高考政治一輪復(fù)習(xí)有哪些技巧

　　高考政治一輪復(fù)習(xí)技巧

　　一、夯實(shí)基礎(chǔ)有所突破

　　由于考試的要求發(fā)生了變化，所以學(xué)生在應(yīng)對(duì)考試的時(shí)候，不可能每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能準(zhǔn)確掌握，往往是只找那些認(rèn)為重要的，這樣就留下了知識(shí)的死角。一輪復(fù)習(xí)，雖不是面面俱到，但卻是對(duì)知識(shí)體系的建構(gòu)，明確要求學(xué)生建立四本教材的體系框架，逐個(gè)落實(shí)知識(shí)的層次要求，做到“點(diǎn)”、“線(xiàn)”、“面”的統(tǒng)一。

　　1.點(diǎn)要“實(shí)”：

　　每個(gè)知識(shí)點(diǎn)要求實(shí)實(shí)在在的理解，含糊不清，模棱兩可的知識(shí)一定要在老師和同學(xué)的交流以及自己的努力下消化，能做到凡是老師提到的考點(diǎn)知識(shí)都能準(zhǔn)確回憶，并準(zhǔn)確到哪一本書(shū)哪一課哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

　　2.線(xiàn)要“清”：

　　在點(diǎn)的基礎(chǔ)上，理順點(diǎn)與點(diǎn)之間的關(guān)系，形成清晰的線(xiàn)。經(jīng)濟(jì)生活的市場(chǎng)線(xiàn)、文化生活的文化的作用線(xiàn)、政治生活的政府線(xiàn)、生活與哲學(xué)的唯物論線(xiàn)等等，以線(xiàn)為串，串起一個(gè)一個(gè)的知識(shí)點(diǎn)，做到線(xiàn)線(xiàn)清晰，線(xiàn)線(xiàn)明確

　　3.面要“廣”：

　　點(diǎn)和線(xiàn)所形成的面要廣而寬，在學(xué)科范圍內(nèi)，要有經(jīng)濟(jì)面、政治面、文化面、德面、情感面、文學(xué)面等等。

　　二、哲學(xué)面;在學(xué)科范圍外，也要有一定的知識(shí)面，例如，科學(xué)面、社會(huì)面、時(shí)政面、道構(gòu)建方法提升能力

　　理解和掌握知識(shí)的目的，是為了能夠能靈活的應(yīng)用，要達(dá)到應(yīng)用自如，除了儲(chǔ)備雄厚的知識(shí)還要有靈活的方法。

　　1、“五多”的基本學(xué)科方法

　　即多讀、多問(wèn)、多思、多看、多練。

　　2、高考題研究法：

　　做好高考題，弄清考試知識(shí)點(diǎn)以及所涉及的知識(shí)點(diǎn);把握考查知識(shí)點(diǎn)的角度，研究出題人的出題策略和可能出現(xiàn)的變化;結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)，找準(zhǔn)知識(shí)結(jié)合點(diǎn)。

　　3、錯(cuò)題糾誤法：

　　把平時(shí)做的練習(xí)題以及考試所考查的錯(cuò)題整理歸類(lèi)，根據(jù)錯(cuò)題查找原因，糾正錯(cuò)誤，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾錯(cuò)，彌補(bǔ)缺陷。

　　(1)發(fā)散思維，擴(kuò)展問(wèn)題，形成對(duì)知識(shí)點(diǎn)的步步推進(jìn)，例如：是什么?為什么?怎么樣?怎么辦?或者歸納與演繹、分析與綜合、宏觀與微觀、主體與對(duì)象、原因與結(jié)果。

　　(2)題型歸類(lèi)，明確各類(lèi)題型所對(duì)應(yīng)的方法，意義類(lèi)、原因類(lèi)、措施類(lèi)、認(rèn)識(shí)類(lèi)、圖表類(lèi)、評(píng)析評(píng)價(jià)類(lèi)、研究性學(xué)習(xí)類(lèi)等等。

　　在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成習(xí)慣，在訓(xùn)練中加強(qiáng)積累，不斷突破，不斷提升，心中有底，考出所知，流汗流血不后悔。

