高二歷史教案：主要資本主義國家向帝國主義過渡
來源：高考網(wǎng) 2009-11-23 00:38:21
教學(xué)目標(biāo)
1.學(xué)生應(yīng)掌握：美、德經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因及其帝國主義特征；法經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢的原因及其帝國主義特征；俄國經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后的原因及其侵略擴(kuò)張性；日本資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因，日本壟斷組織的形成及其帝國主義特征，1889年憲法，日本的大陸政策，《江華條約》，甲午中日戰(zhàn)爭、日俄戰(zhàn)爭及影響，日本吞并朝鮮。
2.通過主要資本主義國家向帝國主義過渡原因和特征的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白主要帝國主義國家發(fā)展的快慢、特征的不同，是正常的、絕對的，它是由資本主義經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展的不平衡性所造成的；通過日本向帝國主義階段的過渡及其特征的分析，使學(xué)生進(jìn)一步加深對帝國主義對外侵略擴(kuò)張性的認(rèn)識。
3.通過日本對朝鮮、中國侵略基本史實(shí)的了解與回顧，從而達(dá)到"前事不忘后事之師"，時(shí)刻警惕任何形式的軍國主義擴(kuò)張，激發(fā)學(xué)生為世界人類和平事業(yè)獻(xiàn)身的精神，以及自強(qiáng)自立、振興中華的精神。
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