專題輔導(dǎo)：高一語文《鴻門宴》翻譯與鑒賞(4)

　　宴中
　　第三段：

　　原文：沛公旦日從百余騎來見項王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤……”
　　翻譯：沛公第二天一早帶領(lǐng)一百多騎兵去拜見項王，到了鴻門，（沛公）謝罪說：“我和將軍合力攻打秦軍，將軍在黃河以北作戰(zhàn)，我在黃河以南作戰(zhàn)，然而，沒想到我居然能夠先進(jìn)入函谷關(guān)，消滅秦王朝，能夠又一次在這里會見將軍�，F(xiàn)在有小人的讒言，讓將軍和我有了隔閡……”
　　講解：“從”為動詞的使動用法，意為“讓……跟從”，可以翻譯為“帶領(lǐng)”“率領(lǐng)”；“謝”為“謝罪”，與現(xiàn)代意義有較大不同；“而”為修飾關(guān)系的連詞，不譯；“戰(zhàn)”后省略了介詞“于”，“于”和“河北”“河南”組成了介賓短語，作狀語，后置了。“于此”與此同；“郤”通“隙”，隔閡。
　　鑒賞：名為謝罪，其實又何嘗真的謝罪？直是表功耳！

　　原文：項王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之。不然，籍何以至此？”
　　翻譯：項王說：“這是沛公的左司馬曹無傷說的。不這樣的話，我怎么會到這地步呢？”
　　講解：“此沛公左司馬曹無傷言之”為一判斷句，主語為“此”；“然”為“這樣”，“不然，籍何以至此”形成了一個典型的假設(shè)關(guān)系復(fù)句；“何以”是一個典型的賓語前置結(jié)構(gòu)。
　　鑒賞：還未等劉邦把話說完，項羽已是輕言曹無傷了。由此可見，其心中早存了項伯之論，再加上劉邦一段冠冕堂皇的話，和他心中那一片“義”的光輝，輕輕一句話，就把自己的“諜報工作”搞雜了。

　　原文：項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐；亞父南向坐，－－亞父者，范增也；沛公北向坐；張良西向侍。
　　翻譯：項王于是當(dāng)天就留下沛公和他自己一起飲酒。項王、項梁面朝東坐；亞父面朝南坐，亞父，就是范增；沛公面朝北坐；張良面朝西陪侍。
　　講解：“因”副詞“就”；介詞“與”后省略了賓語“之（項羽）”。關(guān)于座次歷來說法不一，這里僅論尊卑，不作過多評論。飲酒的大帳門朝東，項羽、項后坐的是正座，最尊；范增的地位略遜；劉邦再遜，張良最低。
　　鑒賞：歷來總說項羽自傲，然而正是這自傲中凜然可見那股霸氣。因為有了這股霸氣，項羽可以藐視一切，淋漓一生，可也因為這股霸氣，使他最終也沒有完成霸業(yè)，只能余恨終生。

　　原文：范增數(shù)目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應(yīng)。
　　翻譯：范增多數(shù)給項王使眼色，一次又一次地舉起自己所佩帶玉玦給項王看，項王卻黯然沒有回應(yīng)。
　　講解：“數(shù)”為“屢次”；“目”為名詞活用為動詞“使眼色”；“玦”為“決斷”之意的諧音；“以”為目的連詞“來”；“者”為用在動賓短語后的特指代詞，意為“……的情況”；“三”為虛數(shù)，意為多。
　　鑒賞：項王的黯然沒有回應(yīng)，使范增的努力再次落空。

　　原文：范增起，出，召項莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜！”
　　翻譯：范增站起來，出了大帳，叫來項莊，對（他）說：“項王為人不夠堅毅。你進(jìn)去，上前祝酒，請求用劍起舞，趁機(jī)在座位上刺擊沛公，殺死他。否則，你們這些人都要被他虜獲了！”
　　講解：“前”為名詞活用為動詞“上前”，作狀語；“于坐”是介賓短語在句子中作狀語，后置了。“不”通“否”；“者”用在假設(shè)關(guān)系復(fù)句中的助詞，可譯為“……的話”；“屬”是“這些人”，“且”為副詞“將要”；“為所虜”中省略了“為”后的施動者“之（沛公）”。
　　鑒賞：范增是真急了！“起”“出”“召”三個動作太急迫了！對項莊的話語也太深刻了。

　　原文：莊則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞。”
　　翻譯：項莊于是進(jìn)入大帳祝酒，祝酒之后，說：“大王和沛公一直飲酒，軍營中沒有什么用來作樂了，請允許我用劍起舞。”
　　講解：“請以劍舞”的說話人和聽話人都變化了，“請”的意思也自然發(fā)生變化，應(yīng)該是“請允許我”。
　　鑒賞：項莊堅決地執(zhí)行了范增的決定。

　　原文：項王曰：“諾。”
　　翻譯：項王說：“嗯。”
　　鑒賞：項羽沒有識別出項莊的用意，答應(yīng)了他。

　　原文：項莊拔劍起舞。
　　翻譯：項莊拔出劍開始舞。
　　鑒賞：項莊執(zhí)行范增的決定開始了。

　　原文：項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公。
　　翻譯：項伯也拔出劍開始舞動，常常用自己的身體掩護(hù)沛公。
　　講解：“翼”為名詞活用為副詞性短語“像鳥兒展開翅膀一樣”，作“蔽”的狀語。“人教版”原文中名末為逗號，這里改為句號，以本句為項伯之行動為據(jù)。下句為行動的結(jié)果。
　　鑒賞：項伯未得項羽允許即在大帳中舞劍，項羽亦不制止，可見其行動已獲默許。其行為中可能有為了諾言而奮斗的意思，可感可嘆啊！

　　原文：莊不得擊。
　　翻譯：項莊沒有能夠刺擊（沛公）。
　　講解：“不得”為兩個詞“沒有”“能夠”；“擊”后省略了賓語“之（沛公）”。
　　鑒賞：范增的又一次的努力再次落空。