歷年高考天津卷語文復習黃金卷11：文言文
來源：高考網(wǎng)整理 2010-01-04 10:55:14
2010年高考天津卷語文復習精品課件系列（11）
理解常見文言實詞在文中的含義
考點分析：
1、 “常見文言實詞”指文言文中出現(xiàn)頻率較高、古今詞義既有聯(lián)系又有區(qū)別的實詞；
2、 “在文中的含義”指實詞在具體語境中的意義；
3、重點掌握多義詞、古今異義、偏義復詞、古字通假等實詞知識。
本考點不僅考查考生掌握文言實詞知識的情況，還考查考生運用這些知識來解決實際問題的能力。
文言常用實詞的特點
單音性──單音詞占絕大多數(shù)，雙音詞主要是聯(lián)綿詞、疊音詞、象聲詞、 偏義復詞以及外來詞，為數(shù)不多。
多義性──這和現(xiàn)代漢語的一詞多義原則上是一樣的，但現(xiàn)代漢語用幾個不同的詞來表達的意義，在古代漢語中可以用一個詞來表達。
近義性──現(xiàn)代漢語中有不太區(qū)分的概念，古代漢語中可能分得很細，形成一系列近義詞，如關(guān)于"看"的動詞有20多個；"馬"的名詞也有20個以上。
活用性──可以按習慣臨時改變語法功能，用作其他詞類，名詞可用作動詞、副詞、形容詞；動詞形容詞又可以活用為名詞，又有使動、意動等特殊的動賓處置關(guān)系。
通假性──用語音相同，相近的字代替本字，這在今天看來類似于寫錯別字，但在古人是一種習慣
一詞多義部分
一詞多義是指一個詞具有幾個互相關(guān)聯(lián)的意義。在古今漢語中都有，文言文中，由于單音詞多，這種現(xiàn)象更普遍，這是學習文言文的一大難題。把握一詞多義，要注意了解詞的本義、引申義、比喻義和假借義。
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