2月25日是中國醫(yī)科大學2018—2019學年度春季學期開學后上課的第一天,為確保教學秩序穩(wěn)定有序,進一步提高教學質(zhì)量,學校開展開學首日管理干部聽第一堂課活動。本次活動以學院為主體部署安排,旨在強化校院兩級管理體制。全體校領導及全校實職副處級以上管理干部分別進入十二個學院進行聽課。聽課結(jié)束后,各學院組織召開反饋會,參會人員為校領導、行政管理干部、學院管理干部、教學主任代表和教師代表。反饋會由各自學院的教學副院長主持。
朱京海書記來到公共衛(wèi)生學院聽課,聽課結(jié)束后,他熱情地與授課教師和學生互動,并指出開學第一堂課授課教師要介紹課程在學生專業(yè)人才培養(yǎng)過程中的重要地位,課程的要求要與專業(yè)人才培養(yǎng)目標深度融合。
聞德亮校長來到第二臨床學院聽課并出席反饋會。他指出,今年是中國醫(yī)科大學的質(zhì)量提升年,要深入開展教學質(zhì)量提升的各項工作,要加強校、院、教研室三級聯(lián)動,充分發(fā)揮學院作為辦學主體、教研室作為教學執(zhí)行基本單位的作用,進一步落實學院和教研室的教學質(zhì)量責任意識。他要求質(zhì)量監(jiān)控今年要有新舉措,要加強教學過程管理。教務處、學生處、教學質(zhì)量監(jiān)控與評估處和教師教學發(fā)展中心要深入開展調(diào)研,認真研究,找出質(zhì)量問題、管理問題,拿出具體的政策措施,切實提高教學管理,提升教學質(zhì)量,辦中國最好的高等醫(yī)學教育。
會后,教學質(zhì)量監(jiān)控與評估處將組織各學院進一步匯總各方意見和建議,制定整改問題清單,明確整改主體與時間節(jié)點,并持續(xù)跟進二級學院及有關(guān)部門的整改進程,促進中國醫(yī)科大學教學質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提高。