2.3.3 以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型 教案
來(lái)源:高考網(wǎng)整合 2010-07-16 10:40:44
第三節(jié) 以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型
從容說(shuō)課
本節(jié)內(nèi)容是在第二節(jié)“以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型”的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)世界另一類(lèi)重要的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型——以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型。主要有“大牧場(chǎng)放牧業(yè),’和“乳畜業(yè)”。
在學(xué)習(xí)“大牧場(chǎng)放牧業(yè)”時(shí),可出示一幅世界地形圖。把課文中提到的具有這類(lèi)農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型的主要國(guó)家引導(dǎo)學(xué)生找出位置,并運(yùn)用氣候分布規(guī)律,說(shuō)出這些國(guó)家大牧場(chǎng)放牧業(yè)分布區(qū)的共同氣候特征。另外,對(duì)大牧場(chǎng)放牧業(yè)區(qū)位因素的相關(guān)分析不能孤立地看待,自然因素是基礎(chǔ),人文經(jīng)濟(jì)因素是條件,科技進(jìn)步(交通、草場(chǎng)條件的改善等)是“催化劑”。在分析圖3.15時(shí),應(yīng)重點(diǎn)把握該區(qū)域的海陸位置、地形、發(fā)達(dá)的鐵路運(yùn)輸和便捷的海運(yùn)條件等。在完成P52活動(dòng)3時(shí),要注意分析對(duì)比我國(guó)內(nèi)蒙古、新疆地區(qū)畜牧業(yè)與潘帕斯草原大牧場(chǎng)放牧業(yè)的區(qū)位條件和生產(chǎn)特點(diǎn),找出共性與差異,進(jìn)而得出結(jié)論。
在學(xué)習(xí)“乳畜業(yè)”時(shí),要重點(diǎn)掌握產(chǎn)品種類(lèi)和分布特點(diǎn),這是理解歐洲乳畜業(yè)形成條件的關(guān)鍵。乳畜業(yè)的規(guī)模與城市的發(fā)展水平和當(dāng)?shù)氐娘嬍沉?xí)慣有很大關(guān)系,教學(xué)中要把握這一點(diǎn)。P53動(dòng)l和2是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生利用地圖、數(shù)據(jù)表格、文字等資料,從氣候、地形和市場(chǎng)等方面綜合分析西歐乳畜業(yè)的形成和生產(chǎn)特點(diǎn)。
三維目標(biāo)
知識(shí)與技能
1.了解大牧場(chǎng)放牧業(yè)和乳畜業(yè)兩種農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型及其分布。
2.通過(guò)學(xué)習(xí)大牧場(chǎng)放牧業(yè),學(xué)會(huì)分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素,訓(xùn)練讀圖分析能力。
3.掌握大牧場(chǎng)放牧業(yè)在經(jīng)營(yíng)方式、商品化、專(zhuān)業(yè)化、經(jīng)濟(jì)效益等方面的特點(diǎn)。
4.了解西歐乳畜業(yè)的形成因素。
過(guò)程與方法
1.通過(guò)對(duì)潘帕斯草原大牧場(chǎng)放牧業(yè)區(qū)位因素的分析,學(xué)會(huì)歸納大牧場(chǎng)放牧業(yè)的區(qū)位條件。
2.把西歐乳畜業(yè)和潘帕斯草原大牧場(chǎng)放牧業(yè)的區(qū)位條件作比較。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀
1.自然條件是農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型形成的條件,人類(lèi)必須尊重自然規(guī)律,才能天人合一。
2.人文條件也越來(lái)越大地影響到農(nóng)業(yè)區(qū)位的選擇,事物是發(fā)展的,不能用靜止的觀點(diǎn)看待問(wèn)題。
教學(xué)重點(diǎn)
1.理解大牧場(chǎng)放牧業(yè)和乳畜業(yè)兩類(lèi)農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型的區(qū)位因素。
2.利用圖表資料分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的能力。
教學(xué)難點(diǎn)
西歐乳畜業(yè)與阿根廷潘帕斯大牧場(chǎng)放牧業(yè)的區(qū)位條件的比較。
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