高二歷史教案：封建社會(huì)的繼續(xù)發(fā)展和民族政權(quán)的并立
來源：高考網(wǎng) 2009-11-22 23:06:57
[復(fù)習(xí)目標(biāo)]
1．掌握北宋建立后的形勢(shì)及宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，正確評(píng)價(jià)這些措施對(duì)結(jié)束藩鎮(zhèn)割據(jù)和經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展所起的積極作用和負(fù)面影響。
2．掌握從五代十國到宋金對(duì)峙時(shí)期，江南經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展并超過北方的原因和表現(xiàn)，系統(tǒng)認(rèn)識(shí)我國經(jīng)濟(jì)重心由北向南的轉(zhuǎn)移過程。同時(shí)，總結(jié)分析這一時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的概況和特點(diǎn)。
3．分析北宋中期社會(huì)危機(jī)出現(xiàn)的原因，理解王安石變法的背景、內(nèi)容、作用、結(jié)局等提高分析、認(rèn)識(shí)能力。
4．掌握兩宋時(shí)期少數(shù)民族政權(quán)建立的時(shí)間、地點(diǎn)、人物及少數(shù)民族封建化的史實(shí)，全面認(rèn)識(shí)兩宋時(shí)期民族關(guān)系的特點(diǎn)，正確評(píng)價(jià)中原漢族與周邊少數(shù)民族之間的和戰(zhàn)關(guān)系．正確認(rèn)識(shí)少數(shù)民族對(duì)邊疆地區(qū)開發(fā)所起的作用。
5．能再現(xiàn)兩宋時(shí)期的科技、文化、史學(xué)及藝術(shù)成就，了解學(xué)校、書院等教育發(fā)展的史實(shí)，認(rèn)識(shí)這些文化成就出現(xiàn)的原因及歷史地位。
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