高考幫直播學科答疑：數(shù)學基礎(chǔ)分取勝

　　針對數(shù)學基礎(chǔ)分如何取勝的問題，愛智康數(shù)學馬文超老師針對性的回答了同學們提出的問題。下面是本次答疑匯總，希望對同學們數(shù)學沖刺復習有所幫助。

　　一、方法技巧

　　問題1：老師我想請教數(shù)學有什么好的學習方法

　　愛智康數(shù)學馬文超老師：多學習，多做題，多思考，多總結(jié)，多復習。

　　問題2：只有多做題就可以了嗎可是與現(xiàn)實聯(lián)系不起來咋辦

　　愛智康數(shù)學馬文超老師：題海只是其中之一，重要的是在做題之后要總結(jié)。不然做再多也是白做�？梢韵茸鍪�道題，總結(jié)方法，然后再用下面的十道題檢驗這種方法。再總結(jié)。以此類推

　　問題3：做題沒有思路看起來很復雜的題該如何解決呢

　　愛智康數(shù)學馬文超老師：看答案，下次遇到這樣的題就會了，如果還不會就再看，看上5道還不會，就放棄吧

　　問題4：那如何才能把基礎(chǔ)題拿到手？

　　愛智康數(shù)學馬文超老師：可以先下手一些與其他沒有聯(lián)系的知識點。比如框圖，復數(shù)等等，然后再從基礎(chǔ)抓起，公式看不懂的就先背過。會用就行。如果不太會用就去問老師。這時候千萬不要胡子眉毛一把抓。會一點，就把它掌握徹底，再往下進行，前面會的知識也要定期練習。

　　問題5：為什么思路打不開

　　愛智康數(shù)學馬文超老師：做題的熟練度不夠

　　問題6：聽得懂老師講的但是到自己就不會做該怎么辦錯題也在記錄但是好像沒有什么用處老師可以回答一下嗎

　　愛智康數(shù)學馬文超老師：上課能聽懂說明自己是可以學會的，課下不會做是因為沒有形成自己的思路，練習的不夠。試著上課作筆記不去照抄老師的板書，只抄題目，然后認真聽，下次自己把上課老師講的題目補在筆記本上，這樣就會有提高了。

　　問題7：怎樣才能靜下心來做數(shù)學呢？

　　愛智康數(shù)學馬文超老師：把其他事情放到腦后，專心寫出這些題。

　　問題8：遇到難題就不想寫了

　　愛智康數(shù)學馬文超老師：想拿分嗎？可以暫時跳過，但不能放棄

　　問題9：如何提高數(shù)學答題速度？

　　愛智康數(shù)學馬文超老師：提高速度只有多做題，沒有別的辦法

　　問題10：老師怎么總結(jié)做過的題目呢

　　愛智康數(shù)學馬文超老師：錯題本要活頁的，三種顏色的筆，黑色抄題，藍色寫結(jié)果，紅色做批注，不要每個錯題都整理，要有代表性，經(jīng)常看，再做一遍試試，如果會了，就可以刪掉這個題了。

　　問題11：選擇填空正常的話應(yīng)該多久完成？

　　愛智康數(shù)學馬文超老師：選填40分鐘

　　問題12：對于基礎(chǔ)的知識大概掌握了但是一遇到難題就動不了筆并且計算總是出錯

　　愛智康數(shù)學馬文超老師：簡單的做熟練了再攻克難的，計算錯就別省步

　　問題13：老師，這段時間不知怎的,一做數(shù)學就煩，感到刷題沒用，圓曲，導數(shù)大題不能做對，前面選填訓練做再多，也總有兩`三題不會做，數(shù)學題有套路嗎

　　愛智康數(shù)學馬文超老師：到最后不能放棄，行百步者半九十，題海只是其中之一，重要的是在做題之后要總結(jié)。不然做再多也是白做�？梢韵茸鍪�道題，總結(jié)方法，然后再用下面的十道題檢驗這種方法。再總結(jié)。以此類推

　　問題14：老師晚上熬夜刷題是不是效率會比白天低？

　　愛智康數(shù)學馬文超老師：每個人不一樣，到最后把3點到5點的效率練得高點。

　　問題15：一點點補嗎？還是做單元卷？

　　愛智康數(shù)學馬文超老師：刷套題，找到自己的薄弱點，然后突破，再刷套題，再找新的薄弱點，以此類推。

　　問題16：為什么我一做選擇填空便難以下手,特別是從第9題到第12、15.16題不能確定答案

　　愛智康數(shù)學馬文超老師：選擇填空有一些獨有的手段，比如說，排除法，特值法等等，可以根據(jù)選項作出合理的判斷。

　　問題17：應(yīng)該怎樣分不時間

　　愛智康數(shù)學馬文超老師：選填40，基礎(chǔ)大題10困難大題20

　　問題18：如何看錯題

　　愛智康數(shù)學馬文超老師：之前錯題本，沒有的話把近期卷子拿出來看看吧。

　　問題19：選擇十一十二題不會怎么猜？

　　愛智康數(shù)學馬文超老師：選擇填空有一些獨有的手段，比如說，排除法，特值法等等，可以根據(jù)選項作出合理的判斷。

　　問題20：老師，你好，我想問下，就是平時會做的題一到考試怎么就做不出來？還有連最基本的題都能錯，為什么�。吭趺幢苊�？

　　愛智康數(shù)學馬文超老師：平時考試要一致，比如說平時有寫作業(yè)聽歌的習慣，考試的時候不能聽，自然不習慣，平時習慣做5分鐘就上廁所吃個水果啥的，考試要求長時間集中注意力，自然會緊張，所以既然不能把平時的習慣帶到考試，就要把考試的習慣，帶到平時。

　　問題21：老師請問哪幾本書或者哪類題是高考常見的分值占的相對交多的嘞？

　　愛智康數(shù)學馬文超老師：沒有，都差不多，不會特別集中的，分值大的就看看考哪些大題吧。