高三英語(yǔ)教案：《語(yǔ)法倒裝句專題復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　本文題目：高三英語(yǔ)教案：語(yǔ)法倒裝句專題復(fù)習(xí)

　　【考綱解讀】

　　倒裝句是高考的熱點(diǎn)。近年來(lái)命題者加大了對(duì)句子結(jié)構(gòu)和知識(shí)面的考查，同時(shí)注重考查知識(shí)之間的交叉和語(yǔ)法知識(shí)的力度。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的復(fù)習(xí)和備考中注意總結(jié)，全面把握，深入研究。

　　倒裝句有以下六大考點(diǎn):

　　(1)含有否定意義的副詞放在句首引起的部分倒裝

　　(2)含有否定意義的連接詞置于句首引起的部分倒裝

　　(3) “so(nor, neither)+助動(dòng)詞 + 主語(yǔ)”與“so(nor, neither)+主語(yǔ)+助動(dòng)詞”之間的區(qū)別以及與“ so + 主語(yǔ)+ 助動(dòng)詞”的句式區(qū)別

　　(4)省略if的虛擬條件句以had / were / should開頭引起的部分倒裝

　　(5)not until 置于句首引起后面句子的部分倒裝

　　(6)only 短語(yǔ)置于句首引起的部分倒裝

　　【知識(shí)要點(diǎn)】

　　主語(yǔ)和謂語(yǔ)有兩種順序：一是主語(yǔ)在前，叫自然語(yǔ)序。反之，如果謂語(yǔ)在主語(yǔ)前就是倒裝語(yǔ)序，又分全部倒裝和部分倒裝。全部倒裝是把全部謂語(yǔ)放在主語(yǔ)之前，部分倒裝是把助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞放在主語(yǔ)之前。?

　　一、全部倒裝

　　1.there be 句型：?

　　可以用在這類句型中的動(dòng)詞除be外,還可用 live，happen，exist，remain，stand等等作這類句型的謂語(yǔ)。如：?

　　There are many students in the classroom.教室里有許多學(xué)生。?

　　Long ，long ago there lived a king who loved horses very much.?

　　很久很久以前，有一位國(guó)王，他非常喜歡馬。?

　　There happened to be nobody in the bedroom when the fire broke out.?

　　起火的時(shí)候，碰巧房間里面沒(méi)有人。

　　2.Here/There/Now+vi.(常為come,go)+主語(yǔ)(必須是名詞)?

　　此句型中here/there用來(lái)喚起注意意思是“喂，注意了”。如：?

　　Here comes Mary. → I can see Mary coming.瑪麗來(lái)了。?

　　There goes the bell. 鈴響了。→I can hear the bell ringing.?

　　Here comes the bus.汽車來(lái)了。?

　　There he comes.他來(lái)了。?

　　這種句型不能用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。?

　　here句中也可用系動(dòng)詞。如：?

　　Here are some story books I want. →Here is what you asked for，or you are looking for.這就是我要的故事書。(我找了好久)?

　　Here we are.This is the station.咱們到了，這就是火車站。?

　　“Give me some paper.” “Here you are.”“給我點(diǎn)紙。” “給你。”

　　3.then引起謂語(yǔ)為 come，follow的句子。如：?

　　Then came a new difficulty. 然后產(chǎn)生了一個(gè)新的困難。?

　　Then followed eight years of the Anti?Japanese War.接著是八年抗戰(zhàn)。

　　4.out，in，up,down，away之類的副詞作狀語(yǔ)放在句首，主語(yǔ)比較長(zhǎng)，也就是說(shuō)主語(yǔ)不能是很短的人稱代詞，謂語(yǔ)為不及物動(dòng)詞come， go，run ,rush，etc。句式為：副詞+vi.+主語(yǔ)(必須是名詞)。如：

　　Out rushed the tiger from among the bushes.老虎從灌木叢里沖了出來(lái)。?

　　In came the rose fragrance through the windows.玫瑰花香透過(guò)窗戶飄了進(jìn)來(lái)。

　　5.介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)放在句首，謂語(yǔ)為不及物動(dòng)詞，主語(yǔ)比較長(zhǎng)，也就是說(shuō)主語(yǔ)不能是很短的人稱代詞。句式為：介詞短語(yǔ)+vi.+主語(yǔ)(必須是名詞)。如：?

　　In the middle of our school stands a high building.在學(xué)校中央有一座高樓。

　　6.表語(yǔ)放在句首，表語(yǔ)常為形容詞、分詞、副詞、介詞短語(yǔ)。要求主語(yǔ)比較長(zhǎng)，也就是說(shuō)主語(yǔ)不能是很短的人稱代詞。句式為：表語(yǔ)+系動(dòng)詞+主語(yǔ)(必須是名詞)。?

