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過來人談報考:24個最容易被誤解的高考專業(yè)

2011-04-02 14:48:57每日一博的新浪博客

  本文轉載每日一博的博客 點擊查看原文

  導語:魯迅說,悲劇是把人生有價值的東西毀滅給人看;我說,諸位認識我真是有福。為什么,請允許我先痛說革命家史。

  我讀高中時,遠大理想是當作家,近期目標是考上大學的中文系——我固執(zhí)地認為中文系是培養(yǎng)作家的搖籃。那時網(wǎng)絡媒體也尚未發(fā)達,關于高考的信息非常稀少。直到填報志愿,我才發(fā)現(xiàn)中文系里有“漢語言文學”和“漢語言”兩個專業(yè),活生生地給人孿生兄弟的感覺。千不該萬不該,我圖省事選擇了字數(shù)少的那個專業(yè)。進了大學門,我才痛苦地明白“漢語言文學”和“漢語言”之間的專業(yè)距離,似乎比北京距南京還要遙遠。接著我又發(fā)現(xiàn),“貌似親兄弟,實則大不同”的專業(yè)在大學里多了去了,每年都要“麻”翻一批“知其然,不知其所以然”的同學。蒼天當紙,大海化墨,寫不盡我當時心情的痛苦、郁悶和懊喪。“轉專業(yè)”在那時比考大學都難,而我又沒有牛到退學復讀、卷土重來的程度,最終只能心字頭上一把刀——忍!不過我也沒有讓年華白白付水東流,而是開始下工夫深究大學專業(yè),特別是那些在名稱上容易讓人混淆的專業(yè)。有大師兄我在前面以身探雷,學弟學妹你們想不吉星高照都難呀!

  生物技術 生物科學 生物醫(yī)學工程

  生物技術專業(yè):培養(yǎng)能夠應用自然科學及工程學原理,對微生物、動物、植物體進行加工以提供產(chǎn)品來為社會服務的高級專門人才,偏重于培養(yǎng)應用性研發(fā)人才。畢業(yè)生一般在醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林,牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。

  生物科學專業(yè):是研究自然界所有生命現(xiàn)象及其生命活動規(guī)律的一門科學,分為動物學、植物學、微生物學、生態(tài)學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學等分支學科,偏重于培養(yǎng)基礎扎實、寬厚的理論研究型人才,畢業(yè)生可在海洋生化、醫(yī)藥衛(wèi)生、環(huán)境保護、分析檢驗、食品營養(yǎng)、釀造和發(fā)酵等部門從事生物化學和微生物學方面的研究、教學、科技開發(fā)及經(jīng)營管理等工作。

  生物醫(yī)學工程專業(yè):通常被同學誤認為是“生物”與“醫(yī)學”的簡單相加,其實生物醫(yī)學工程是一個不折不扣的工科專業(yè),而非醫(yī)學專業(yè)。生物醫(yī)學工程學是在電子學、微電子學、現(xiàn)代計算機技術、化學、高分子化學、力學、近代物理學、光學、射線技術、精密機械和近代高技術發(fā)展的基礎上,綜合工程學、醫(yī)學和生物學的理論和方法而發(fā)展起來的交叉邊緣學科,主要研究利用電子信息技術結合醫(yī)學臨床對人體信息進行無損或微損的提取和處理,在各層次上研究人體系統(tǒng)的狀態(tài)變化,并運用工程技術手段去控制這類變化。本科畢業(yè)生既可以在現(xiàn)代醫(yī)療儀器、電子技術、計算機及信息技術等高新技術產(chǎn)業(yè)從事研究、設計、制造與應用工作,也可以在各類醫(yī)院從事臨床工程技術服務方面的工作,或從事通用醫(yī)療器械設備的操作使用、維護維修和采購管理等工作,也有部分畢業(yè)生在計算機、通信、自動控制等相關領域從事科研、教學工作。

  生物科學和生物技術在專業(yè)上的差別主要體現(xiàn)在選修課程的設置,生物科學專業(yè)主要選修與生命科學有關的課程,而生物技術專業(yè)除可選與生命科學有關的課程外,還必須選修與該專業(yè)學科方向相關的或醫(yī)藥學或農(nóng)學等課程以及與生物技術、企業(yè)管理相關的課程。在實習方面,生物科學專業(yè)設有野外實習等;生物技術專業(yè)設有實驗室實訓和企業(yè)實習等環(huán)節(jié)。

  生物科學和生物技術專業(yè)屬于理學類,本科畢業(yè)生一般授予理學學士學位;生物醫(yī)學工程則是工科專業(yè),本科畢業(yè)生授予工學學士學位。

  化學 應用化學 材料化學

  化學專業(yè):主要培養(yǎng)具有良好人文和科學素質,具有社會責任感,創(chuàng)新意識和實踐能力強,掌握化學基本知識、基本理論和基本技能,能夠勝任化學及化學相關領域科研、教學及其他工作的高級專門人才。

  應用化學專業(yè):既注重培養(yǎng)化學專業(yè)上述的基本素質,同時還要著重培養(yǎng)學生在應用開發(fā)研究和工程技術研究等方面的意識和能力。

  材料化學專業(yè):是一門材料科學與現(xiàn)代化學相結合的新興交叉邊緣學科,主要研究新材料的制備、加工、結構、性能、應用以及相互之間的關系,著重研究新材料的設計、制備、加工和分析。本專業(yè)培養(yǎng)的專門人才具有系統(tǒng)的化學基礎理論及實驗技能,掌握材料科學與工程的專業(yè)基礎知識,并在科學研究、分析方法以及新材料開發(fā)與應用方面受到良好的訓練。

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