全國

熱門城市 | 全國 北京 上海 廣東

華北地區(qū) | 北京 天津 河北 山西 內(nèi)蒙古

東北地區(qū) | 遼寧 吉林 黑龍江

華東地區(qū) | 上海 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東

華中地區(qū) | 河南 湖北 湖南

西南地區(qū) | 重慶 四川 貴州 云南 西藏

西北地區(qū) | 陜西 甘肅 青海 寧夏 新疆

華南地區(qū) | 廣東 廣西 海南

  • 微 信
    高考

    關(guān)注高考網(wǎng)公眾號

    (www_gaokao_com)
    了解更多高考資訊

您現(xiàn)在的位置:首頁 > 高考總復(fù)習(xí) > 高考知識點 > 高考數(shù)學(xué)知識點 > 高考數(shù)學(xué)抽象函數(shù)求解技巧

高考數(shù)學(xué)抽象函數(shù)求解技巧

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2019-05-07 10:57:20

  我們把沒有給出具體解析式的函數(shù)稱為抽象函數(shù),下文是抽象函數(shù)求解技巧,希望可以幫助到同學(xué)們。

  函數(shù)是每年高考的熱點,而抽象函數(shù)性質(zhì)的運用又是函數(shù)的難點之一。抽象函數(shù)是指沒有給出具體的函數(shù)解析式或圖像,但給出了函數(shù)滿足的一部分性質(zhì)或運算法則。此類函數(shù)試題既能全面地考查學(xué)生對函數(shù)概念的理解及性質(zhì)的代數(shù)推理和論證能力,又能綜合考查學(xué)生對數(shù)學(xué)符號語言的理解和接受能力,以及對一般和特殊關(guān)系的認(rèn)識。因此備受命題者的青睞,在近幾年的高考試題中不斷地出現(xiàn)。然而,由于這類問題本身的抽象性和其性質(zhì)的隱蔽性,大多數(shù)學(xué)生在解決這類問題時,感到束手無策。下面通過例題來探討這類問題的求解策略。

  例:設(shè)y=蕊(x)是定義在區(qū)間[-1,1]上的函數(shù),且滿足條件:

  (i)f(-1)=f(1)=0;

  (ii)對任意的u,v∈[-1,1],都有—f(u)-f(v)—≤—u-v—。

  (Ⅰ)證明:對任意的x∈[-1,1],都有x-1≤f(x)≤1-x;

  (Ⅱ)證明:對任意的u,v∈[-1,1],都有—f(u)-f(v)—≤1。

  解題:

  (Ⅰ)證明:由題設(shè)條件可知,當(dāng)x∈[-1,1]時,有f(x)=f(x)-f(1)≤—x-1—=1-x,即x-1≤f(x)≤1-x.

  (Ⅱ)證明:對任意的u,v∈[-1,1],當(dāng)—u-v—≤1時,有—f(u)-f(v)—≤1

  當(dāng)—u-v—>1,u·v<0,不妨設(shè)u<0,則v>0且v-u>1,其中v∈(0,1],u∈[-1,0)

  要想使已知條件起到作用,須在[-1,0)上取一點,使之與u配合以利用已知條件,結(jié)合f(-1)=f(1)=0知,這個點可選-1。同理,須在(0,1]上取點1,使

  之與v配合以利用已知條件。所以,—f(u)-f(v)—≤—f(u)-f(-1)—+—f(v)-f(1)—≤—u+1—+—v-1—=1+u+1-v=2-(v-u)<1

  綜上可知,對任意的u,v∈[-1,1]都有—f(u)-f(v)—≤1.

收藏

高考院校庫(挑大學(xué)·選專業(yè),一步到位。

高校分?jǐn)?shù)線

專業(yè)分?jǐn)?shù)線

日期查詢

京ICP備10033062號-2 北京市公安局海淀分局備案編號:1101081950

違法和不良信息舉報電話:010-56762110     舉報郵箱:wzjubao@tal.com

高考網(wǎng)版權(quán)所有 Copyright © 2005-2022 revolutshibainupartnership.com . All Rights Reserved