2014高考作文真題猜想：“經(jīng)歷就是財(cái)富”

　　材料閱讀

　　對(duì)于一顆善于感受和思考的靈魂來(lái)說(shuō)，世上并無(wú)完全沒(méi)有意義的生活，任何一種經(jīng)歷都可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的財(cái)富。而且，這是最可靠的財(cái)富，因?yàn)檎�如一位�?shī)人所說(shuō)：“你所經(jīng)歷的，世間沒(méi)有力量能從你那里奪走。”

　　要求：(1)自主立意，自擬標(biāo)題，自選文體；(2)不少于800字；(3)不要脫離材料的含義，不要套作。

　　精彩話題

　　生活中，我們時(shí)常有這樣的經(jīng)歷：因淘氣而差點(diǎn)弄斷胳膊，因任性而挨老爸巴掌，因貪玩而耽誤了學(xué)習(xí)，因粗心而弄丟東西，因乖巧而備受家長(zhǎng)[微博]喜愛(ài)，因幫助同學(xué)，人緣越來(lái)越好……這一次次經(jīng)歷，使我們的視野更加開(kāi)闊，使我們的情感更加豐富，做事更加理性……可以說(shuō)，這些經(jīng)歷，都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中彌足珍貴的財(cái)富。

　　生活中我們有各種各樣的經(jīng)歷：校園中尋求知識(shí)，家庭中感受親情，社會(huì)中奉獻(xiàn)真愛(ài)……經(jīng)歷，使我們的大腦更加睿智；經(jīng)歷，使我們的情感更加豐富；經(jīng)歷，使我們的視野更加開(kāi)闊……因此，有人說(shuō)，經(jīng)歷就是一種財(cái)富。

　　寫(xiě)作指導(dǎo)

　　一、思路分析

　　人人都渴望擁有財(cái)富，但不同的人對(duì)財(cái)富的看法不同：有的人認(rèn)為財(cái)富是金錢(qián)，有的人認(rèn)為財(cái)富是智慧，有的人認(rèn)為財(cái)富就等于權(quán)力……要寫(xiě)出對(duì)經(jīng)歷的財(cái)富的認(rèn)識(shí)，中心要明確，結(jié)構(gòu)要條理。

　　二、審題：把握關(guān)系，緊扣”經(jīng)歷”“財(cái)富”。

　　“財(cái)富”是指一切有價(jià)值的東西，既可以是有形的物質(zhì)財(cái)富，也可以是無(wú)形的精神財(cái)富。聯(lián)系話題及材料可知此題中的財(cái)富主要指精神方面的，因此要聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷，寫(xiě)人生體驗(yàn)及經(jīng)驗(yàn)、深刻的教訓(xùn)等。

　　三、立意：正反皆可，突出亮點(diǎn)，在充分挖掘出每一份經(jīng)歷是如何成為財(cái)富的。

　　正面立意，快樂(lè)\獲獎(jiǎng)成功等都是彌足珍貴的精神財(cái)富，它們可以成為力量的源泉奮飛的動(dòng)力。也可反向立意，失敗的教訓(xùn)、生活中的挫折、人生中的失意，換一個(gè)角度看，也是經(jīng)驗(yàn)，它可以使人今后少走一些彎路，所以也是彌足珍貴的精神財(cái)富。以上均可選一點(diǎn)成文。

　　四、選材：力求新穎，力求獨(dú)特。

　　要想使材料新穎獨(dú)特，一定要在自己獨(dú)特的人生體驗(yàn)中，比較選取。

　　經(jīng)歷就是一種財(cái)富

　　人的成長(zhǎng)在于經(jīng)歷，個(gè)人的經(jīng)歷有多有少，有濃有淡，有順有逆，有成有敗，喜憤哀樂(lè)愁盡在其中。任何經(jīng)歷，無(wú)論是成功或者失敗，總會(huì)在你人生的軌跡上留下些許痕跡，讓你在驀然回首時(shí)從中受益。

　　當(dāng)有一天我們回首往事，回首人生之路時(shí)，是豐富多彩還是蒼白一片，是輝煌燦爛還是風(fēng)塵彌漫，這取決于昨天的我們究竟到過(guò)什么地方，做過(guò)哪些事情，有過(guò)什么追求，取得過(guò)哪些成績(jī)，明天的我們又將開(kāi)始怎樣的旅程，又回去結(jié)識(shí)哪些形形色色的人，經(jīng)歷怎么樣的月陰圓缺、悲歡離合。