　　Gone are the days when the teachers were looked down upon.?

　　老師地位低下的年代一去不復(fù)返了。

　　On the both sides of the street are beautiful flowers.街道兩旁有美麗的花。?

　　South of city are two big lakes.城市的兩邊有兩個(gè)大湖。

　　7.直接引語(yǔ)中間或后面，表示某人說(shuō)這意思的插入語(yǔ)(特別是謂語(yǔ)較短時(shí))。?

　　“They must be in the fields now,” thought Xiao Lin.“他們準(zhǔn)是下地了。”小林想道。?

　　“Help! Help!” cried the little girl.小姑娘叫道：“救命!救命!”?

　　如果主語(yǔ)不比謂語(yǔ)長(zhǎng)，或是它后面有賓語(yǔ)，主語(yǔ)就仍然多放在前面。?

　　“Take your seats，gentlemen,” Wilson shouted.威爾遜嚷道：“先生們坐好。”?

　　“That man is a famous star,” Xiao Yang told me in a whisper.?

　　小楊低聲告訴我說(shuō)：“那個(gè)人是著名的電影明星。”??

　　二、部分倒裝

　　1.“only+副詞/ 介詞短語(yǔ)/ 狀語(yǔ)從句”開頭的句子。如：?

　　Only then did I realize the importance of English.?

　　直到那時(shí)我才意識(shí)到英語(yǔ)的重要性。

　　Only in this way can you make progress in your English.?

　　只有通過(guò)這種方式你學(xué)英語(yǔ)才會(huì)取得進(jìn)步。?

　　注意：?

　　1)在only+狀語(yǔ)從句+主句結(jié)構(gòu)中，主句用倒裝結(jié)構(gòu)但從句用正常語(yǔ)序。?

　　2)only修飾主語(yǔ)，不倒裝。?

　　Only Tom knows the answer.只有湯姆知道答案。

　　2.否定詞(短語(yǔ))開頭的句子要用部分倒裝。?

　　表示否定的副詞never，nor，neither,表示半否定意義的副詞hardly，few，seldom，little，含有no和not的詞組by no means(決不)，in no time(很快)，at no time(在任何時(shí)候都不)，(在任何情況下都不)not until，not only...but also，no sooner...than=hardly...when/scarcely...

　　when。即“否定詞+助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)+其他”。如：?

　　Never have I been in this city.我從沒(méi)到過(guò)這座城市。?

　　Little/Seldom do I watch TV.我很少看電視。?

　　Not until I began to work did I realize how much time I had wasted.?

　　直到我參加了工作我才意識(shí)到我浪費(fèi)了多少時(shí)間。?

　　注意：

　　1)關(guān)聯(lián)詞的搭配。?

　　2)前一分句倒裝，后一分句不倒裝。

　　3.以so開頭,用 “so+助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/系動(dòng)詞+主語(yǔ)”表示前面敘述的情況也適合于另一個(gè)人或物，意為“也，同樣，也如此”。表示前面敘述的否定情況也適合于另一個(gè)人或物，用“neither/nor+助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/系動(dòng)詞+主語(yǔ)”。 ?

　　Society has changed and so have the people in it.社會(huì)變了，人也變了。?

　　注意:

　　1)當(dāng)so表示對(duì)前句內(nèi)容的肯定、符合，或進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)前面所說(shuō)的情況，或者贊同前面的說(shuō)法時(shí)，應(yīng)用自然語(yǔ)序。意為 “的確，正是”。?

　　—Tom works hard.湯姆工作很賣力。?

　　—So he does and so do you.的確如此，你也是。?

　　2)倒裝部分的助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、連系動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和形式要與前句相一致。?

　　If you don’t go，neither/nor shall I.(If you don’t go，I shall not go.)你不去，我也不去。

　　注意：表示前面的多種情況也適合于另一人或物，或者既有肯定又有否定情況或涉及到不同類型的動(dòng)詞時(shí)可用：It is the same with sth./sb.或 So it is with sth./sb.句型。?

　　She does well in English，but is poor in maths.So it is with Lucy.?

　　她英語(yǔ)學(xué)得好，但數(shù)學(xué)學(xué)的差，露茜也是如此。

　　4.由as引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句要用部分倒裝或前置。句式為：表語(yǔ)/狀語(yǔ)/動(dòng)詞原形+as+主語(yǔ)+其他。如：

　　Clever as he is，he doesn’t study well.雖然他很聰明，但他學(xué)習(xí)不好。?

　　Child as he is， he knows a lot.雖然他是個(gè)孩子，但他懂得不少事情。?

　　Much as I like it，I won’t buy it.雖然我非常喜歡它，但我不買。?

