高中政治《文化生活》依考綱整理的最全知識點！(3)
2020-01-02 09:00:04高考網(wǎng)整理
第二單元 文化傳承與創(chuàng)新
第三課 文化的多樣性與文化傳播
★高考考綱要求
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文化傳承與創(chuàng)新 |
文化的多樣性與文化傳播 |
世界文化多樣性的表現(xiàn)；世界文化與民族文化的關(guān)系；尊重文化多樣性的意義；文化傳播的多種途徑；現(xiàn)代文化傳播手段的特點；推動文化交流的意義 |
一、文化的多樣性
1.文化的多樣性
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文化的多樣性 |
是什么 |
含義 |
不同民族和國家文化的內(nèi)容和形式各具特色 |
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表現(xiàn) |
民族節(jié)日 |
蘊含著民族生活中的風(fēng)土人情、宗教信仰、道德倫理等文化因素 |
形成 |
是一個民族歷史文化的長期積淀 |
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作用 |
是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達 |
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功能 |
透過它，可以領(lǐng)略不同民族文化的韻味 |
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文化遺產(chǎn) |
在歷史、藝術(shù)或科學(xué)及審美、人種學(xué)、人類學(xué)方面有著世界意義的紀(jì)念文物、建筑物、遺跡等 |
地位 |
是一個國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志 |
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意義 |
對于研究人類文明的演進具有重要意義，對于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨特作用 |
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特點 |
具有不可再生性 |
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保護 |
聯(lián)合國教科文組織通過《保護世界文化和自然遺產(chǎn)公約》，以名錄的方式確立世界文化與自然遺產(chǎn)，并給予保護 |
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為什么 |
地位 |
是人類社會的基本特征，也是人類文明進步的重要動力 |
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意義 |
尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求；尊重文化多樣性是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求 |
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怎么辦 |
態(tài)度 |
既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進人類文明繁榮進步 |
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原則 |
必須遵循各民族文化一律平等的原則。在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和睦相處，共同促進世界文化的繁榮 |
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★用尊重文化多樣性的知識理解“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”。
�、俑髅榔涿溃赫J(rèn)同和尊重本民族文化。②美人之美：尊重其他民族文化。
�、勖烂琅c共：不同民族的文化相互借鑒，求同存異，和睦相處。④天下大同：共同促進人類文明的繁榮進步。
2.世界文化與民族文化的關(guān)系
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關(guān)系 |
個性（各民族間經(jīng)濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同） |
文化是民族的，各民族都有自己的文化個性和特征 |
世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構(gòu)成的，文化是世界性（共性）與民族性（個性）的統(tǒng)一 |
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共性（世界各民族的社會實踐有其共性，有普遍的規(guī)律） |
文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩 |
二、文化傳播
1.文化傳播
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文化傳播 |
含義 |
通過一定的方式傳遞知識、信息、觀念、情感和信仰，以及與此相關(guān)的所有社會交往活動 |
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途徑 |
商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑 |
文化與經(jīng)濟相互交融 |
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人口遷徙是文化交流的重要途徑之一 |
不排除一般的人口遷徙 |
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教育是文化傳播的又一個重要途徑 |
更為自覺、更為直接的傳播方式 |
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其他方式：聚會，旅游，政治、經(jīng)濟、文化活動等 |
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手段 |
大眾傳媒已成為文化傳播的主要手段 |
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2.文化交流
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文化交流 |
含義 |
文化交流的過程，就是文化傳播的過程 |
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意義 |
世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播，有利于促進中華文化的發(fā)展和進步 |
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向世界傳播中華文化，有利于促進世界文化的發(fā)展 |
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態(tài)度 |
既要更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播，吸收各國優(yōu)秀文明成果；又要更加主動地推動中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者，增強中華文化國際影響力 |
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在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和睦相處，共同促進世界文化的繁榮 |
★文化多樣性與文化交流的關(guān)系
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關(guān)系 |
文化多樣性是文化交流的前提 |
文化多樣性決定了各民族文化存在差異，也為各民族在文化上的交流、借鑒和學(xué)習(xí)提供了可能 |
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尊重文化多樣性有利于促進文化交流 |
尊重差異，理解個性，和睦相處，有利于促進各民族間文化上的交流與合作，推動世界文化的繁榮和發(fā)展 |
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開展文化交流有利于維護世界文化的多樣性 |
文化的交流是學(xué)習(xí)和吸收各民族優(yōu)秀文化成果，以發(fā)展本民族文化的過程；是不同民族之間相互借鑒，取長補短的過程 |
★誤區(qū)警示
�、僮鹬匚幕鄻有跃褪窃试S在我國搞文化多元化。
分析：錯誤。尊重文化多樣性不等于文化多元化，在我國只能堅持馬克思主義在意識形態(tài)中的指導(dǎo)地位，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮。
②尊重文化多樣性有利于世界文化繁榮，但不利于本民族文化的發(fā)展。
分析：錯誤。二者并不矛盾。尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。尊重文化多樣性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、發(fā)展好本民族文化。
③經(jīng)濟全球化使各國文化交流日益密切，世界各國文化應(yīng)該趨向統(tǒng)一。
分析：錯誤。文化是世界性與民族性的統(tǒng)一。在經(jīng)濟全球化的背景下，日益密切的文化交流并不會形成文化上的全球化和趨同化。鼓吹“文化全球化”“文化趨同論”實質(zhì)上是推行“文化霸權(quán)主義”。在文化交流中，要堅持各民族文化一律平等的原則，相互尊重，在發(fā)展本民族文化的同時，共同維護、促進文化的多樣性。
�、芪幕瘋鞑サ耐緩骄褪俏幕瘋鞑サ氖侄�。
分析：錯誤。文化傳播的途徑是指與人們文化傳播相關(guān)聯(lián)的社會交往活動，如商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育等，強調(diào)的是文化怎樣傳播的問題。文化傳播的手段是指文化傳播所借助的物質(zhì)技術(shù)手段，即傳媒，強調(diào)的是文化靠什么傳播的問題。
�、荽蟊妭髅降陌l(fā)展將使舊的的傳媒消失。
分析：錯誤。大眾傳媒已成為主要手段，但舊的傳媒仍將在文化傳播中發(fā)揮重要作用。
