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高中化學(xué)學(xué)習(xí)技巧

2020-03-04 09:32:05高考網(wǎng)整理


高考

  沒有好的高一,必然沒有好的高考;沒有高一的危機感和緊迫感,就沒有高三的從容自信!

  1、新課階段:系統(tǒng)整理!系統(tǒng)!系統(tǒng)!

  化學(xué)和物理不同,其中包含的知識性的考點是非常多的,我認為化學(xué)要考高分主要還是要靠熟練掌握和調(diào)動學(xué)過的知識,從而達到快速做題的目的。于是,我特別倡議在學(xué)習(xí)新課的階段對知識進行系統(tǒng)的整理。究竟怎么樣的整理算是系統(tǒng)呢?我用自己的筆記舉個例子:

  系統(tǒng)性:統(tǒng)一化,便于提取

  左圖是我的有機化學(xué)筆記,對于每一類有機物,我都會把課本上的知識點打散整合成我規(guī)劃出的幾個模塊,依次記下:

  · 制取方法

  · 物理性質(zhì)

  · 化學(xué)性質(zhì)(通過各種化學(xué)反應(yīng)體現(xiàn))

  · 取代反應(yīng)

  · 氧化反應(yīng)

  · 消去反應(yīng),酯化反應(yīng) etc.

  · 應(yīng)用

  但是!筆記的靈魂部分永遠是框架外的自己通過錯題補充的細節(jié)!以左圖為例,物理性質(zhì)中括號里我特意寫出“新戊烷氣態(tài)”,顯然是用來判斷考試中類似“碳原子數(shù)大于等于5的烷烴常溫下為液態(tài)或氣態(tài)”的錯誤選項的。

  當然,無機部分則是按照不同元素進行展開,和有機完全類似。我自己在學(xué)新課的時候選擇課前做教輔(重難點五三什么的都可以,自己定一本堅持做),上課則是劃重點,課后進行整理。課前做教輔有一個好處就是先摸清楚題目的側(cè)重點和導(dǎo)向,再結(jié)合老師上課時的講解便可以確定重點(自己整理好后可以打上星標)

  化學(xué)筆記想要做完整非常費時間,但是如果在新課階段就起步跟上進度的話益處非常大,做完題目以后的糾錯也可以選擇直接在自己的筆記上補充,后期的學(xué)習(xí)效率能提高不少。我本人當時就是有機筆記完工但無機部分因為怠懶了一拖再拖,最后幾次?嫉目鄯只緛碜杂跓o機和實驗部分。

  2、實驗題:把自己的盲點“多合一”

  實驗題,考來考去無非就是考制取、提純等流程或者對某個問題的探究。每次不過是換了幾種物質(zhì)、幾個基團,方程式也長得有些區(qū)別,但實驗的原理和本質(zhì)常常是相同的。所以實驗題復(fù)習(xí)的正確打開方式,不是見著一道新題就貼到本子上,把解析抄在一邊;而是把?嫉囊c分成幾類,把題目拆解開重新組合到這些要點下,把自己的盲點“多合一”。

  和物理一樣,化學(xué)實驗的要點主要包括的也是原理和細節(jié)。但不同的是,物理的實驗有限,只要按照學(xué)過的順序一個個整理就可以(參見上期的分享),化學(xué)則需要把實驗拆解得更具體。比方說,制取不同的物質(zhì),其中都有一個步驟是蒸餾提純,器材也一樣,那么完全可以把同類流程考到的要點整合在一張圖的旁邊,得到包含自己盲點的“細節(jié)速記圖”。

  而實驗的原理,同樣可以依托這些拆解的過程記憶,比如在關(guān)于蒸餾提純的筆記旁邊寫類似“乙醇蒸餾除水需加生石灰,原理為……”的補充。把原理相關(guān)的內(nèi)容分不同物質(zhì)、不同實驗記在通用的流程邊上,才能更好地把握化學(xué)實驗的共性與個性,在遇到?jīng)]見過的實驗時也不會慌亂。

  3、考前的最后一周:書本還有什么用?

  有好多同學(xué)到了臨近選考的最后一段時間,就開始瘋狂刷各地的模擬卷,一張又一張,不知疲倦,效果卻不太好,分數(shù)也始終徘徊在一個區(qū)間內(nèi)。而等到最后幾天,才開始翻開自己厚厚的筆記,最終因為時間不夠、自己也比較焦慮而看不進去,最后往往是挑了一些看看,因此面對考試時也信心不足。

  我建議大家在沖刺復(fù)習(xí)的階段還是要利用好自己的筆記,爭取在還剩最后一周之前完整地復(fù)習(xí)一遍到兩遍自己的筆記。而在只剩最后短短一周的時候,無法再看一遍的時候,也不必盲目刷題增強自己的安全感,而是給自己定下一個做模擬卷的頻率并嚴格遵守,不能多也不能少。多出來的時間用來干什么呢?我當時的做法是,給自己做一份考前“細節(jié)難點易錯點tips合輯”。具體的做法是怎么樣的呢?因為這時候再像之前說的那樣往筆記里補要點已經(jīng)是沒有用了(筆記此時已經(jīng)不會再完整復(fù)習(xí)了),所以可以直接拿一些活頁紙、白紙,翻開書本一頁頁仔細看,碰到自己感覺陌生的知識點就抄上去,并且可以對照自己的筆記強化記憶。在考前的一周,我總共用掉了3張A3紙,分別用來記實驗、方程式、其他tips。選考前的最后一個晚上,看著這些整理,心里覺得非常踏實:自己已經(jīng)做了能做的,只要放平心態(tài),努力發(fā)揮就可以啦!

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