你學(xué)的那也叫套路？高考語(yǔ)文140+的學(xué)霸微微一笑
2016-12-23 09:25:14高考語(yǔ)文資訊
人類的發(fā)展靠傳承，傳承知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技巧。學(xué)習(xí)也是一樣，多聽(tīng)學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)，照做總沒(méi)壞處。下面是高考語(yǔ)文140+的學(xué)霸分享的答題套路，如果你已經(jīng)有類似的答題套路，可以對(duì)比一下兩者的差別，再根據(jù)練習(xí)檢驗(yàn)真假。
先說(shuō)幾個(gè)誤區(qū)：
誤區(qū)1：“語(yǔ)文主要是靠平常的積累，沒(méi)什么取巧的方法。”
語(yǔ)文的確和積累有關(guān)，不過(guò)文化素養(yǎng)和考試成績(jī)是兩碼事。既然考試是一張?jiān)嚲�，那么一定有技巧可以讓你呈現(xiàn)得更好。
誤區(qū)2：“高三階段想提升語(yǔ)文成績(jī)，既緩慢又浪費(fèi)精力。”
那是你的方法不對(duì)。坦白講，試卷上除了作文之外能顯示你素養(yǎng)的東西幾乎為零。大部分還是應(yīng)試的策略。想提高成績(jī)，就得掌握答題的方法。有了你自己的一套策略之后，成績(jī)的提升應(yīng)該還是比較明顯的。
選擇題拿不準(zhǔn)的有多少，閱讀有那道題自己的答案有兩點(diǎn)重合了，作文是否合自己的胃口，文言文有沒(méi)有讀不懂的語(yǔ)句。高手出來(lái)之后，對(duì)自己這次120+，130+還是能沖擊140，是有基本的認(rèn)識(shí)的。
幾點(diǎn)宏觀的終極秘訣——這是我老師教給我的語(yǔ)文高分長(zhǎng)盛不衰的秘訣。
把你眼前那張答題紙當(dāng)成藝術(shù)品來(lái)處理，而不僅僅是一張卷子。
“藝術(shù)品”聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)夸張，但就是這么個(gè)理。你工整的字跡、合理的分段標(biāo)號(hào)，讓它有了過(guò)人之處。在考場(chǎng)上，正面寫完了，先別翻過(guò)去呼呼寫作文�？匆谎�，如果密密麻麻的正面讓你有一種舒服的感覺(jué)，大祥之兆啊。
1．書寫
這個(gè)不多說(shuō)了，硬件。先求工整，再求美觀。
兩個(gè)高手，答得都對(duì)，字差的130，字好的140。你看著辦吧。
2．答題的量
比較理想的應(yīng)該是：（假設(shè)本題6分，答題紙上4行）
�。�1）4行你要答4點(diǎn)，而不是3點(diǎn)。
因?yàn)槟銦o(wú)法保證你寫得3點(diǎn)全對(duì)，4點(diǎn)更安全；
�。�2）每點(diǎn)答案控制在一行以內(nèi)，別寫到下面一行去。也最好不要空行。
（3）每行前面標(biāo)上序號(hào)，清晰利落。
�。�4）關(guān)鍵詞寫在前面，如：“擬人；詩(shī)人運(yùn)用擬人修辭……
3．時(shí)間分配
以新課標(biāo)Ⅱ卷為例，列出我的時(shí)間安排，考試時(shí)間2小時(shí)30分鐘
�。�1）現(xiàn)代文閱讀：3選擇：15分鐘
�。�2）文言文閱讀：3選擇2翻譯：20分鐘
�。�3）詩(shī)歌鑒賞：2簡(jiǎn)答：20分鐘
（4）古詩(shī)文默寫：6填空：5分鐘
以上共計(jì)1小時(shí)
�。�5）大閱讀：1多選3簡(jiǎn)答：25分鐘
�。�6）語(yǔ)言文字運(yùn)用：5道題：15分鐘
給作文留50分鐘合適
�。�7）作文：50分鐘
寫完作文還有3分鐘左右考試結(jié)束。
千萬(wàn)別在成語(yǔ)病句上浪費(fèi)時(shí)間，平時(shí)多做題感受，考試時(shí)糾結(jié)基礎(chǔ)知識(shí)是大忌。
答完卷還有半個(gè)小時(shí)？八成是考砸了。
瞄準(zhǔn)了寫，千萬(wàn)別寫串了題號(hào)，最好別涂抹——一下也別涂。
平時(shí)真的別光顧著刷題（除了成語(yǔ)病句系列），沒(méi)多大用的。
4．按題型來(lái)
�。�1）現(xiàn)代文閱讀
磨人的小妖精，錯(cuò)誤率高，看選項(xiàng)哪個(gè)都對(duì)/都錯(cuò)，比較難。