　　記得一位哲人在給年輕人的忠告中是這么說(shuō)的，他說(shuō)：“青年人正‘生在此山中’，一般不識(shí)‘廬山真面目’，人一旦到了中年以后，就開(kāi)始意識(shí)到中年以至人到老年，自然會(huì)發(fā)現(xiàn)：經(jīng)歷不但和自己一生所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富緊密相關(guān)，還是一筆彌足珍貴的精神財(cái)富。”趁著年輕，多出去走走，看看，讀萬(wàn)卷書(shū)，不如走萬(wàn)里路；行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數(shù)。

　　于是，那些碎語(yǔ)牽動(dòng)我那年輕跳動(dòng)的心，大學(xué)那一刻起，我就開(kāi)始尋夢(mèng)的蹤跡，讓每一次成長(zhǎng)的點(diǎn)滴快樂(lè)飛揚(yáng)。輾轉(zhuǎn)于城市之間，大連的海邊，伴著波濤拍打著海岸的聲音，留下在海邊走下的足跡和向大海的吶喊；停滯于人海之中，乞丐的面前，多了一個(gè)拿著錄音筆做問(wèn)卷的年輕人，而后用手中的筆將乞丐模糊的面紗揭開(kāi)。人潮人海中開(kāi)始有一個(gè)人的足跡，歡樂(lè)、痛苦、鼓勵(lì)、嘲笑、打擊、希望、自由、獎(jiǎng)勵(lì)等等，就像一串串的珍珠，串出一個(gè)個(gè)同心圓，成就了一個(gè)年輕人內(nèi)心的呼喚，一個(gè)年輕人的心聲。

　　或許，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路�；蛟S，人生只有走出自己的小世界，才會(huì)感知真正的世界觀�；蛟S，出路、出路，走的多了才會(huì)有路。人生的格局和夢(mèng)想就是這樣一步一步走出來(lái)的。

　　在我們置身的現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)歷就是財(cái)富，有經(jīng)歷就有磨礪，有經(jīng)歷就有經(jīng)驗(yàn)，有經(jīng)歷就有成長(zhǎng)，有經(jīng)歷就有積累……所有的經(jīng)歷都是人生旅途中的足跡，都是生命過(guò)程，都是一種財(cái)富。如果說(shuō)人生是一部書(shū)，那么每一次經(jīng)歷就是書(shū)中一段故事或一個(gè)篇章。它既可以自己翻看，又可供別人參閱，對(duì)誰(shuí)都有啟迪、警示的作用。

　　《徐霞客游記》、《老殘游記》、《三毛流浪記》、《魯濱遜漂流記》、《馬可??波羅游記》、以及鄧賢的《流浪金三角》、吳士宏的《逆風(fēng)飛揚(yáng)》，這些都是將以往的經(jīng)歷以各種形式化作為自己繼續(xù)更好地經(jīng)歷人生和事業(yè)的例子。還有各國(guó)軍政要人，尤其是美國(guó)歷屆總統(tǒng)的洋洋自傳，無(wú)不體現(xiàn)了經(jīng)歷的重要性和潛在價(jià)值。

　　任何經(jīng)歷都是一種積累，積累的越多，人越成熟。經(jīng)歷的多，生命有長(zhǎng)度；經(jīng)歷的廣，生命有厚度。經(jīng)歷過(guò)險(xiǎn)惡的挑戰(zhàn)，生命有高度；經(jīng)歷過(guò)困苦的磨煉，生命有強(qiáng)度；經(jīng)歷過(guò)挫折的考驗(yàn)，生命有亮度。

　　有豐富的經(jīng)歷，才有豐滿的人生。(1066字)

　　經(jīng)歷也是一種財(cái)富

　　人的一生要有很多次經(jīng)歷：有求學(xué)經(jīng)歷，有就業(yè)經(jīng)歷，有戀愛(ài)經(jīng)歷，有打工經(jīng)歷……，這些經(jīng)歷中，有濃有淡，有順有逆，有成有敗，喜怒哀樂(lè)人生百味盡在其中。這些經(jīng)歷，有的刻骨銘心，終生不忘；有的如過(guò)眼云煙，過(guò)而無(wú)痕。正是這些經(jīng)歷，使你由幼稚走向成熟，由失敗走向成功。

