時(shí)評：復(fù)旦退出“北約”未必是壞事

　　12月2日，自主招生高校陸續(xù)公布2012年自主招生方案，“北約”、“華約”、“同盟”三大聯(lián)考繼續(xù)存在，其中，比較顯著的變化是復(fù)旦大學(xué)、南開大學(xué)退出“北約”。根據(jù)三大聯(lián)考確定的考試時(shí)間，“北約”和“華約”安排在明年2月11日同一天。

　　有輿論把個別高校的退出，說成是聯(lián)考散伙，但在筆者看來，高校退出自主招生聯(lián)考，是十分正常的。而聯(lián)考放在同一天，則極不正常，甚至十分錯誤。

　　聯(lián)考的本質(zhì)是社會化的考試，學(xué)校自主認(rèn)可聯(lián)考，哪一個聯(lián)考最終獲得認(rèn)可的學(xué)校多，就更具權(quán)威性與公信力，獲得更大的生存空間。因此，有學(xué)校重新加入或者退出都正常，而且，如果一個學(xué)校同時(shí)認(rèn)可兩個聯(lián)考，也不奇怪。就像美國很多大學(xué)都同時(shí)認(rèn)可SAT與ACT成績。

　　但是，把聯(lián)考的時(shí)間放在一起，故意撞車，則背離了聯(lián)考擴(kuò)大學(xué)生選擇權(quán)的改革初衷。眾所周知，聯(lián)考是針對高校各自為政舉行自主招生筆試而推出的，目的在于減輕學(xué)生疲于奔命趕考的負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生考一個聯(lián)考，就可以聯(lián)考成績申請多所學(xué)校。如果把聯(lián)考時(shí)間放在一起，這無疑扼殺了學(xué)生的選擇權(quán)，讓推行聯(lián)考的意義大打折扣。

　　今年“北約”和“華約”最初把考試時(shí)間定在一天，就是迫使學(xué)生“二選一”，在輿論的一片反對之聲中，后來終于錯開一天。明年這兩個聯(lián)考的時(shí)間又放在同一天，這種做法，有些出人意料，也令人失望。有意思的是，“華約”提到考試時(shí)間時(shí)提到“初定”，這或許可以理解為就是他們自己也認(rèn)為這種做法會遭到質(zhì)疑，以“初定”來留下調(diào)整的空間。

　　我國的自主招生聯(lián)考，一開始嘗試，就走偏了方向，把聯(lián)考變?yōu)槁?lián)盟，聯(lián)考與學(xué)校綁定，變成為學(xué)校集團(tuán)圈地?fù)屔�源，這引起社會對聯(lián)考制度的質(zhì)疑�？梢哉f，正是一些高校的錯誤做法，把本來不錯的聯(lián)考搞壞——如果聯(lián)考是社會化考試，自主招生高校不搞結(jié)盟，學(xué)生可自主選擇聯(lián)考，一個學(xué)生參加一個聯(lián)考，可以以聯(lián)考成績申請多所高校，不是減輕了趕考的負(fù)擔(dān)？

　　自主招生聯(lián)考方面的改革走到今天這一局面，責(zé)任主要在學(xué)校，有些大學(xué)完全從自己的利益出發(fā)，不尊重學(xué)生的權(quán)益，不愿給學(xué)生提供選擇空間，當(dāng)然，高校出現(xiàn)這種情況，也是可以理解的，原因在于，我國大學(xué)還處于“選擇”學(xué)生的強(qiáng)勢地位。而一所大學(xué)，要真正重視學(xué)生的權(quán)益，處處為學(xué)生著想，就必須讓他們處于“被學(xué)生選擇”的狀態(tài)。遺憾的是，我國的自主招生改革，是以學(xué)生只能獲得一張大學(xué)錄取通知書作前提設(shè)計(jì)的，因此自主招生與集中錄取嫁接，結(jié)果必然是學(xué)校用自主招生政策搶生源。

　　而基于學(xué)生可以獲得多張錄取通知書的自主招生，既可以是聯(lián)考基礎(chǔ)上的高校完全自主招生，也可以是統(tǒng)一高考之后的高校自主招生，不管哪種模式，當(dāng)選擇權(quán)在學(xué)生手中，大學(xué)的招生理念和辦學(xué)理念都會發(fā)生根本轉(zhuǎn)變�？梢哉f，這是自主招生改革的關(guān)鍵點(diǎn)所在，也是最難之處。

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