一定要認(rèn)真一句一句讀完，前兩題往往是針對(duì)某一段的，認(rèn)真找。
3題是針對(duì)于全文的，要細(xì)心。
往往都是挑錯(cuò)的題，而錯(cuò)誤總結(jié)起來(lái)無(wú)非以下幾點(diǎn)：
�、俦畴x原文，曲解觀點(diǎn)；
�、谶^(guò)于武斷，夸大其詞；
�、鄄幻麝P(guān)系，強(qiáng)拉因果；
④東拉西扯，張冠李戴；
⑤混淆已知和未知；
�、拗梅駷榭�，置肯為否；
⑦節(jié)外生枝，無(wú)中生有；
�、嘀鞔尾环郑灸┑怪�。
（2）文言文閱讀
一定要把文言文看懂！有一句兩句意思不懂沒(méi)關(guān)系（當(dāng)然，不懂的句子往往會(huì)讓你翻譯…），一定要把整篇文章的意思看懂！
選擇題1加點(diǎn)詞解釋不正確的，往往是詞性錯(cuò)了。
選擇題2表現(xiàn)人物特征的比較簡(jiǎn)單。
選擇題3不能說(shuō)明，按照（1）題的分析方法去看。
翻譯必須直譯，沒(méi)個(gè)詞都翻出來(lái)。主語(yǔ)通常的省略的，要用括號(hào)補(bǔ)出來(lái)。使動(dòng)意動(dòng)要翻譯出來(lái)。
（3）詩(shī)歌鑒賞
分點(diǎn)，怎么分上文寫得很清楚了。
無(wú)非是4種題：
�、勹b賞形象（人物形象，景物形象，事物形象）：特征+身份
�、阼b賞語(yǔ)言（煉字、賞句、語(yǔ)言風(fēng)格）：字句含義+修辭+表達(dá)手法+營(yíng)造意境+作者感情
③表達(dá)技巧：
A修辭：比喻、擬人、比擬、對(duì)比、夸張、對(duì)偶、反復(fù)、反問(wèn)、互文、借代、用典；
B表現(xiàn)手法：起興、聯(lián)想、襯托、烘托、抑揚(yáng)、對(duì)比、照應(yīng)、虛實(shí)結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、托物言志、借景抒情；
�、芩枷雰�(nèi)容、觀點(diǎn)態(tài)度；
問(wèn)作用的時(shí)候，永遠(yuǎn)堅(jiān)持【內(nèi)容+結(jié)構(gòu)+主題思想】的套路來(lái)！
（4）詩(shī)歌默寫
錯(cuò)了就等挨揍吧。
�。�5）大閱讀
建議選第二個(gè)應(yīng)用文，別選小說(shuō)！科學(xué)的統(tǒng)計(jì)表明，選題一時(shí)爽，出分悔斷腸。小說(shuō)有的你連讀懂都費(fèi)勁，答它干嘛呢？實(shí)用文那么簡(jiǎn)單，就是上天賜予我們刷分的禮物��！
1多選要謹(jǐn)慎，每個(gè)選項(xiàng)多多少少都有點(diǎn)問(wèn)題。錯(cuò)的那兩個(gè)，一個(gè)是明顯的錯(cuò)誤，另一個(gè)往往是說(shuō)的不全或者不準(zhǔn)確。
2、3兩道6分題主要是歸納概括。每題建議答4點(diǎn)，一點(diǎn)一行。
4是8分題�？春靡蟆Ｄ阋谴�3點(diǎn)那是找死。
往往是兩部分：
“作為一位愛(ài)國(guó)科學(xué)家，鄧叔群有哪些突出表現(xiàn)？請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕睦斫狻?rdquo;（8分)——看到?jīng)]？突出表現(xiàn)一半，理解一半。每部分2-3點(diǎn)。
�。�6）基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言運(yùn)用
除了不要占據(jù)你超過(guò)20分鐘時(shí)間之外，沒(méi)什么好說(shuō)的。這是我認(rèn)為多做題提高最快的部分。
（7）作文
主觀性比較強(qiáng)，不多說(shuō)了，結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要兼顧，我們可以通過(guò)結(jié)構(gòu)來(lái)求穩(wěn)。
不過(guò)教你個(gè)大招�？记八鸭欢颜軐W(xué)家、著作的名字，挑幾個(gè)看起來(lái)比較有逼格的背下來(lái)。
然后，第二天，寫作文時(shí)，開頭：
尼采在《查斯圖斯特拉如是說(shuō)》中寫道：（自己發(fā)揮）。這樣做還挺管用的，畢竟閱卷老師也不可能去查證每個(gè)你引用的名句......
