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高三政治教案:《社會(huì)主義初級(jí)階段復(fù)習(xí)教案》教學(xué)設(shè)計(jì)

來源:精品學(xué)習(xí)網(wǎng) 2018-11-10 11:23:51

  一、本章選擇題的要點(diǎn)

  1、1981年,在鄧小平主持下通過的《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》第一次使用了“初級(jí)的階段”這一概念。[十一屆六中全會(huì)]

  2、1982年黨的十二大報(bào)告正式提出“我國的社會(huì)主義社會(huì)現(xiàn)在還處在初級(jí)發(fā)展階段”。

  3、1987年的十三大報(bào)告全面闡述了社會(huì)主義初級(jí)階段的:

 、倩竞x;②歷史地位;③基本特征和基本任務(wù);④形成了比較完整的社會(huì)主義初級(jí)階段理論;⑤明確概括了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。

  4、1997年,第一次系統(tǒng)地闡明了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)。

  5、社會(huì)主義初級(jí)階段:

  (1)特指我國在生產(chǎn)力落后、商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)(市場經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá))條件下,建設(shè)社會(huì)主義必然要經(jīng)歷的階段。

  (2)是指我國從社會(huì)主義改造完成到社會(huì)主義現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)。

  (3)社會(huì)性質(zhì)是社會(huì)主義,是社會(huì)主義的不發(fā)達(dá)階段。[初級(jí)階段性質(zhì)是社會(huì)主義]

  (4)發(fā)展生產(chǎn)力的歷史任務(wù)是實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和經(jīng)濟(jì)的社會(huì)化、市場化、現(xiàn)代化。

  (5)主要矛盾(基本矛盾)是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。

  6、黨在社會(huì)主我初級(jí)階段基本路線[P68]

  (1)是黨在一定歷史時(shí)期制定的行動(dòng)綱領(lǐng);

  (2)是總攬全局的根本指導(dǎo)方針;

  (3)是黨制定各基具體方針政策的依據(jù);

  (4)是全黨統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)的基礎(chǔ)。

  7、在我們黨的歷史上共提出基本路線五次[P68-P69]

  (1)新民主義革命時(shí)期的路線;

  (2)1953年提出了從新民民主義到社會(huì)主義過渡時(shí)期的總路線;

  (3)1958年提出了社會(huì)主義建設(shè)總路線;

  注:(1)(2)(5)是正確的或基本正確;(3)(4)是錯(cuò)誤的

  8、四項(xiàng)基本原則

  (1)堅(jiān)持社會(huì)主義道路;(2)堅(jiān)持人民民主專政;(3)堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo);(4)堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論

  9、社會(huì)主義現(xiàn)代化的基本方針是:抓住機(jī)遇、深化改革、擴(kuò)大開放、促進(jìn)發(fā)展、保持穩(wěn)定[P76]

  10、黨在初級(jí)階段的綱領(lǐng):[多選][P78]

  (1)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)

  (2)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的政治

  (3)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的文化

  二、初級(jí)階段

  1、如何正確理解社會(huì)主義初級(jí)階段含義?[P62]

  (1)社會(huì)初級(jí)階段,就是社會(huì)主義不發(fā)達(dá)階段。社會(huì)主義初級(jí)階段的論斷包括兩層含義:[P62]

 、傥覈呀(jīng)進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì);②我國的社會(huì)主義社會(huì)正處于并將長期處于初級(jí)階段。