　　Try as she might， she failed.雖然她試過(guò)了，但還是失敗了。?

　　注意：表語(yǔ)前的名詞無(wú)形容詞修飾時(shí)冠詞要省略

　　5.在so...that從句中，如果so+adj./adv.?放在句首，其主句要倒裝。?

　　So loudly did he speak that everyone could hear him.?

　　他講話聲音足夠大，以至于每個(gè)人都能聽得見。

　　6.如果虛擬條件句的謂語(yǔ)含有were，should ，were可以把if省略而將這三個(gè)詞放于條件句主語(yǔ)前構(gòu)成倒裝。?

　　If it hadn’t been for their help，we couldn’t have finished the work on time.?

　　=Hadn’t it been for their help，we couldn’t have finished the work on time.?

　　要不是由于他們的幫助，我們不可能按時(shí)完成那項(xiàng)工作。?

　　If there should be a flood，what would we do??

　　=Should there be a flood，what would we do?要是發(fā)了洪水，我們?cè)撛趺崔k呢?

　　7.頻度副詞及短語(yǔ)often，always，now and then ，many a time ，every other day等放在句首時(shí)有時(shí)也倒裝。

　　Many a time has he come to comfort me.他來(lái)安慰了我好多次。?

　　Often did he warn them not to do so.他經(jīng)常告誡他們不要那樣去做。

　　8.某些表示祝愿句子也用倒?fàn)钫Z(yǔ)序。?

　　May you succeed.祝你成功!?

　　Long live the Communist Party of China!中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!?

　　【考點(diǎn)詮釋】

　　考點(diǎn)1 全部倒裝

　　把謂語(yǔ)全部提到主語(yǔ)前面，叫全部倒裝。主要有：

　　1.以here，there，out，in，up，down，away等副詞開頭，謂語(yǔ)動(dòng)詞多為be，come，go等，則須用全部倒裝。如：

　　There flows a fiver at the foot of the mountain.山腳下有—條河。

　　2.以then，now，thus開頭，謂語(yǔ)動(dòng)詞多為come，follow，begin，end，be，主語(yǔ)又是名詞/名詞詞組，則用全部倒裝(若主語(yǔ)是代詞，則不能倒裝)。如：

　　Now comes your turn!該你了

　　3.當(dāng)?shù)攸c(diǎn)類介詞短語(yǔ)位于句首且后有不及物動(dòng)詞be，come，sit，live，stand，lie，exist等時(shí)，常用全部倒裝。如：

　　On the ground lay an old man，who was dying.地上躺著一位老人，奄奄一息。

　　4.such作表語(yǔ)，置于句首，表示“這樣的人/事物;上述的人/事物”。be動(dòng)詞須與后面的主語(yǔ)保持一致。如：

　　Such is their decision.他們的決定就是這樣。

　　考點(diǎn)2 部分倒裝

　　只把助動(dòng)詞/系動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞提到主語(yǔ)前面，叫部分倒裝。主要有：

　　1.在疑問(wèn)句中須部分倒裝。但在疑問(wèn)詞作主語(yǔ)的特殊疑問(wèn)句里，不用倒裝。如：

　�、貲oes he speak Chinese?他說(shuō)中國(guó)話嗎?

　�、赪ho is in this room?誰(shuí)在這個(gè)房間里?

　　2.用于以so，nor，neither開頭的句子，表示重復(fù)前句的部分內(nèi)容，須部分倒裝，且此句的謂語(yǔ)應(yīng)與前句的謂語(yǔ)在時(shí)態(tài)/形式上一致，但“so+主語(yǔ)+d0”結(jié)構(gòu)則表示對(duì)別人所說(shuō)的

　　情況加以肯定，它的主語(yǔ)與上文的主語(yǔ)相同，so相當(dāng)于indeed，certainly。如：

　�、費(fèi)ary has learned by heart 200 words，and SO have I.瑪麗已經(jīng)記住了200個(gè)單詞，我也是這樣。

　�、谝籘he girls study hard.這些女孩學(xué)習(xí)刻苦。

　　一so they do.她們的確如此。

　　3.在以never，seldom，not only，rarely，scarcely，in no way等否定或半否定詞開頭的句中用部分倒裝。如：

　　Little do I dream of seeing such wonderful scenery.我想象不到會(huì)看到這樣美妙的景色。

　　4.only置于句首修飾狀語(yǔ)(副詞、介詞短語(yǔ))或狀語(yǔ)從句等時(shí)用部分倒裝。如：

　　Only after the anaesthetist gave the patient an anaesthetic could the operation be conducted.只有在麻醉師給病人實(shí)施麻醉以后，手術(shù)才能進(jìn)行。