　　也許我們都有過(guò)求職的經(jīng)歷。我們都會(huì)很認(rèn)真地準(zhǔn)備一份簡(jiǎn)歷，而這份簡(jiǎn)歷，就是我們的經(jīng)歷。我們都想把自己說(shuō)的完美一點(diǎn)，經(jīng)歷豐富一點(diǎn)，使自己命中率高點(diǎn)。作為用人單位，也想用經(jīng)歷豐富，綜合素質(zhì)強(qiáng)的人。這樣的人，上手快，適應(yīng)能力強(qiáng)。因此，個(gè)人經(jīng)歷就成了他們發(fā)現(xiàn)人才，錄用人才的重要因素。

　　也許我們有過(guò)工作的經(jīng)歷。在單位上，經(jīng)歷豐富，能力強(qiáng)的人往往選擇的余地更大。拿電力企業(yè)來(lái)說(shuō)，如果這個(gè)人既在生產(chǎn)崗位干過(guò)，又在經(jīng)營(yíng)崗位干過(guò)，還在管理崗位干過(guò)，既懂技術(shù)，又熟經(jīng)營(yíng)，還精管理，這種人才可以說(shuō)是綜合性人才了。那么他選擇工作的余地就比其他人要大的多。因?yàn)樗�豐富的工作閱歷，他既可勝任這項(xiàng)工作，也可勝任那項(xiàng)工作，左右逢源，所以說(shuō)經(jīng)歷是一種財(cái)富。

　　經(jīng)歷也可成就一個(gè)人的事業(yè)。無(wú)論是偉人，還是名人，他們的成功，都與他們豐富的經(jīng)歷不無(wú)關(guān)系。毛澤東經(jīng)歷了中國(guó)的動(dòng)亂年代，使他找到了救國(guó)救民的新道路；司馬遷特殊的經(jīng)歷，使他成就了《史記》；我們身邊的“身殘志堅(jiān)鋼鐵漢”省電力設(shè)備總廠廠長(zhǎng)李洪應(yīng)，以其特殊的經(jīng)歷和堅(jiān)強(qiáng)的意志，最終使他在事業(yè)上、個(gè)人上都獲得成功，不僅將長(zhǎng)年虧損的企業(yè)扭虧為盈，而且個(gè)人先后獲得省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)自強(qiáng)模范等省、部級(jí)以上17項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。像這樣的例子還很多，如高爾基、杰克??倫敦……許許多多作家?guī)в凶詡餍缘奈膶W(xué)作品都向我們演繹了“經(jīng)歷是一種財(cái)富”這句名言的魅力。

　　所有的經(jīng)歷都是人生旅途中的足跡，都是生命過(guò)程，都是一種財(cái)富。如果說(shuō)人生是一部書(shū)，那么每一次經(jīng)歷就是書(shū)中一段故事或一個(gè)篇章。它既可以自己翻看，又可供別人參閱，對(duì)誰(shuí)都有啟迪、警示的作用。

　　任何經(jīng)歷都是一種積累，積累的越多，人越成熟。經(jīng)歷的越多，生命越有長(zhǎng)度；經(jīng)歷的越廣，生命越有厚度。經(jīng)歷過(guò)險(xiǎn)惡的挑戰(zhàn)，生命越有高度；經(jīng)歷過(guò)困苦的磨煉，生命越有強(qiáng)度；經(jīng)歷過(guò)挫折的考驗(yàn)，生命越有亮度。

　　只有豐富經(jīng)歷的人，才有豐滿動(dòng)人的人生。(911字)

　　"打開(kāi)窗扉"作文寫(xiě)作導(dǎo)引

　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

　　打開(kāi)緊閉的窗扉，你會(huì)看見(jiàn)美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

　　根據(jù)你的閱讀感悟，選擇合適的角度，聯(lián)系實(shí)際，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的議論文或記敘文。

　　寫(xiě)作提示

　�、倏梢詫�(xiě)實(shí)，也可以比喻引申；可以寫(xiě)個(gè)人，也可以寫(xiě)群體、民族。

　�、陂_(kāi)啟一扇窗，意味著看到美好。

　　③從狹小的空間里拓展視野，便會(huì)感受美好。

　�、芡饷娴氖澜绾苊篮�，應(yīng)該走出去擁抱它。

　　⑤走出封閉狹窄的空間，就意味著走向開(kāi)闊美麗的世界。

　�、薮蜷_(kāi)心扉，走出封閉的自我，就能擁有美麗的人生。

　�、邚姆忾]走向開(kāi)放，就能擁有美好世界。

　　心窗捭闔

　　遙望天際，翠綠的氐宿四引人注目，可若閉上眼睛，無(wú)論那星是如何特別，我們又怎么可能看到？打開(kāi)心靈之窗，讓心靈遠(yuǎn)眺，看那滿江紅燃燒天空的激情火熱。

