購物時得到友善幫助等,倡導(dǎo)建立和諧美好、彼此關(guān)愛的社會人際關(guān)系;還有材料涉及家里保留座機(jī)的現(xiàn)象及原因、工作環(huán)境背景音對創(chuàng)造力影響的實驗、寵物狗能否識別主人面部表情的實驗以及有關(guān)情商的研究等語篇,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技發(fā)展前沿,養(yǎng)成科學(xué)探究的精神。
夯實全面發(fā)展基礎(chǔ),持續(xù)強(qiáng)化關(guān)鍵能力考查
據(jù)介紹,按照高考評價體系總體要求,2021年高考英語全國卷命題優(yōu)化情境設(shè)計,加強(qiáng)閱讀理解和書面表達(dá)等關(guān)鍵能力考查,強(qiáng)調(diào)語言學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的重要性,增強(qiáng)試題開放性和靈活性,引導(dǎo)學(xué)生夯實全面發(fā)展的基礎(chǔ)。
第一,深入考查關(guān)鍵能力。通過擴(kuò)大選材范圍和材料類型,精心設(shè)計試題,提高考查高階思維能力試題的占比,進(jìn)一步強(qiáng)化閱讀理解能力考查。高考英語考查閱讀理解能力均在語篇層次上進(jìn)行,強(qiáng)調(diào)對語篇的精細(xì)閱讀,尤其強(qiáng)調(diào)對文章整體結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵信息的理解。文本精細(xì)閱讀要求學(xué)生不僅能從文本中直接提取具體細(xì)節(jié)信息,還能通過歸納概括理解概念性信息、推斷作者的觀點和態(tài)度等。新高考英語試卷通過提高閱讀理解試題的分值占比,進(jìn)一步強(qiáng)化閱讀理解能力考查,引導(dǎo)中學(xué)英語教學(xué)關(guān)注和重視閱讀理解能力的培養(yǎng)。此外,通過在閱讀題中設(shè)置一定比例的試題強(qiáng)化對學(xué)生批判性思維和辯證思維能力的考查,學(xué)生需要根據(jù)語篇內(nèi)容進(jìn)行邏輯推理,通過歸納和概括才能正確作答。
第二,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性,增強(qiáng)開放性和靈活性。進(jìn)一步優(yōu)化應(yīng)用文寫作的考查形式,除信件外,進(jìn)一步拓寬寫作文體,更新試題呈現(xiàn)形式,設(shè)置更加貼近真實生活的英語交際任務(wù)情境,增強(qiáng)試題開放性和靈活性。全國乙卷書面表達(dá)試題要求學(xué)生根據(jù)給出的標(biāo)題(Be smart online learners)寫一篇發(fā)言稿,新高考I、II卷應(yīng)用文設(shè)置的情境要求學(xué)生在英文報慶祝創(chuàng)刊10周年之際寫一篇短文投稿,這些試題在加強(qiáng)語言表達(dá)能力考查的同時,強(qiáng)調(diào)對應(yīng)用性和創(chuàng)造性能力的考查。此外,完形填空、語法填空和短文改錯等題型要求學(xué)生在正確理解文章主旨大意的基礎(chǔ)上,關(guān)注文章語境中詞語、句子與整個篇章結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系,考查學(xué)生對英語詞法、句法以及語篇知識的掌握情況,引導(dǎo)學(xué)生夯實英語語言全面發(fā)展的基礎(chǔ)。
穩(wěn)定試卷結(jié)構(gòu)和試題難度,提升命題質(zhì)量
2021年高考英語全國卷命題充分考慮不同區(qū)域?qū)W生群體的能力水平和實際情況,合理控制試卷難度,助力高考綜合改革順利實施。
第一,穩(wěn)定試卷結(jié)構(gòu)。試卷結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定,穩(wěn)定維持多年的由聽力、閱讀理解、語言知識運用和寫作4部分組成的試卷結(jié)構(gòu)。針對高考綜合改革省份實施《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》的不同進(jìn)度,分別命制適用于新舊課程標(biāo)準(zhǔn)的不同種類和不同版本的試卷,精準(zhǔn)匹配各高考綜合改革省份的高中英語教學(xué)實際情況和學(xué)生水平,保證老高考向新高考的平穩(wěn)過渡。
第二,控制試卷難度。各套試題采用篇章材料的難度與往年基本持平,試題難易搭配合理,試卷中各難度層級試題比例穩(wěn)定。在試題材料難度方面,遵循課標(biāo)要求,注意話題選擇的適切度和語篇語言難度。在話題方面,聽力的錄音材料既涵蓋學(xué)生十分熟悉的日常話題,也包括一些具有挑戰(zhàn)性的話題;在閱讀理解部分,既有相對易讀的文章,如介紹藝術(shù)家使用廢棄塑料做成精美雕塑、家里保留座機(jī)的現(xiàn)象和原因、黑犀牛的保護(hù)和繁育、藝術(shù)教育走進(jìn)課堂等,也有較高難度的科普議論性文章,如背景音對創(chuàng)造力的影響實驗、人們對天才標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)知的變化、情商的研究、牧牛機(jī)器人的研制介紹等。在語篇語言難度方面,在堅持保留原語篇文本基本風(fēng)格的前提下,盡力減少過多文化背景、生詞、長難句等因素的影響,使文本行文流暢、表達(dá)清楚。在寫作部分,短文續(xù)寫的材料內(nèi)容貼近日常生活,情節(jié)簡單清楚,語言通俗易懂,學(xué)生不僅能夠讀得懂,還可以產(chǎn)生共鳴與聯(lián)想,從而寫出恰當(dāng)?shù)睦m(xù)篇。
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