北京2015高考考試說明出爐:語文4大變化
2015-01-19 11:26:22學(xué)而思高考研究中心
2015年北京《高考考試說明》即將出臺,根據(jù)現(xiàn)有了解到的信息,學(xué)而思高考研究中心的專家們進(jìn)行了第一時間的預(yù)測和解讀。
語文學(xué)科解讀
根據(jù)現(xiàn)有信息,學(xué)而思高考研究中心對《考試說明》的解讀主要有以下幾點:
1、試卷結(jié)構(gòu):閱讀延伸題消失,大作文二選一
據(jù)了解,今年《考試說明》對語文試卷結(jié)構(gòu)的描述上,已經(jīng)沒有專門的閱讀延伸題一項。從這一改動來看,作為獨立題型的閱讀延伸題或許已經(jīng)正式從北京高考中消失,取而代之的可能是外地卷實行多年的“探究題”或開放性命題形式。
而在試卷結(jié)構(gòu)中的作文部分,微寫作命題以三選一形式出現(xiàn),這一變化已經(jīng)在2014年高考中出現(xiàn)過。對考生來說,最大的變動可能是,大作文也將變?yōu)槎x一。這一傳聞或許也將在《考試說明》的試卷結(jié)構(gòu)中正式落實。
這兩點改革如果真的出現(xiàn),尤其需要考生們及時做出相應(yīng)調(diào)整,避免因為試卷結(jié)構(gòu)變化影響到考試臨場發(fā)揮。
2、考試大綱幾乎無變化,主要變化在樣題
根據(jù)北京市語文高考近幾年的改革手段來看,主要是以修改樣題(也就是命題方式)的形式進(jìn)行,考試大綱中對知識點的要求并無太大調(diào)整。今年的《考試說明》或許仍會延續(xù)這一風(fēng)格,考試大綱變化不大,變化都在樣題部分。
在大綱部分,值得關(guān)注的是微寫作的要求。去年對微寫作這一新模塊,考綱中僅寫了一句“能夠描述事物、表達(dá)觀點、抒發(fā)情感”,而今年考綱中會不會增加“應(yīng)用文”部分尚未確定,這或許是今年考試中可能出現(xiàn)的新變化。
對樣題的調(diào)整,我們可以根據(jù)試卷模塊劃分出兩種不同的性質(zhì):
首先,語文基礎(chǔ)、文言文閱讀、詩歌鑒賞、微寫作、大作文五個模塊,樣題的變化主要是“以舊換新”,把2014年高考真題進(jìn)行增補(bǔ),適當(dāng)刪去往年一些已經(jīng)過時的老題目。在往年變化比較大的基礎(chǔ)上,這些模塊的變革主要是延續(xù)前幾年的改革方向,特別是繼承2013、2014兩年的新題型。對于之前傳聞的“盡刪語文基礎(chǔ)題”,在樣題層面很難看出,只有實際命題時才會有取舍,需要分析未來幾次模擬考試的命題動態(tài)。
其次,樣題調(diào)整可能會出現(xiàn)在現(xiàn)代文閱讀部分,可以稱之為“老文新題”,這一變化在社科文閱讀、文學(xué)類閱讀中均有可能出現(xiàn)。社科文中,文章內(nèi)容方面,原文會變成“材料一”,此后添加兩千字篇幅的“材料二”或者“鏈接材料”,符合此前高考閱讀篇幅將增加2000字達(dá)到9000字總數(shù)的傳聞,而且總題量也有所增加。在文學(xué)類文本中,隨后的命題增加數(shù)道選擇題,針對詞語使用、成語、文章理解等,原本獨立的語文基礎(chǔ)題模塊并不會完全刪除,而是被轉(zhuǎn)移到了大閱讀中,真正做到“在文本中考察語文基礎(chǔ)”。
總的說來,考試說明中本部分內(nèi)容的改動是對考生來說最重要的,需要對新的命題形式、考試內(nèi)容進(jìn)行專門的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。
3、古詩文考察篇目范圍微調(diào)
在《考試說明》語文學(xué)科后,每年都會附錄考察課內(nèi)古詩文的范圍。今年的考試范圍依然保留古文23篇、詩詞22篇的基本結(jié)構(gòu)。之前,在坊間曾傳聞古詩文篇目范圍將增加,但其實,性質(zhì)上來說是“沒減少”。
因為在往年的《考試說明》中,雖然附錄所列的古詩文篇目共有45篇,但每年都會以星號的形式標(biāo)注出其中的5-8篇作為“本年度不考察”范圍,換言之,每年的實際考試范圍大約在37-40篇上下。而今年附錄的最大變化則是,取消所有星號標(biāo)志,45篇均為正式考察范圍。這一變化并不明顯,也對考生影響不大。
總的來說,2015年《考試說明》從性質(zhì)上看,應(yīng)當(dāng)屬于2014年的改革先聲的延續(xù),同時也預(yù)示著未來的2016甚至2017,屬于承上啟下的一年。對應(yīng)屆考生來說,在還有100多天復(fù)習(xí)時間的情況下,《考試說明》的改動,整體強(qiáng)度并非很大。因而,在復(fù)習(xí)上無需慌亂,只要做到有的放矢、針對變化定出相應(yīng)策略,就能夠順利迎接相關(guān)變化。