　　高考政治一輪復(fù)習(xí)的建議

　　時(shí)間安排

　　由于各學(xué)校情況不一樣，所以考生的時(shí)間安排要和本學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度相吻合。下面僅以我們學(xué)校的時(shí)間安排為例給出建議，希望考生能舉一反三，合理安排自己的課外時(shí)間。第一輪復(fù)習(xí)時(shí)間總體控制一般在兩個(gè)半月，而政治常識(shí)相對(duì)于高三應(yīng)屆生而言比較陌生，所以用一個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)�？忌�要結(jié)合自己的實(shí)際情況，如果哪一部分相對(duì)薄弱，就要投入的時(shí)間長(zhǎng)一些�？梢栽诟�隨老師同步復(fù)習(xí)的同時(shí)加大自己弱勢(shì)部分的復(fù)習(xí)。找出每天中自己記憶力比較好的時(shí)間段記一些比較難記的東西，找出自己理解力比較強(qiáng)的時(shí)間段做一些自己認(rèn)為比較難的部分的試題。但是要注意量，不可能花所有的課外時(shí)間去學(xué)習(xí)政治，畢竟還有其他功課，所以要合理安排好每一天的時(shí)間。比如今天有政治課，那么今天的課外時(shí)間就適當(dāng)少分一點(diǎn)時(shí)間給政治，只需把課堂上老師講的消化一下就可以了;如果今天沒(méi)有政治課，那就多分一些時(shí)間給政治，自己合理安排時(shí)間，可以預(yù)習(xí)下一節(jié)要講的內(nèi)容，也可以單獨(dú)找一些試題做一下以鞏固自己學(xué)過(guò)的知識(shí)。

　　注意時(shí)事政治的積累

　　政治科考試的最大特點(diǎn)是和當(dāng)年的時(shí)政結(jié)合緊密。因此“兩耳不聞天下事，一心只背政治書(shū)”的做法無(wú)疑也是錯(cuò)誤的。

　　所以，我們要在平時(shí)注意積累時(shí)政。步驟有兩個(gè)：

　　第一，在平時(shí)注意把當(dāng)月的重點(diǎn)時(shí)政記錄下來(lái)，并作一歸類(lèi)�？梢苑譃檎�治類(lèi)、經(jīng)濟(jì)類(lèi)、文化類(lèi)、科技類(lèi)、體育類(lèi)等，特別要注意各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的重大時(shí)政。 　　第二，在積累時(shí)政的過(guò)程中，把其與課本的復(fù)習(xí)相結(jié)合，學(xué)會(huì)自己命題。這一步要求考生多角度、多方面去分析時(shí)政，用所學(xué)的知識(shí)自己跟自己提問(wèn)，同時(shí)要注意平時(shí)考試中知識(shí)點(diǎn)和時(shí)政的結(jié)合角度。 　　心態(tài)調(diào)整。

　　作為高三應(yīng)屆生要注意克服自己浮躁的毛病，要有“甘當(dāng)小學(xué)生”的心態(tài)去認(rèn)真做好第一輪的復(fù)習(xí)，不可太毛躁，切忌好高騖遠(yuǎn)和粗枝大葉，特別是不能眼高手低!該重新記的要記一下，該做的大題要做一下，不能只看看。組織答案也是一種能力，需要在平時(shí)培養(yǎng)，不能光用眼而不用手。作為高三復(fù)讀生要注意課本的復(fù)習(xí)，只不過(guò)要首先總結(jié)一下，自己考試失誤的原因是什么，做到對(duì)癥下藥，在平時(shí)就要做到有重點(diǎn)的訓(xùn)練。在第一輪復(fù)習(xí)中，考生要平靜自己，一步一步地走，穩(wěn)扎穩(wěn)打，只有保持一份好的心態(tài)做好第一輪復(fù)習(xí)，才能在以后的復(fù)習(xí)中做游余，輕松制勝。

　　高考政治一輪復(fù)習(xí)攻略

　　一、注重人文精神培養(yǎng)

　　考生要增強(qiáng)人文意識(shí)，培養(yǎng)人文精神，提高人文素質(zhì)。

　　具體來(lái)講就是要樹(shù)立"以人為本"的意識(shí)，培養(yǎng)人與自然、人與社會(huì)和諧統(tǒng)一的價(jià)值觀，關(guān)注文化建設(shè)和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

　　二、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)法

　　在理解考點(diǎn)的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)自主歸納知識(shí)點(diǎn)，具體分析每個(gè)框題之間、每個(gè)章節(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系，從根本上實(shí)現(xiàn)知識(shí)的內(nèi)化，提升對(duì)知識(shí)的理解和整體把握的能力，為以后的復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　三、用哲學(xué)觀點(diǎn)分析學(xué)科內(nèi)知識(shí)

　　考生在復(fù)習(xí)哲學(xué)知識(shí)時(shí)，應(yīng)重視滲透經(jīng)濟(jì)生活、政治生活和文化生活(經(jīng)濟(jì)常識(shí)和政治常識(shí))的內(nèi)容，運(yùn)用所學(xué)哲學(xué)道理去分析、理解經(jīng)濟(jì)生活(常識(shí))、政治生活(常識(shí))和文化生活中的有關(guān)理論和現(xiàn)象，真正做到學(xué)科內(nèi)綜合，只有這樣，才能夠達(dá)到最好的復(fù)習(xí)效果。