2020年疫情之下藝考三大變化如何應(yīng)對(duì)？
2020-03-26 10:24:19網(wǎng)絡(luò)整理
受疫情影響，教育部近日對(duì)今年藝考做出調(diào)整，鼓勵(lì)高校采取考生提交作品、網(wǎng)上視頻面試等方式考核，必須要進(jìn)行的現(xiàn)場(chǎng)�？荚诟呖己蠼M織。
今年全國(guó)藝術(shù)類專業(yè)報(bào)名人數(shù)預(yù)計(jì)為115萬，這些考生將如何面對(duì)藝考之變？
三大變化：取消校考、網(wǎng)絡(luò)初選、延期面試
根據(jù)教育部部署，原則上2020年高考前不組織現(xiàn)場(chǎng)�？�。對(duì)于與專業(yè)考試要求相關(guān)度不高的專業(yè)、省級(jí)統(tǒng)考已覆蓋的專業(yè)，高校要盡量減少�？紝I(yè)范圍；對(duì)于擬繼續(xù)組織�？嫉母咝＃诖_保公平、公正的前提下，鼓勵(lì)高校采取考生提交作品、網(wǎng)上視頻面試等方式考核；對(duì)于專業(yè)性強(qiáng)且擬繼續(xù)組織�？嫉母咝�，鼓勵(lì)先對(duì)報(bào)名考生進(jìn)行初選，在高考后再組織現(xiàn)場(chǎng)�？肌�
記者梳理發(fā)現(xiàn)，除了南京藝術(shù)學(xué)院等少數(shù)院校校考在1月就已經(jīng)大部分完成，全國(guó)各大藝術(shù)專業(yè)院校、綜合類高校藝術(shù)專業(yè)�？级家蜒舆t，新的考試方案預(yù)計(jì)在3月底出臺(tái)。部分院校已經(jīng)公布調(diào)整方向，根據(jù)專業(yè)的不同特點(diǎn)，變化體現(xiàn)在三方面：
——取消�？肌Ｖ醒霊騽W(xué)院、北京電影學(xué)院將考慮采取部分專業(yè)取消專業(yè)校考，直接按照高考成績(jī)擇優(yōu)錄取，或是同時(shí)參考省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)。華南師范大學(xué)今年起全部按省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)錄取，取消�？�。
——網(wǎng)絡(luò)初選。上海音樂學(xué)院對(duì)于音樂表演專業(yè)采用“遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)面試+線上提交視頻資料”的考試方式；北京電影學(xué)院將朗誦、舞蹈、演唱、演奏等各類技能型考核項(xiàng)目，由現(xiàn)場(chǎng)面試方式改為考生按要求采集考試過程視頻并通過網(wǎng)絡(luò)提交的方式；中國(guó)傳媒大學(xué)在初試階段，允許報(bào)考學(xué)校全部23個(gè)藝術(shù)類專業(yè)的考生，在自愿前提下，按要求提交作品。
——延期面試。中央戲劇學(xué)院部分專業(yè)由于專業(yè)特性和學(xué)校對(duì)生源選拔的特殊要求，將延期組考，并盡最大努力壓縮考程；北京電影學(xué)院戲劇影視導(dǎo)演、錄音藝術(shù)、作曲及美術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)招生考試，側(cè)重考察考生的專業(yè)能力和基本功，多數(shù)要按照專業(yè)校考成績(jī)擇優(yōu)錄取，仍需要現(xiàn)場(chǎng)�？迹M量將考生在京考試時(shí)間壓縮在一周之內(nèi)；包括星海音樂學(xué)院在內(nèi)的中國(guó)11大音樂學(xué)院，基本都傾向把專業(yè)考試時(shí)間段延至高考之后；部分綜合類院校的藝術(shù)專業(yè)如暨南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院校考也安排在高考后進(jìn)行。
另外，對(duì)于一些農(nóng)村和貧困地區(qū)的考生，教育部要求高校積極采取多項(xiàng)措施進(jìn)行兜底保障，比如根據(jù)考生申請(qǐng)，協(xié)調(diào)生源所在地省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)提供免費(fèi)錄制視頻服務(wù)。
網(wǎng)絡(luò)考試如何保證真實(shí)與公平？
不少藝術(shù)院校已確定以線上測(cè)試的方式進(jìn)行�？汲踉嚭Y選。一直以來，現(xiàn)場(chǎng)考核是藝考�？嫉奈ㄒ环绞�，網(wǎng)考能否確保真實(shí)和公平？
暨南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人說，線上考試，一是考生身份的確認(rèn)有問題，甄別替考不好處理；二是線上考試或者線上提交的作品有問題，是否是考生本人的作品無法核實(shí)，會(huì)留下爭(zhēng)議和后患。“比如吹笛子，如果是錄音怎么辦？”東北某藝術(shù)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人說。
有教師擔(dān)心，由于技術(shù)條件差異大，每個(gè)考生的真實(shí)水平難以完全展現(xiàn)出來。星海音樂學(xué)院教授、星海音樂學(xué)院附中副校長(zhǎng)張帆說，網(wǎng)絡(luò)延時(shí)、聲音失真、拍攝視頻空間、角度等都對(duì)音色音質(zhì)的判斷、情感的抒發(fā)有影響。
