“三無(wú)考生”看過(guò)來(lái)，怎樣逆襲自招上名校？
2016-08-05 17:05:22好未來(lái)高考生涯規(guī)劃研究院文章作者：郝曉芳
郝曉芳/文 （好未來(lái)高考生涯規(guī)劃研究院升學(xué)規(guī)劃專家）
提到自主招生，相信大家一定不陌生。特別是近些年，越來(lái)越多的考生通過(guò)自招拿到加分進(jìn)入心儀的院校。自招也越來(lái)越受到大家的重視。但是在大家的潛意識(shí)里，好像只有那些競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、成績(jī)優(yōu)異的孩子才可以申請(qǐng)。對(duì)于一些無(wú)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)、無(wú)學(xué)科特長(zhǎng)、無(wú)突出成績(jī)的"三無(wú)考生"是否就無(wú)緣涉足了呢?
其實(shí)過(guò)硬的獎(jiǎng)項(xiàng)和突出的特長(zhǎng)并不是決定考生能獲得自主招生資格的唯一因素。"三無(wú)"只是家長(zhǎng)和考生自己認(rèn)為的"三無(wú)"，任何一個(gè)學(xué)生都有閃光之處�？忌枰Y(jié)合專業(yè)的心理測(cè)評(píng)、發(fā)掘自身的潛質(zhì)和平時(shí)注意不到的一些特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)。量身定做自主招生申請(qǐng)材料，科學(xué)定位目標(biāo)院校，并且將學(xué)校和專業(yè)結(jié)合起來(lái)，將自身最大的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)新能力與學(xué)校的招生專業(yè)緊密匹配。成功找到自己和院校的契合點(diǎn)，那么就能打動(dòng)校方成功通過(guò)自招資格審核。
比如，孩子喜歡閱讀、寫作，文筆比較好。那么就可以指導(dǎo)參加全國(guó)性的作文比賽，比如"新概念"、"葉圣陶杯"、"創(chuàng)新作文"。如果口才好、善交際、性格外向，那么就可以指導(dǎo)發(fā)表當(dāng)下比較熱門的話題文章，以后學(xué)習(xí)新聞傳媒。英語(yǔ)成績(jī)比較好，數(shù)學(xué)還不錯(cuò)。那么可以指導(dǎo)發(fā)表一些經(jīng)濟(jì)類論文，以后學(xué)習(xí)金融�？傊恍┠阕约浩綍r(shí)都沒(méi)有注意到的愛(ài)好、特長(zhǎng)，都有可能成為通過(guò)自招門檻的敲門磚。
那么想要通過(guò)自招初審，還需要注意些什么呢？首先，你的高考成績(jī)一定要達(dá)到當(dāng)年的一本線，這是申請(qǐng)自招的最低要求。也就是說(shuō)即便是通過(guò)自招拿到了加分，但是當(dāng)年你的高考成績(jī)?nèi)绻麤](méi)有達(dá)到一本線。那么也是不能使用加分分值的。
其次，一定要根據(jù)自身特點(diǎn)合理定位目標(biāo)院校，量力而行，不要目標(biāo)太遠(yuǎn)。
最后，根據(jù)要求提供申請(qǐng)材料。要盡可能的貼近"學(xué)科專長(zhǎng)""創(chuàng)新潛質(zhì)"這兩個(gè)核心要點(diǎn)。
一般院校都會(huì)比較看重是否獲得競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。但是也會(huì)有一些比較泛泛的要求。比如計(jì)算機(jī)、機(jī)器人、數(shù)學(xué)、物理理論研究或科技創(chuàng)新方面具有突出特長(zhǎng)。那么這就給了我們一些沒(méi)有獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)一些爭(zhēng)取的空間。我們可以通過(guò)發(fā)表論文、遞交申請(qǐng)材料的方式去打動(dòng)校方。
自主招生一小步，高考成功一大步。 量身定做自招申請(qǐng)材料，科學(xué)定位目標(biāo)院校。"三無(wú)考生"也能低分上名校！尤其要重視自薦信的撰寫。
自薦信中，一般包含個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷、人生體會(huì)、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)、個(gè)人特長(zhǎng)等，其中最核心的內(nèi)容就是個(gè)人經(jīng)歷、個(gè)性特長(zhǎng)和對(duì)學(xué)校、專業(yè)的認(rèn)識(shí)。切忌語(yǔ)言浮夸和內(nèi)容空洞，有說(shuō)服力的數(shù)據(jù)尤為重要。尤其對(duì)于"三無(wú)"學(xué)生而言，沒(méi)有過(guò)多的獎(jiǎng)項(xiàng)、經(jīng)歷可以向?qū)W校展示，只有另辟蹊徑用自己的背景提升來(lái)打動(dòng)初審老師�？忌枰崆傲私饽繕�(biāo)院校的歷史背景、院校特色、校訓(xùn)和培養(yǎng)理念、專業(yè)特色等。然后結(jié)合自身的興趣特長(zhǎng)，闡述選擇這所高校、這個(gè)專業(yè)的原因。最好能通過(guò)具體的事例來(lái)表達(dá)自己對(duì)目標(biāo)高校的向往、憧憬以及為了進(jìn)入這所學(xué)校已經(jīng)花費(fèi)的精力和付出的努力。以及考生對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，包括在大學(xué)期間的學(xué)業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)、畢業(yè)后想從事的行業(yè)以及想致力的領(lǐng)域。在以后的成長(zhǎng)發(fā)展中想要達(dá)到什么樣的人生高度等方面，這些方面在一定程度上可以反映考生的目標(biāo)志向、興趣愛(ài)好、人生觀和價(jià)值觀，是高校在人才選拔中比較重視的參數(shù)。
作者介紹
郝曉芳老師
好未來(lái)高考生涯規(guī)劃研究院資深升學(xué)規(guī)劃專家、生涯規(guī)劃師、女生報(bào)考課題組研究員。
郝老師畢業(yè)于全國(guó)知名大學(xué)，理工類專業(yè)背景。在上市教育機(jī)構(gòu)好未來(lái)?yè)碛?年教育行業(yè)從業(yè)資歷。善于與考生家長(zhǎng)面對(duì)面溝通交流，針對(duì)不同層次學(xué)生定制個(gè)性化的高考升學(xué)方案，幫助考生擁有最適合的升學(xué)路徑和職業(yè)生涯發(fā)展軌跡。
郝老師對(duì)北京、天津、河北、山東、河南等全國(guó)各地高考志愿填報(bào)、自主招生、港澳院校申請(qǐng)有著多年工作經(jīng)驗(yàn)，文理兼容，對(duì)于理工類、財(cái)經(jīng)文法類院校和專業(yè)均由獨(dú)到報(bào)考見(jiàn)解。作為好未來(lái)高考生涯規(guī)劃研究院女生課題組研究員，對(duì)于女生升學(xué)與職業(yè)發(fā)展也有豐富經(jīng)驗(yàn)。已助數(shù)百名考生成功入讀夢(mèng)想學(xué)府與專業(yè)，深受好評(píng)。
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