高考作文寫作指導(dǎo):如何讓高考作文更有“文采”(2)
2011-10-08 15:17:21新浪網(wǎng)文章作者:王智斌
二、高考作文如何做到“有文采”
利用整句和特殊句增強(qiáng)整體效果
整句一般指排比句、對(duì)偶句,特殊句一般指比喻句、假設(shè)句、反問句等。
誠(chéng)信沒有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重;誠(chéng)信沒有標(biāo)價(jià),卻可以讓人的靈魂貶值,可以讓人的心靈高貴;誠(chéng)信沒有體積,卻可以讓人的心胸狹隘,目光短淺,可以讓人的胸懷寬廣,高瞻遠(yuǎn)矚;誠(chéng)信沒有色彩,卻可以讓人的心情灰暗、蒼白,可以讓人的情緒高昂、愉悅!
1.排比句
嘗試是什么?嘗試是烏云蔽日時(shí)能直上云霄的那種最勇敢的鳥;嘗試是大浪迭起的海面上勇往直前的一葉扁舟。對(duì)于勇敢者,嘗試是一條嶄新的生活之路;對(duì)于弱者,那迫不得已的嘗試是一座高筑的墻。十八個(gè)春秋,風(fēng)風(fēng)雨雨;仡櫷,我無悔無憾;展望未來,我信心百倍。我曾勇敢地面對(duì)生活,在生活的大海上搏擊,生活教會(huì)了我勇于嘗試。
2.比喻句
比喻,根據(jù)事物之間的相似點(diǎn),用乙事物給甲事物作比,運(yùn)用比喻可以使對(duì)象表現(xiàn)得更形象真切,作文中如果用了好的比喻,就可以把事物描寫得更生動(dòng),把道理講得更形象深刻。
3.反復(fù):
運(yùn)用反復(fù)可以起到強(qiáng)調(diào)突出的作用
它曾是千年前的儒學(xué)大師發(fā)自肺腑的吶喊,它曾在勾心斗角、爾虞我詐中變得不值一錢。它曾是無數(shù)飽學(xué)之士終生恪守的行為規(guī)范,它曾是陰險(xiǎn)狡詐之輩賴以飛黃騰達(dá)的外衣。它太簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得連牙牙學(xué)語的孩童都能叫出它的名字。它又太復(fù)雜,復(fù)雜得讓有些人一輩子都不能理清它的頭緒。
它,就是誠(chéng)信。
4.反問句
反問句在議論文中使用頻率很高,較好地運(yùn)用反問句也會(huì)使文章錦上添花。
假如你由于被誤解而孤立無援,由于受冤而四面楚歌,由于受壓制而身處逆境,由于被嫉妒而流言四起,由于被誣陷而聲名狼藉,你可得相信:時(shí)間是最公正的法官,歷史將宣判你無罪;“疾風(fēng)知?jiǎng)挪,烈火見真?rdquo;,烏云決不會(huì)遮住太陽,妖霧決計(jì)掩不住真理的光輝。
假如你在曲折的道路上因幼稚無知或缺乏經(jīng)驗(yàn)而出現(xiàn)了一時(shí)的迷惘與失誤,你也不必憂心忡忡,只要及時(shí)吸取教訓(xùn),迅速改正錯(cuò)誤,從此提高警惕,加強(qiáng)修養(yǎng),走向成熟就是了,須知:“救寒莫如重裘,止謗莫如自修。”
5.假設(shè)句
、偌僭O(shè)句式的使用是議論文中的常見形式,往往事情在一個(gè)方面論述受到限制時(shí),用“假如……”“如果……”然后從另一方面展開,這樣會(huì)使論述“柳暗花明又一村”,更深一個(gè)層次。有人把這種思考方式叫“返位思考”或“換位思考”。
、诩僭O(shè)句式可以使語言的含量增加,可以從好幾個(gè)方面來概括內(nèi)容。
假如你是一個(gè)身患疑病的病人,終于到了可以知道最后診斷的時(shí)刻,你去叩醫(yī)生的門:假如你是一個(gè)信心不足的學(xué)生,在經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄、筋疲力盡的考試之后,終于等到了該發(fā)榜的日子,你會(huì)叩主考老師的門;假如你是一個(gè)一時(shí)誤入迷途的人,這一天,你悔悟了,你懷著羞悔的忐忑不安的心情,走到曾經(jīng)誨勸過你,卻被你斷然拒絕過的朋友的門口……在這樣的時(shí)刻,你怎么會(huì)不假思索、冒冒失失地敲響那些關(guān)著的門呢?
、奂僭O(shè)句式也可以以一個(gè)語段為單位,形成排比句假設(shè)語段。
假如讓我選擇,我選擇什么呢?
假如讓我選擇,我愿意變成一只蜜蜂,在祖國(guó)的花園里,我將飛來飛去,不知疲倦地為祖國(guó)釀制甘甜的蜂蜜。假如讓我選擇,我愿意變成一只紫燕,在祖國(guó)的藍(lán)天上,我將穿越千家萬戶,向祖國(guó)、向人民報(bào)告春的信息。假如讓我選擇,我愿意變成一滴雨點(diǎn)。在祖國(guó)的北方,我將飄飄灑灑,從天而降,撲向大興安嶺森林火區(qū),迎看熊熊熊燃燒的火焰、那怕以四分之一秒的速度,把我化為一團(tuán)煙氣。假如讓我選擇,我愿意化成一抹青松,在祖國(guó)的邊疆,我將傲然屹立在陡崖峭壁,迎著呼嘯的炮彈,顯示出我莊嚴(yán)威武的身姿。
6.綜合運(yùn)用多種修辭方法
人生,漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn),紛繁誘惑多。人,作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體,在人生的選擇題前,無可避免地徘徊起來。在一個(gè)又一個(gè)渡口上,在一次又一次險(xiǎn)象中,人,究竟能選擇什么,該選擇什么?
選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗让烂瞾淼每煽。沒有美貌的人生或許是沒有足夠亮點(diǎn)的人生;但若沒有誠(chéng)信的人生則必定是沒有一絲光明的人生。你可以不是潘安,你也可以不是西施,但你不可以失去別人對(duì)你基本的信任。“人,以誠(chéng)為本,以信為天。”沒有誠(chéng)信,生存世間的你不就成了一粒懸浮其中的塵粒?
若為人生故,誠(chéng)信不可拋。