  (2)這兩層含義,即社會(huì)主義和初級(jí)階段,必須統(tǒng)一起來認(rèn)識(shí)和把握。

 、傥覈呀(jīng)進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)

  a、以生產(chǎn)資料公有制為基礎(chǔ)實(shí)行按勞分配的社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度。

  b、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)行人民民主專政的社會(huì)主義基本政治制度。

  c、以馬克思主義為指導(dǎo)的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)已經(jīng)確立。

  d、剝削制度和剝削階段已經(jīng)消滅,我們必須珍惜這些已取得的成果,堅(jiān)持社會(huì)主義,決不能倒退,決不能走回頭路。

  ②我國的社會(huì)主義還處在初級(jí)階段,我們必須從實(shí)際出發(fā),而決不能超越這個(gè)階段,不能急于求成。

 、畚覀儽仨毴姘盐丈鐣(huì)主義和初級(jí)階段這兩方面的含義。這樣才能同“右”的和“左”的兩種錯(cuò)誤傾向劃清界限。

  注:社會(huì)主義初級(jí)階段帶含義就兩層:

 、傥覈呀(jīng)進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì);②我國的社會(huì)主義社會(huì)正處于并將長期處于初級(jí)階段。

  2、我國為什么將長期處在社會(huì)主義初級(jí)?[簡答P63-P64-P65]

  我國社會(huì)主義初級(jí)階段的長期性,從根本上說,是由我國建設(shè)社會(huì)主義的歷史前提決定的,也就是由于我國社會(huì)主義不是脫胎于發(fā)達(dá)的資本主義社會(huì),而是脫胎于半殖民、半封建社會(huì)所決定的。具體說來,我國將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的主要原因是:

  (1)要用相當(dāng)長的時(shí)間發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,去實(shí)現(xiàn)別的許多國家在資本主義條件下實(shí)現(xiàn)的工業(yè)化和經(jīng)濟(jì)的社會(huì)化、市場化和現(xiàn)代化,建立社會(huì)主義的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。

  (2)要用相當(dāng)長的時(shí)期來完善社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑。我們逾越了資本主義充分發(fā)展的歷史階段,就必然要經(jīng)過一個(gè)不可逾越的社會(huì)主義初級(jí)階段。

  (3)當(dāng)前的時(shí)代特點(diǎn)和國際環(huán)境,也使我國社會(huì)主義初級(jí)階段需要經(jīng)歷更長的時(shí)期。社會(huì)主義初級(jí)階段要基本上實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平,F(xiàn)代化的含義在變化,各國經(jīng)濟(jì)技術(shù)水平在不斷提高。所以,這就要要求我們以更快的發(fā)展速度,付出更大的代價(jià),花費(fèi)更長的時(shí)間來基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平,縮小同世界先進(jìn)水平的差距。

  (4)中國的歷史與現(xiàn)實(shí),決定了我國社會(huì)主義的發(fā)展必然要經(jīng)歷一個(gè)相當(dāng)長的初級(jí)階段。

  3、正確認(rèn)識(shí)我國社會(huì)主義初級(jí)階段長期性的意義是什么?[P65]

  (1)明確社會(huì)主義初級(jí)階段的長期性

  (2)明確社會(huì)主義初級(jí)階段的長期性,就要求我們埋頭苦干。腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義初級(jí)階段的各項(xiàng)歷史任務(wù)。

  (3)明確社會(huì)主義初級(jí)階段的長期性,有助于我們樹立信心。

  4、社會(huì)主義初級(jí)階段理論有什么意義?[P66-P67]

  (1)我國將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段是最基本的國情,是制定路線、方針、政策,確定戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略步驟的根本依據(jù)。我們講一切從實(shí)際出發(fā),最大的實(shí)際就是中國將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。二十年來改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得成功的根本原因之一,就在于一切從社會(huì)主義初級(jí)階段出發(fā),制定了正確的路線、方針、政策,以及發(fā)展戰(zhàn)略。

  (2)社會(huì)主義初級(jí)階段理論是克服超越階段的錯(cuò)誤觀念和政策,抵制拋棄社會(huì)主義基本制度的錯(cuò)誤主張的銳利武器。

  (3)正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義初級(jí)階段理論,有助于我們解決種種矛盾,澄清種種疑惑,正確認(rèn)識(shí)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策。只有深刻理解和把握社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)論斷,才能深刻理解黨和國家提出的重大決策,才能正確對(duì)待改革中出現(xiàn)的新情況、新問題。

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