高二歷史教案：經(jīng)濟(jì)全球化的世界

來源：高考網(wǎng) 2009-11-22 13:50:00

　　教學(xué)目標(biāo):

　�。�1）知識(shí)與能力：了解"布雷頓森林體系"建立的基本史實(shí)，分析其影響；簡述世界貿(mào)易組織（WTO）的由來和發(fā)展，認(rèn)識(shí)它在世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的作用；了解中國參加世界貿(mào)易組織（WTO）的史實(shí)，認(rèn)識(shí)其影響和作用；概述經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢，探討經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的問題。

　�。�2）過程與方法：閱讀課文和查找中國加入世貿(mào)組織談判的歷程等，了解"從GATT到WTO"的過程，圍繞世界貿(mào)易組織建立的必要性并對(duì)中國加入WTO的利與弊等問題展開討論；開展課堂討論或辯論：經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)本地區(qū)的影響是利大于弊還是弊大于利？如何解決經(jīng)濟(jì)全球化出現(xiàn)的問題？從多角度去分析歷史問題。

　　（3）情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過了解經(jīng)濟(jì)全球化與中國加入世界貿(mào)易組織帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，樹立面向世界、積極參與國際合作與競爭、促進(jìn)世界和平與發(fā)展的信念和為我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的責(zé)任感；通過了解經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化與世界經(jīng)濟(jì)全球化之間的相互關(guān)系，認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中合作與競爭的重要性。

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