　　緊閉的窗兒攔下了風(fēng)沙雨雪，卻也攔下了春光冉冉蝶舞紛紛。拒絕一切的人生似一座冰山只剩下冰寒千刃。無(wú)數(shù)的事例在告訴我們：閉關(guān)鎖國(guó)的高傲承受不了天下大勢(shì)的侵襲，閉門(mén)造車(chē)的執(zhí)拗完成不了曠世傳承的巨作；狹隘的思想終會(huì)如落葉般被秋風(fēng)橫掃，鄙薄的思想將若陳水扁般被當(dāng)做小丑而被取笑。世界那么大，為什么要將自己局限在一個(gè)小小的角落，將窗戶(hù)緊閉，做一只井底的青蛙呢？不若將心窗開(kāi)啟，看蝴蝶舞。

　　心靈窗戶(hù)已開(kāi)，卻又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢懼怕外界繁華紅塵如煙的雜亂。但，毋須驚慌，若論優(yōu)劣，誰(shuí)又知今日的賊寇不是明日救世的英雄？改革開(kāi)放數(shù)十年，人們不乏迷茫，不乏彷徨，不乏激情，不乏壯志。當(dāng)“下海”與“創(chuàng)業(yè)”流行時(shí)，人們也曾慌亂過(guò)；當(dāng)?shù)玫绞澜缳Q(mào)易組織的許可時(shí)，人們也曾激動(dòng)過(guò)；當(dāng)2008北京之門(mén)向世界大開(kāi)時(shí)，人們也曾驕傲過(guò)。然而，回首看，這數(shù)十年的奮斗難道就真得毫無(wú)荊棘，若陽(yáng)光大道一樣平坦嗎？不，窗兒的打開(kāi)雖看到了世界無(wú)數(shù)繁華美景，卻也引來(lái)了潘多拉的九十九種厄難。所以，如何在紅塵誘惑中保全自我，如何在多災(zāi)多難中成全自我，便是心的挑戰(zhàn)。

　　“上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。”將窗兒打開(kāi)，將心靈放開(kāi)，縱然面對(duì)無(wú)數(shù)劫難，但只要有水一般卑下的情操與不爭(zhēng)世事的淡然超凡，又怎么會(huì)有麻煩找上你呢？開(kāi)放的心靈就應(yīng)若水一般，能夠包容一切卻又不爭(zhēng)什么，所以不會(huì)被苦難所糾纏；它又能將體內(nèi)的雜質(zhì)沉淀到底部，完全的保持澄清，所以它擁有自我。人若能做到打開(kāi)心扉卻又不爭(zhēng)什么，了解其他卻又保持自我，這才能真正的融入到社會(huì)。

　　心窗常關(guān)，那世界也將關(guān)上通向你的門(mén)戶(hù)；心窗常開(kāi)，那天下的大事也逃不出你的視線。秀才不出門(mén)便知天下事的可能性接近于零，所以，打開(kāi)心窗，讓世界認(rèn)識(shí)你，讓你擁有世界。

　　打開(kāi)心扉

　　墻角邊的小草，孤芳自賞時(shí)，天地便變小了；懸崖邊的小鷹，張開(kāi)雙翅時(shí)，世界便開(kāi)闊了。

　　鳶飛戾天，魚(yú)躍于淵，世界如此精彩，如此迷人，等待著我們?nèi)ヌ剿�。打開(kāi)心扉，世界屬于你。

　　“得鄰之茆地，蕃之，樹(shù)竹木，灌蔬于其間，結(jié)茅以自休，囂然而樂(lè)。”豁達(dá)如曾鞏者，又有幾人？處廟堂之高，抗萬(wàn)乘之富之人，他們真的快樂(lè)，真的滿足么？心被物欲所形役，哪來(lái)“囂然而樂(lè)”？伏閑隱奧，游于山水才最適合自己的性情。閱讀百經(jīng)，悉心注釋才是內(nèi)心真正渴望的。歷史不缺少仕途開(kāi)闊的成功人士，但心的“仕途”成功者乃需打開(kāi)扉�？辞遄约旱膬�(nèi)心啊，修身養(yǎng)性，功名富貴又算得了什么？

