高中政治重點(diǎn)知識必備的框架
2019-04-14 18:25:02本站原創(chuàng)
高中政治哲學(xué)知識
求索真理的歷程
認(rèn)識論部分
1、實(shí)踐的基本含義和特點(diǎn)
實(shí)踐是指人們改造客觀世界的一切物質(zhì)性活動。實(shí)踐是主觀見之于客觀的活動。
實(shí)踐具有客觀物質(zhì)性。(即實(shí)踐的構(gòu)成要素,實(shí)踐活動的過程及其結(jié)果都具有客觀性。)
實(shí)踐具有主觀能動性。(即實(shí)踐是在意識指導(dǎo)下人的有目的的活動。)
實(shí)踐具有社會歷史性。(即實(shí)踐是處于一定社會關(guān)系中的人的活動。歷史上每個(gè)階段實(shí)踐的內(nèi)容、規(guī)模、水平都受到一定歷史條件的制約。)
2、實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)原理
【原理內(nèi)容】實(shí)踐是認(rèn)識的來源。實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力。實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐是認(rèn)識的目的和歸宿。
【方法論】這一原理要求我們在實(shí)踐中認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)真理,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。
3、真理的含義和真理的客觀性、條件性、具體性 真理是指人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映。謬誤是指人們對客觀事物及其規(guī)律的錯誤反映。
真理是客觀的。(即真理包含著不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀內(nèi)容。檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)是客觀的實(shí)踐。對于同一個(gè)確定對象的真理性認(rèn)識是惟一的。)
真理是有條件的。(即任何真理都有自己適用的條件和范圍。) 真理是具體的。(即任何真理是主觀與客觀、理論與實(shí)踐具體的、歷史的統(tǒng)一。)
4、認(rèn)識具有反復(fù)性、無限性、上升性原理
【原理內(nèi)容】認(rèn)識具有反復(fù)性,人們獲得對事物的正確認(rèn)識不是一帆風(fēng)順的。認(rèn)識具有無限性,人的認(rèn)識是不斷深化、擴(kuò)展、向前推移的。認(rèn)識具有上升性,人的認(rèn)識是波浪式前進(jìn)、螺旋式上升的。
【方法論】這一原理要求我們在實(shí)踐中認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)真理,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。
高中政治必修二知識
一、政府的職能:管理與服務(wù)
1. 我國政府的性質(zhì):是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān),是人民意旨的執(zhí)行者和人民利益的捍衛(wèi)者。
2. 政府的主要職能:
(1)保障人民民主和維護(hù)國家長治久安;
(2)組織社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè);
(3)組織社會主義文化建設(shè);
(4) 提供社會公共服務(wù)。
3. 政府只有切實(shí)履行自己的職能,才能最廣泛、最充分地調(diào)動一切積極因素,讓一切創(chuàng)造社會財(cái)富的源泉充分涌流,造福于人民。
4. 我國建設(shè)服務(wù)型政府的目的:進(jìn)一步政府提高為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)、為人民服務(wù)的能力和水平。 5、政府的作用:
(1)人們的公共生活受到政府的管理;
(2)人們又享受著政府提供的服務(wù)。
5. 了解政府的性質(zhì)和職能,相信我們的政府是為人民服務(wù)的政府,支持政府的工作,尋求政府幫助,監(jiān)督政府行為,使我們的公民意識和政治素養(yǎng)的體現(xiàn)。
二、政府的責(zé)任:對人民負(fù)責(zé)
1. 我國政府的宗旨:為人民服務(wù)。
政府工作工作的基本原則:對人民負(fù)責(zé)。
2. 具體要求:
(1) 堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作態(tài)度。(必須深入群眾,關(guān)注民生,體察民情,尊重民意;不能損害人民利益,不能以權(quán)謀私,搞權(quán)錢交易。)
(2) 樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。(真抓實(shí)干;工作著力點(diǎn)放在研究、解決人民群眾生產(chǎn)生活問題上)
(3) 堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去的工作方法。
3. 我國政府在不斷提高行政效率,增強(qiáng)服務(wù)意識,杜絕“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象。
4.公民求助或投訴的途徑:開設(shè)熱線電話;設(shè)立信訪部門;發(fā)展電子政務(wù);依法建立行政仲裁,行政復(fù)議和行政訴訟制度。
5.公民學(xué)會向政府部門求助或投訴,有助于解決自己面臨的困難,維護(hù)自身的合法權(quán)益,也有助于促使政府不斷改進(jìn)工作。
高中政治知識重點(diǎn)
1.如何建設(shè)社會主義精神文明
(1)社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是培育“四有”公民,提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
(2)努力辦好人民滿意的教育,這是民族振興和社會進(jìn)步的基石;加強(qiáng)科學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高全民科學(xué)素養(yǎng);深化文化體制改革,解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力。 (3)加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè),構(gòu)建社會主義核心價(jià)值體系,培育社會主義核心價(jià)值觀,全面提高公民道德素質(zhì)。
(4)積極開展社會主義精神文明創(chuàng)建活動,推動學(xué)雷鋒活動、學(xué)習(xí)宣傳思想道德模范常態(tài)化。
(5)公民要加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。
2.大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的意義
(1)文化意義
、傥幕c經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展。
②文化是綜合國力的重要組成部分。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)有利于提升我國的文化影響力和文化軟實(shí)力,增強(qiáng)我國的綜合國力。
③人民群眾是文化創(chuàng)造的主體。文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有利于滿足人民日益增長的文化需求,保障人民群眾的文化權(quán)益。
、芪幕瘜θ说挠绊憗碜杂谔囟ǖ奈幕h(huán)境,優(yōu)秀文化塑造人生。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),有利于打造良好的文化環(huán)境,豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展。
(2)經(jīng)濟(jì)意義
、儆欣跐M足人們的精神文化需求,提升人們的生活水平和質(zhì)量。
②有利于增加就業(yè)崗位,促進(jìn)和擴(kuò)大就業(yè),緩解我國的就業(yè)壓力。
、塾欣谕苿咏(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。
、苡欣诖碳ず蛿U(kuò)大人們的文化消費(fèi),拉動經(jīng)濟(jì)增長。
3.全面把握社會主義思想道德建設(shè)
(1)加強(qiáng)思想道德建設(shè)、提高公民兩個(gè)修養(yǎng)的原因
、偎枷氲赖履7犊偸菐в胁煌瑫r(shí)代的印記;人們對思想道德的評判,總會因?yàn)椴煌纳铙w驗(yàn)而有所差異。
、谏鐣髁x思想道德,集中體現(xiàn)了中國特色社會主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向,思想道德建設(shè)是發(fā)展中國特色社會主義文化的中心環(huán)節(jié)。
、叟嘤“四有”公民,提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。這是發(fā)展中國特色社會主義文化、建設(shè)社會主義精神文明的根本任務(wù)。
(2)加強(qiáng)思想道德建設(shè)、提高公民兩個(gè)修養(yǎng)的措施
國家角度:
①深化社會主義精神文明創(chuàng)建活動,推動學(xué)雷鋒活動、學(xué)習(xí)宣傳思想道德模范常態(tài)化。
②把建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系、培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。
、廴嫣岣吖竦赖滤刭|(zhì),堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合,以誠信建設(shè)為重點(diǎn),大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)社會主義榮辱觀。
個(gè)人角度:
、偬岣呖茖W(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。
、诓粩喔脑熘饔^世界,努力學(xué)習(xí)馬克思主義的科學(xué)理論,堅(jiān)定中國特色社會主義共同理想,逐步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。
、勰_踏實(shí)地、不尚空談、重在行動,要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起。