　　5.在so…that，such…that句型中，當(dāng)SO，such引導(dǎo)的結(jié)構(gòu)置于句首時(shí)須用部分倒裝。如：

　　So loudly did he speak that even people in the next room could hear him.他說(shuō)話聲音那樣大，隔壁屋里的人都能聽見。

　　6.在hardly…when，no sooner…than，not until句型中，主句須部分倒裝。如：

　　Hardly had he arrived when it began to snow.他一到，天就下起雪來(lái)了。

　　7.as引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句結(jié)構(gòu)為：形容詞/名詞/動(dòng)詞+as+主語(yǔ)+謂語(yǔ)。如： 。

　�、賂ired as he was，he stayed up late.他雖然疲倦，可仍然很晚才睡。

　�、贓xplain as I might，I could not make myself understood.盡管我已經(jīng)解釋了，但我還是不被理解。

　　③Child as he is，he knows a lot.盡管他是個(gè)孩子，可他知道很多。(注意開頭的名詞前無(wú)冠詞)

　　8.在省略了if的虛擬條件句中，were，had或should置于句首。如：

　　Were I in your position，1 would not go.我要是在你的位置上，我是不會(huì)去的。

　　9.however，no matter how引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句。如：

　　However hard he worked，he couldn’t solve the problem.不管多努力，他就是解決不了那個(gè)問(wèn)題。 ‘

　　解題要領(lǐng)

　　這種類型的部分倒裝結(jié)構(gòu)為：only + 副詞 / 介詞短語(yǔ) / 狀語(yǔ)從句 + 系動(dòng)詞be / 助動(dòng)詞 / 情態(tài)動(dòng)詞 + 主語(yǔ) + 謂語(yǔ)的一部分 + 其他成分。

　　之間的區(qū)別以及與“ so + 主語(yǔ)+ 助動(dòng)詞”的句式區(qū)別

　　(4)省略if的虛擬條件句以had / were / should開頭引起的部分倒裝

　　(5)not until 置于句首引起后面句子的部分倒裝

　　(6)only 短語(yǔ)置于句首引起的部分倒裝

　　方法技巧點(diǎn)撥

　　1. 考前應(yīng)認(rèn)真研讀高考題目，了解命題人的意圖，對(duì)高考方向有所把握。

　　2.倒裝句在句式上考生不是很習(xí)慣，故考生得從多方面入手，熟悉各種倒裝句式，以不變應(yīng)萬(wàn)變。

　　3.要注意倒裝句中的主謂一致、時(shí)態(tài)一致及人稱一致等問(wèn)題。

　　4.加強(qiáng)理解分析能力，切忌機(jī)械記憶，注意知識(shí)間的交叉，分清句子成分。

　　5.在平時(shí)的學(xué)習(xí)中盡最大努力運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，達(dá)到熟能生巧的目的。

　　【高考鏈接】

　　1.(2012江西重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考,33)At the meeting place of the Yangtze River and the Jialing River______, one of the ten largest cities in China.

　　A. lies Chongqing B. Chongqing lies C. does lie Chongqing D. does Chongqing lie

　　【答案】A

　　【解析】考查倒裝。表示方位的地點(diǎn)狀語(yǔ)提前，句子完全倒裝，所以選A項(xiàng)。

　　2.(2012四川模擬試卷,9)We laugh at jokes，but seldom ______ about how they work.

　　A.we think B.think we

　　C.we do think D.do we think

　　【答案】D

　　【解析】考查倒裝。seldom為否定副詞放句首，用部分倒裝，故選D。句意為“我們因笑話而笑，但很少去思考笑話怎樣讓我們笑。”

　　3.(2010高考英語(yǔ)陜西卷,17)John opened the door. There ______ he had never seen before.

　　A. a girl did stand B. a girl stood C. did a girl stand D. stood a girl

　　【答案】D

　　【解析】考查倒裝。表示存在關(guān)系的句子，將表地點(diǎn)的副詞或介詞短語(yǔ)提至句首時(shí)，若主語(yǔ)為名詞，應(yīng)采用完全倒裝語(yǔ)序。此題中將表地點(diǎn)的副詞.there提到了句首，而且主語(yǔ)為名詞a girl，所以要采用完全倒裝語(yǔ)序，所以選D項(xiàng)。

　　4.(2010高考英語(yǔ)江西卷,33)Not until he left his home ______ to know how important the family was for him.

　　A did he begin B had he begun C he began D he had begun

　　【解析】考查倒裝句。句意：直到離開家，他才開始意識(shí)到這個(gè)家對(duì)他來(lái)說(shuō)是何等的重要。：not until引導(dǎo)的從句置于句首時(shí)，主句需用部分倒裝。主從句的動(dòng)作基本同時(shí)發(fā)生，故用一般過(guò)去時(shí)。 文章來(lái)源