　　“不圖，守在她的身邊不一樣很好么？”金岳霖的這句話曾感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。他和梁思成同樣都愛(ài)著林徽因，而佳人卻選擇了對(duì)方。這失去愛(ài)情的打擊很沉重，但金岳霖卻做出了常人無(wú)法做到的事----守候在林梁夫婦的身邊，一輩子。曾有多少人看不開(kāi)而身陷抑郁，甚而自殺者。金岳霖在抉擇之時(shí)選擇了打開(kāi)心扉。偉大的愛(ài)情，不能因一次打擊而湮滅。寬容和奉獻(xiàn)，令后人敬仰，他詮釋了堅(jiān)固的感情，三人的故事成為時(shí)代的佳話。

　　打開(kāi)心扉，簡(jiǎn)單的選擇，也是艱難的選擇。繪畫(huà)界，他的向日葵熱情似火地燃燒，如永恒的生命，帶給世界新的視界。而作者凡高卻是在顏料畫(huà)板間自殺了。遺世之作價(jià)值連城，而當(dāng)他還活著時(shí)，追債，輿論沖擊不斷。他熱愛(ài)自己的畫(huà)，卻沒(méi)有能力與勇氣去證明自己的畫(huà)。生前希望被人肯定的愿望終究逃不了那把冷酷無(wú)情的槍。凡高沒(méi)有想過(guò)要去打開(kāi)心扉，或者說(shuō)試圖打開(kāi)而又半途而廢，最終含恨而死。后人再怎么稱(chēng)贊都不可能再喚回他的生命了。

　　當(dāng)下“宅風(fēng)”盛行，這個(gè)正是揮撒青春的時(shí)刻，我們不能在家里將自己的世界點(diǎn)點(diǎn)消磨。外面的世界很精彩，打開(kāi)心扉，美麗的蝴蝶正翩翩起舞，可不要等自己成為明日黃花再生感慨。打開(kāi)心扉，如鳶飛，如魚(yú)躍，自己的世界便無(wú)限廣闊。

　　打開(kāi)心扉，懷抱天空

　　一顆種子，只有突破了種皮的束縛，努力吸收外界的光和熱，獲得足夠的營(yíng)養(yǎng)，方能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，倘若它一直蜷縮在自己的殼里，那就只能變得干癟而枯黃。

　　一個(gè)人的精力是有限的，倘若他一直生活在自己的世界中，那么他要么變得獨(dú)傲，要么變得自卑；而這兩種頭部都是不利于人與社會(huì)和諧相處同的。只有突破了自身束縛，打開(kāi)心扉，才能感受到來(lái)自他人的關(guān)愛(ài)，才能懷抱整片藍(lán)天。

　　我們?cè)囍�拿馬加爵與洪戰(zhàn)輝相比較，就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)他們有如此相似的人生經(jīng)歷。相同的出生，相似的人生軌跡，甚至馬加爵也因?yàn)樾㈨樁�感�?dòng)鄉(xiāng)里，可是為什么他們卻走向了兩條完全不同的道路？一個(gè)感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，另一個(gè)卻對(duì)同學(xué)舉起了鐵錘。原因在于：馬加爵只活在自己的世界里，他自閉孤獨(dú)，不與外界交流，人人都是他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，沒(méi)有理解與關(guān)愛(ài)，而洪戰(zhàn)輝卻懂得打開(kāi)心扉，承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任。正是這種差別，決定了兩種截然不同的人生。

　　其實(shí)，人人都可能成為下一個(gè)馬加爵：當(dāng)我們自閉自封時(shí)，會(huì)無(wú)形中慢慢形成強(qiáng)烈的自我意識(shí)，一旦這種意識(shí)被觸及，就可能爆發(fā)出社會(huì)災(zāi)難。難道鄭民生、藥家鑫的案例還少嗎？封閉自我，只能如別里科夫一樣被拖至死神身邊。

　　然而生活中聽(tīng)許多人卻是這樣做的，他們表面上呼吁關(guān)愛(ài)他人，一轉(zhuǎn)身卻對(duì)身邊的人冷淡至極，用自封勢(shì)利的眼光看著世界，一旦被人發(fā)現(xiàn)，就借口說(shuō)是社會(huì)的風(fēng)霜吹干了熱血，殊不知風(fēng)霜來(lái)臨的同時(shí)也有關(guān)懷�。￡P(guān)閉心扉，拒絕了一份風(fēng)霜同時(shí)也將關(guān)懷拒之門(mén)外。熱血不怕被吹干，怕的是一顆永遠(yuǎn)不再跳動(dòng)的心和一扇永遠(yuǎn)打不開(kāi)的窗。

