揭秘國防大學最嚴畢業(yè)大考:要想成將才 須過青龍橋
2019-02-14 11:30:18中青在線
有言道:“要想成將才,須過青龍橋”。過了北京青龍橋,就是紅山口。而紅山口,正是中國最高軍事學府國防大學所在地。然而,想要出這紅山口,卻不是那么容易。1月底,是國防大學指揮員班學員畢業(yè)的日子。一批來自各戰(zhàn)區(qū)、各軍兵種和軍委機關、武警部隊的近200名學員,經歷了一場難以忘懷的畢業(yè)大考。
畢業(yè)大考是65年的傳統(tǒng)
“軍官的培養(yǎng),是最艱巨的戰(zhàn)爭準備。”這是國防大學的前身軍事學院院長劉伯承元帥的一句名言。
考試,歷來是選拔人才、錘煉人才、激勵人才的重要途徑,軍事領域更是如此。國防大學畢業(yè)大考有傳統(tǒng),今日之指揮員班學員畢業(yè)大考,可以說是65年前軍事學院那場國家考試的延續(xù)。這場國家考試是我軍歷史上最為著名的一次考試,朱德總司令親臨軍事學院主持。
1954年的春天,軍事學院校園里的考場門樓正中間懸掛著一枚金色的國徽,兩邊懸掛著大幅標語:“國家考試就是我們向黨向國家向毛主席報告訓練與學習的成績”“保證參加國家考試的學員爭取優(yōu)秀成績是當前全院共同的任務”。走廊中央掛著醒目的橫幅,上面寫著:“國家考試是國家大典,注意禮節(jié),遵守考場規(guī)則,不但在學術素養(yǎng)上,而且在組織紀律和軍容儀表上,顯出是國家可以指望的、有作為的軍隊干部。”
彼時,昔日拼殺在戰(zhàn)場的一群戰(zhàn)將正在緊張地準備著畢業(yè)考試,將要參加考試的是基本系和情報系第一期學員。實行國家考試,是由軍事學院院長兼政委劉伯承提議,經中央軍委批準確立的一項正規(guī)考試?荚囉蓢医y(tǒng)一命題,由軍委各總部領導任主考官對畢業(yè)學員實施軍事、政治課程的考核,成績按優(yōu)等、上等、中等和不及格四級評定。
在劉伯承的陪同下,朱德視察了整個考場的工作,考試程序正規(guī)、嚴格,考場氣氛嚴肅、緊張。期間,朱德還親自對兩名學員進行了考試。在朱德的主持下,為期9天的軍事學院首次畢業(yè)學員國家考試順利結束,在參加考試的324名學員中,有45名學員各課均獲得優(yōu)等。
最嚴畢業(yè)大考名副其實
隆冬時節(jié),走進國防大學,在教研干部以及高中級干部學員中,此次指揮員班學員畢業(yè)大考成了最熱門的話題。參加此次考試的兩個班次,分別為聯合作戰(zhàn)指揮培訓班和領導管理與指揮培訓班?荚噧热轂閸徫蝗温毮芰δK,主要采取撰寫畢業(yè)設計方案和現場答辯的方式組織,內容涵蓋在校學習的所有課程。考試歷時一周,故稱“考試周”。
對指揮員班學員設立“考試周”,實行畢業(yè)集中綜合考試,這一考試機制在全軍院校首開先河,被稱為國防大學最嚴畢業(yè)大考。國防大學探索建立以“考能力、考創(chuàng)新”為主導的考試新模式,通過以考促教、以考促學,促進人才培養(yǎng)質量提升。
畢業(yè)方案設計在幾個月前就布置了,要求學員在業(yè)余時間完成,目的是引導學員運用所學,深入研究軍事斗爭各個領域的重難點問題,是檢驗學員設計戰(zhàn)爭和研究創(chuàng)新能力的重要途徑。
考試前,大學組織校內外數十名專家,對每個學員的畢業(yè)設計方案進行評閱。每份方案由專家背靠背評閱打分。畢業(yè)設計方案的現場答辯是整個學年的最后一次考試,考核的是學員的綜合學習能力,包括自學能力,掌握戰(zhàn)略戰(zhàn)役理論知識的情況,文字、口頭表達能力等。
答辯要求學員口答不超過10分鐘,回答考官提問不少于20分鐘?诖饡r不準看任何資料。每個考場都安排10名考官,他們多數是本校教員,大學還專門從軍委機關、戰(zhàn)區(qū)和軍兵種機關領導和部隊、院校相關領域專家中邀請了20余名考官參加,大大增強了考試的權威性。
正式考試開始,考官輪流對學員進行提問,考官提問不限于點到為止的一到兩個問題,而是一直追問到答滿規(guī)定時間為止,大大增加了問題的難度,迫使學員無限開闊自己的思想空間和深度。
答辯完畢之后,10名考官通過打分系統(tǒng)現場打分,去掉兩個最高分和兩個最低分,其他得分的平均值才是口試得分,最大限度地排除人為因素干擾。
考試實行綱目、標準、過程、結果“四公開”,學員應考順序隨機抽取,學員考題考場現場隨機抽取,主考、考官所屬考場和組合現場公布。所有考場全程錄音錄像,將每名考官的打分記錄在案,學員最終得分由電子顯示屏上的考官評分隨機生成。
在程序規(guī)則改革的同時,加強了監(jiān)督檢查,校領導擔任總監(jiān)考,親臨現場督考,將教員與學員之間走關系打招呼的漏洞徹底封死。
成為全優(yōu)學員極為不易
“大家把考試當成戰(zhàn)爭來打。”聯合作戰(zhàn)學院一隊學員解登春為了爭取好成績在宿舍連續(xù)挑燈夜戰(zhàn)了好幾周。他告訴記者,考試嚴格落實得分排序后10%的為不合格,“誰也不想掉到最后10%的等級里,我們每門考試都不敢放松。”
“成為全優(yōu)學員極為不易。”聯合作戰(zhàn)學院一名隊干部說,有一個40多人的學員隊只出了1名全優(yōu)學員。
考完試后,走出考場的聯合作戰(zhàn)學院二隊學員林超平長吁了一口氣:“這是我近30年軍旅生涯中最難忘的考試,我將以此為契機,切實把學習成果轉化為備戰(zhàn)打仗的能力素質。”一位學員在畢業(yè)留言本上寫道:“有幸參加國防大學指揮員班學習,這是我心靈最激蕩、獲益最豐富、感悟最新鮮的人生篇章。”
“大家都學得挺苦,但是苦中有樂。有的題,要反復修改;有的題,要反復背記,駐京單位的許多學員,周末不回家堅持在校學習,有不少學員利用節(jié)假日加班加點學習;進了考場,心理素質和反應能力還得過硬。”回想起畢業(yè)大考,盡管兩年過去了,曾在指揮員班學習,現已調任戰(zhàn)略支援部隊某基地政治工作部主任的楊龍溪依然記憶猶新。
設立最嚴畢業(yè)大考——“考試周”,是國防大學突出抓好聯合作戰(zhàn)指揮人才培養(yǎng)的有力舉措。如今,在陸地、海洋、天空,從國防大學走出的一批批聯合作戰(zhàn)指揮員,正率領雄師勁旅鏖兵沙場。