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高二歷史教案:破解“李約瑟難題”

來源:高考網(wǎng) 2009-11-21 22:22:35

[標簽:歷史 高二 教案]

  1、舉例說明古代科技與近代科技的區(qū)別

  提示:中國古代的科技成就大多是對生產(chǎn)經(jīng)驗和自然現(xiàn)象的簡單總結,屬于經(jīng)驗和描述的范疇。例如火藥的發(fā)明是人們在煉丹時偶然發(fā)現(xiàn)的副產(chǎn)品,并未上升到化學反應方面的科學認識。中國最早發(fā)現(xiàn)哈雷彗星.但卻沒有分析研究其平均出現(xiàn)的周期,而英國人哈雷揭示了其中的規(guī)律.此星因此被命名為哈雷彗星。張衡的渾天儀沒有把對日、月和行星運行的感性認識上升為理論闡釋,而后來的托勒密地心說則包含了定量認識和用數(shù)學方法揭示天體運動規(guī)律的合理內核。

  中國古代的數(shù)學偏重"算"的實用技巧,而缺乏用以演繹、證明規(guī)律的理念。中國古代科技領先于西方的大多在經(jīng)驗技能方面,其間缺少科學的概念、定律和邏輯推理,也未能提出較為系統(tǒng)的完整的學說。這種"傳統(tǒng)科技"并非嚴格意義上的科學。規(guī)模總結的程度,但是近代科技卻沒有發(fā)展;同時代的西方近代科技卻得到迅速發(fā)展,把中國遠遠的拋在于后面。
 

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