　　人的貧窮不是來(lái)自生活的困頓，而是在困頓的生活中變得麻木而自封。人的富有也絕非來(lái)自財(cái)富的積累，而是在富裕的生活中不失掉人的友情。不要讓發(fā)展的高速僅僅拉開(kāi)人與人之間的距離，不要讓繁華的城市里只有一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的靈魂。

　　封閉自我，無(wú)法永遠(yuǎn)的保護(hù)自我，打開(kāi)心扉，卻可以懷抱整片天空。(758字)

　　打開(kāi)窗扉，感受天地

　　打開(kāi)緊閉的窗扉，你會(huì)看見(jiàn)美麗的蝴蝶翩翩起舞。

　　你懶洋洋地翻閱著書(shū)籍，當(dāng)你看到這句話時(shí)，我看見(jiàn)你勾起一絲微笑，眼中的嘲諷一閃而過(guò)。

　　可是朋友，我想跟你說(shuō)一說(shuō)。

　　我知道你在嘲諷著什么，是的，這個(gè)冷漠污穢的社會(huì)，似是容不下一縷光線。你想告訴這本書(shū)的作者，彭宇案。是的，當(dāng)彭宇扶起老人時(shí)，他以為他能看見(jiàn)蝴蝶，斑斕美麗可窗外只有陰冷的罡風(fēng)吹干了他的心靈和淚光。

　　然而，你是否會(huì)忘記了一些東西，當(dāng)“最美媽媽”伸出雙手，用心靈捧住了一縷生魂，用愛(ài)綻放出奪目之光時(shí)，你能否聽(tīng)到絲絲春雨在滋潤(rùn)萬(wàn)物，輕輕地敲打在你的窗上？細(xì)雨打窗，你是否想打開(kāi)緊閉的窗扉來(lái)細(xì)嗅芬芳？當(dāng)“抱抱團(tuán)”成員走上街頭，用擁抱來(lái)給你溫暖，即使厚厚的衣裳相隔，你也能感受到他心靈的雀躍與歡騰，你是否也會(huì)露出陽(yáng)光的笑容，伸手將他抱緊呢？

　　你剛硬的臉色似乎是有所緩和，可是，你眼中仍有一絲諷刺的余光，那么，請(qǐng)你繼續(xù)聽(tīng)我說(shuō)。

　　你嘲笑著那些開(kāi)了窗扉，以心中柔軟面對(duì)社會(huì)，卻沉淪于紅燈綠酒之中之人。誠(chéng)然，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些貪官污吏，他們或許本是清廉正直之人，可最終卻墮落沉淪，成克杰，原本也是一個(gè)好官，正直清廉，但是當(dāng)他一路高升，可最終卻被法院以貪污罪判決死刑，這個(gè)容不下一滴清水的社會(huì)。

　　然而，我也想請(qǐng)你們看看他們：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)他義不容辭地趕往現(xiàn)場(chǎng)，可是這個(gè)工廠的火勢(shì)已然太大，熊熊烈火中，蘊(yùn)藏著不盡兇險(xiǎn)——爆炸，足以將方圓幾公里的地方全都炸翻，可是他堅(jiān)守前線，拒絕下屬的請(qǐng)求，不離開(kāi)。火勢(shì)被控制住了，一天一夜沒(méi)有合眼的他，才離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。還有一級(jí)督察，“打拐老大”，他十年來(lái)堅(jiān)守崗位，查辦上千萬(wàn)起案件，維護(hù)國(guó)治，保障民安。

　　你知道么？窗扉上總是會(huì)沾上污泥，外面的電閃雷鳴總是令人畏懼�？晌勰嗫倳�(huì)被雨水沖刷，風(fēng)暴之后的彩虹炫目繽紛，打開(kāi)緊閉的窗扉，讓陽(yáng)光灑滿金牌，讓泥土的芬芳縈繞鼻間。遠(yuǎn)方湛藍(lán)的天空，是心靈最渴望的方向。

　　你向我微笑，用手勢(shì)做出了蝴蝶飛舞的姿勢(shì)。