操作層面也存在難點(diǎn)。某音樂學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人說：“同一時(shí)段，一個(gè)專業(yè)就有千八百人報(bào)名，很難看得過來。另外，學(xué)生能按時(shí)進(jìn)行嗎？如果網(wǎng)絡(luò)卡怎么辦？”
如何解決上述擔(dān)憂和疑慮？教育部對(duì)高校科學(xué)制定非現(xiàn)場(chǎng)考核方案有三大要求：一是考生提交作品時(shí)，要根據(jù)學(xué)校遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)統(tǒng)一制式要求，完成相關(guān)作品錄制后立即上傳，不得進(jìn)行編輯處理。二是在實(shí)時(shí)網(wǎng)絡(luò)視頻考試時(shí)，高校要運(yùn)用人臉識(shí)別等技術(shù)措施加強(qiáng)對(duì)考生身份的核驗(yàn)，嚴(yán)防替考等作弊行為。三是所有錄取的考生，高校應(yīng)在開學(xué)后3個(gè)月內(nèi)進(jìn)行復(fù)核、復(fù)測(cè)。經(jīng)查實(shí)屬提供虛假作品材料、替考、違規(guī)錄取、冒名頂替入學(xué)等違規(guī)行為的，取消該生錄取資格，并通報(bào)考生所在地省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)倒查追責(zé)。
一些專家認(rèn)為，“停課不停學(xué)”，高校在線上教學(xué)方面已經(jīng)有了積極而成功的探索，線上考試也有可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)考既是疫情下的必要之舉，也可能成為未來藝考改革的重要舉措。
據(jù)了解，上海戲劇學(xué)院表演（戲劇影視）專業(yè)今年的春考招生，便調(diào)整為以提交材料審核+網(wǎng)絡(luò)視頻測(cè)試的方式進(jìn)行，得到了考生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。
21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇說，引入在線視頻測(cè)試方式，不但可以解決當(dāng)前藝考的“燃眉之急”，而且其便捷、低成本的優(yōu)點(diǎn)，可以成為今后研究生復(fù)試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)學(xué)校面試、“強(qiáng)基計(jì)劃”學(xué)校測(cè)試的考試方式，推進(jìn)高校招生考試改革的深化。
文化課考試變得更為重要
藝考生需要進(jìn)行專業(yè)和文化考試，其中文化素質(zhì)是通過參加全國(guó)統(tǒng)一高考來考察；專業(yè)素質(zhì)通過各省組織的藝術(shù)統(tǒng)考和部分專業(yè)藝術(shù)院校組織的單獨(dú)考試，即通常所說的“省考”和“校考”來考察。目前，除極個(gè)別專業(yè)外，全國(guó)各省的藝術(shù)省級(jí)統(tǒng)考已經(jīng)結(jié)束，并公布了考試成績(jī)。
記者了解到，一方面，中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院等院校把部分專業(yè)直接調(diào)整為按高考文化課成績(jī)由高到低錄取；另一方面，部分院校取消校考直接以省考成績(jī)作為專業(yè)參照，這對(duì)于省考成績(jī)一般、想靠�？继岣邔I(yè)分的考生來說，也只能拼文化課了。
計(jì)劃報(bào)考音樂專業(yè)的湖南籍考生小胡告訴記者，“去年，湖南音樂二本高考分?jǐn)?shù)線375分，按以往，我如果省考、�？级纪ㄟ^了，文化課只需考過375就可以了。現(xiàn)在沒有�？剂�，按省考成績(jī)占70%、文化課成績(jī)占30%的比例錄取，要上好的二本院校甚至一本，文化課必須上500分。”
此外，一些考生說，準(zhǔn)備了大半年的專業(yè)課推遲考，而丟了大半年的文化課卻要提前考。以往文化課是通過校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在受疫情影響，要么改成網(wǎng)課要么自學(xué)，學(xué)習(xí)效率和效果都大打折扣。
疫情之下減少�？�、增加省考參考性、提高文化課的要求，與當(dāng)前國(guó)家倡導(dǎo)的藝考改革方向一致。國(guó)家教育考試委員會(huì)專家組成員陳志文說，教育部在2019年底就對(duì)2020年藝考做出了重要調(diào)整，大幅度縮減�？挤秶c專業(yè)數(shù)，除單獨(dú)設(shè)立的藝術(shù)院校外，大多數(shù)高校都取消了藝術(shù)專業(yè)的�？肌�
不少藝術(shù)院校負(fù)責(zé)人說，這幾年，藝術(shù)院校招的學(xué)生文化課成績(jī)?cè)絹碓礁�。事�?shí)證明，文化成績(jī)好的孩子，綜合素質(zhì)比較高，即使專業(yè)稍弱一點(diǎn)，入校后其提升空間、學(xué)習(xí)熱情、專業(yè)潛力等都顯示出更好的表現(xiàn)。
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