北京啟動(dòng)高考綜合改革后，對(duì)考生有什么影響？

　　北京啟動(dòng)高考綜合改革后，對(duì)考生有什么影響？這是自從消息傳出來(lái)之后，廣大考生和家長(zhǎng)關(guān)心的，小編認(rèn)為大家這個(gè)時(shí)候不僅要關(guān)心北京啟動(dòng)高考綜合改革后，對(duì)考生有什么影響？還要關(guān)心這個(gè)事在未來(lái)會(huì)持續(xù)多久？為此，小編要跟大家細(xì)聊關(guān)于北京高考改革那些事！希望可以幫助到大家！

 

　　自2017年開始，北京市開始實(shí)施高考綜合改革，其實(shí)在實(shí)施之前的近一年時(shí)間里，教育部門以及社會(huì)都在熱烈的討論這件事，其中也存在著不少爭(zhēng)議。我一直關(guān)注著這項(xiàng)變革，因?yàn)樵诖酥�前沒有一次改革力度如此之大，我的心情也由最初的一頭霧水、滿腹質(zhì)疑到現(xiàn)在坦然接受了。

 

　　高考要改成六選三，我的第一反應(yīng)就是這會(huì)形成多達(dá)20種組合?原來(lái)的行政班如果取消的話，學(xué)生該怎么管理?高校的錄取標(biāo)準(zhǔn)如何制定?一系列的問(wèn)題讓我感覺改革難以推進(jìn)。

 

　　從浙江和上海先行的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，在最初實(shí)施的時(shí)候，教育部門和學(xué)校確實(shí)也是比較頭疼的，由于選擇組合較多，學(xué)校只能選擇走班的形式，這對(duì)于一些生源素質(zhì)較好的名校來(lái)說(shuō)，可能困難并不大，但對(duì)于一些薄弱學(xué)校來(lái)說(shuō)，就出現(xiàn)了管理缺失，授課效果下降的局面。

 

　　但是，相信北京市的教育部門在制定本地區(qū)方案時(shí)，一定也認(rèn)真分析了滬浙兩省的經(jīng)驗(yàn)。據(jù)我了解，目前北京市中學(xué)的高一教學(xué)，大概呈現(xiàn)兩種方式：一種是以北大附中等名校開展的完全走班制，由于這些學(xué)校的學(xué)生自我管理和自主學(xué)習(xí)的能力都比較強(qiáng)，而且這些學(xué)校有的已經(jīng)開展多年，有足夠的經(jīng)驗(yàn)實(shí)施走班。但大部分北京的中學(xué)，由于受限于學(xué)校規(guī)模較小，師資力量欠缺以及學(xué)生自理能力較弱，在新高一并未行完全的走班，還是按照傳統(tǒng)的行政班，只不過(guò)在高一的下學(xué)期才開始逐步的，按照學(xué)生的興趣，實(shí)施小部分的調(diào)動(dòng)，我想這也是在摸著石頭過(guò)河，穩(wěn)步的前進(jìn)，畢竟這種教學(xué)之前沒有任何經(jīng)驗(yàn)可循，但同時(shí)容不得半點(diǎn)差錯(cuò)。

 

　　小編認(rèn)為不管怎樣，這次改革的總體方向還是做人民滿意的教育，雖然教學(xué)形式上更復(fù)雜了，但也確實(shí)考慮了學(xué)生的千差萬(wàn)別，體現(xiàn)了以人為本。所以同學(xué)們還是要加油啊！為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎，要努力奔跑！