高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí),牢記這6大方法,高分帶回家!
2018-11-06 21:52:12學(xué)科網(wǎng)
數(shù)學(xué)是高考中最重要的科目之一,很多人都認(rèn)為得數(shù)學(xué)者得天下,今天我們就為同學(xué)們帶來(lái)了一些高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)的干貨方法,希望能助大家提高解題能力,更好地鞏固復(fù)習(xí)成果!
一、 抄筆記別丟了“西瓜”
高考數(shù)學(xué)試卷中大部分都是基礎(chǔ)題,只要把這些基礎(chǔ)題做好,分?jǐn)?shù)便不會(huì)太低。要想做好基礎(chǔ)題,平時(shí)上課時(shí)的聽(tīng)課效率便格外重要。
帶高考畢業(yè)班的都是有著豐富經(jīng)驗(yàn)的老師,他們上課時(shí)的內(nèi)容可謂是精華,因此認(rèn)真聽(tīng)講45分鐘比自己在家復(fù)習(xí)兩個(gè)小時(shí)更有效。
聽(tīng)課時(shí)可以適當(dāng)?shù)刈鲂┕P記,但前提是不影響聽(tīng)課的效果。有些同學(xué)光顧著抄筆記卻忽略了老師解題的思路,這樣就是“撿了芝麻丟了西瓜”,反而得不償失。
二、 重視訂正,理性刷題
一張?jiān)嚲砩系腻e(cuò)題、難題數(shù)量是很有限的,而且通常屬于“高風(fēng)險(xiǎn)低回報(bào)”,而如果能利用好它們,并認(rèn)真總結(jié)、修正,最終的成績(jī)也不會(huì)讓大家失望。卓小越今天福利大贈(zèng)送,送上錯(cuò)題訂正的正確方法:
1、仔細(xì)分析錯(cuò)誤答案中的錯(cuò)誤環(huán)節(jié),分析原因,注意不要把“粗心”作為借口。任何一個(gè)錯(cuò)誤都是事出有因的,即使是計(jì)算錯(cuò)誤也是由于不夠熟練導(dǎo)致的,因此分析的原因一定是具體的、有針對(duì)性的原因。
2、遮住答案,留出題干,在沒(méi)有任何外界輔助的情況下自己演算一遍。注意不要跳步,既然錯(cuò)過(guò)一次第二遍就要仔仔細(xì)細(xì)、踏踏實(shí)實(shí)地重來(lái)。特別是第一次做的時(shí)候感覺(jué)不確定的地方,訂正的時(shí)候要放慢速度。
3、核對(duì)答案,沒(méi)有問(wèn)題后閉上眼睛把剛剛的演算過(guò)程在腦中再過(guò)一遍,體會(huì)推導(dǎo)過(guò)程是否合理、自然,下次再遇到類(lèi)似的問(wèn)題能否順理成章地想到。如果第二次做還是有錯(cuò)誤,那就必須重看自己的錯(cuò)誤,分析錯(cuò)誤環(huán)節(jié),并用有顏色的筆著重標(biāo)出。
4、過(guò)了兩三天再把錯(cuò)題拿出來(lái)看,可以不筆算,只要腦海中能回憶出完整過(guò)程,這題就算過(guò)關(guān)。如果在不借助外界幫助的情況下還是有問(wèn)題,那么這道題就是復(fù)習(xí)時(shí)的重點(diǎn)了,過(guò)幾天還要拿出來(lái)再看一遍。這個(gè)過(guò)程雖然枯燥而又痛苦,但卻是很必要的。
許多同學(xué)刷了不少題目但成績(jī)總是不見(jiàn)起色,很大程度上是因?yàn)樗麄儾](méi)有真正理解做過(guò)的每一道題,因此再一次遇到類(lèi)似的題型還是會(huì)犯錯(cuò)。
5、找1-2道類(lèi)似的題操練,可以嘗試探索新方法。如果覺(jué)得很輕松,答案也對(duì),這一類(lèi)型的題就徹底掌握了。
三、 少抄書(shū)多翻譯
數(shù)學(xué)的一大特色,就在于你可以通過(guò)有效的總結(jié)來(lái)代替無(wú)盡的習(xí)題?偨Y(jié)并不代表一味地抄公式抄概念,而應(yīng)該用自己的語(yǔ)言和做題經(jīng)驗(yàn)歸納出針對(duì)自身的解題技巧,這也就是所謂的“翻譯”。
事實(shí)上,花在總結(jié)上的工夫與做題相比有過(guò)之而無(wú)不及,從總結(jié)中萃取出的一本針對(duì)性極強(qiáng)的“翻譯”小冊(cè)子。
四、 高考數(shù)學(xué)背誦需要背什么
高考數(shù)學(xué)需要背的有解題技巧、解題步驟。也就是說(shuō),當(dāng)你每次刷卷子的時(shí)候,遇到你不會(huì)的題目,然后看完答案以后發(fā)現(xiàn)新方法,或者你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的步驟,這時(shí)候一定要背下來(lái),這樣有助于你積累方法,積累經(jīng)驗(yàn)。
解題技巧不背,你怎么得高分?要背,把沒(méi)見(jiàn)過(guò)的方法一定要背下來(lái)。
五、 應(yīng)考時(shí)舍得適當(dāng)放棄
對(duì)于部分?jǐn)?shù)學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),放棄最后兩題也是一個(gè)比較明智的選擇。
高考數(shù)學(xué)試卷的最后兩題對(duì)于綜合運(yùn)用能力的要求較高,建議數(shù)學(xué)較弱的同學(xué)不要花太多的時(shí)間在這里,而應(yīng)把精力放在前面的基礎(chǔ)題上,這樣成績(jī)反而會(huì)有所提高。
高考的大題目都是按過(guò)程給分的,所以萬(wàn)一遇到不會(huì)的題也不要空著,應(yīng)根據(jù)題意盡量多寫(xiě)一些步驟。
六、 避免“粗心”也是有法可循的
在考試時(shí),粗心這個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題上,卓小越有兩個(gè)建議:一是少打草稿,把步驟都寫(xiě)在試卷上;二是規(guī)范草稿,讓草稿一目了然,這樣便不太會(huì)出現(xiàn)看錯(cuò)或抄錯(cuò)的現(xiàn)象了。
此外,每一次考試的試卷和高考前各區(qū)的模擬卷都是珍貴的復(fù)習(xí)資料,一定要妥善保存并定期復(fù)習(xí)回顧。