央美老師揭秘藝考（三）：考試都出什么題？
2009-11-18 17:23:08E度社區(qū)
記：你參加的考試都出的什么樣的題目呢??
賈：我考央美考了三年，題目每年都不同。我記得1998年的創(chuàng)作題目是《同學(xué)之間》，素描是半身像，色彩是靜物，速寫(xiě)是動(dòng)態(tài)速寫(xiě)。1999年的創(chuàng)作題目是《變化》，素描速寫(xiě)都還跟1998年一樣，靜物比較難。央美的靜物總是比較難，總是在黑襯布上擺白瓶子，然后灑上幾個(gè)大蒜，都是很直白的顏色，非要你畫(huà)出色彩來(lái)。
記：畫(huà)景物的時(shí)候都要選好一個(gè)角度，你們考試的時(shí)候是怎么選的呢??
賈：抽號(hào)，抽到哪個(gè)位置就占哪個(gè)位置。其實(shí)考試的時(shí)候一旦進(jìn)入狀態(tài)，就沒(méi)有什么緊張的感覺(jué)了。最緊張的時(shí)候還是抽號(hào)的時(shí)候，像決定生死一樣。如果抽到好的位置，就有了很大的希望;如果位置不好，心里就涼了半截。其實(shí)大家實(shí)力都差不多，如果因?yàn)槌榈降奈恢貌缓枚l(fā)揮不好的話，確實(shí)很冤的�？荚囀谴嬖诤艽蟮臋C(jī)遇性的。??
記：是啊，也有很大的運(yùn)氣成分在里面吧。運(yùn)氣好的話碰到自己見(jiàn)過(guò)或者猜到的題，運(yùn)氣不好的話就會(huì)碰到比較生僻的題。有沒(méi)有這種情況呢??
賈：沒(méi)有生題，都是很熟悉的題。??
記：沒(méi)有碰到過(guò)意外??
賈：沒(méi)有意外。你不用想會(huì)碰到什么生題或者意外，意外就是你準(zhǔn)備不足造成的。平時(shí)準(zhǔn)備全面了，就不會(huì)有意外發(fā)生。??
記：考試不會(huì)出那種特別生僻的題嗎??
賈：基本上沒(méi)有那種可能。因?yàn)榭脊僖紤]到所有考生的生活所能接觸到的范圍，他一定會(huì)出所有考生都熟悉的題材。比如，如果出“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”的話，有些住在農(nóng)村的考 生就可能沒(méi)法回答。像這兩年出的題目就是《假日》、《兩代人》，都是考生很容易發(fā)揮 的題目。??
記：創(chuàng)作題目一般都考什么呢??
賈：創(chuàng)作題目有很多了，但往往都是和我們生活接軌的。??
記：創(chuàng)作用什么表現(xiàn)手法都可以么??
賈：嗯，會(huì)給考生一張素描紙適合這張紙的任何材料都可以用， 可以用彩色鉛筆、色粉筆，還可以用墨汁、丙烯、水粉，但油畫(huà)要做底子就不行了。??
記：一般都會(huì)考一些什么題目呢? ?
賈：一般都是日常生活的題目，基本是每一個(gè)考生都經(jīng)歷過(guò)的，都很熟悉的生活 場(chǎng)景，關(guān)系，等等。比如，有一年曾經(jīng)出過(guò)《紅綠燈》的題目�？墒怯械牡胤骄褪菦](méi)有紅綠燈啊，就不能這么考。所以我們把它分成幾個(gè)方面去想一下——第一，與童年生活有關(guān)的，一個(gè)是家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活。家庭生活這種題目很容易出，今年就出了《兩代人》，這個(gè)題目就跟親情、母子、父女這些關(guān)系的題目是一樣的。很多學(xué)生都認(rèn)為要表現(xiàn)出兩代人的差距來(lái)，但實(shí)際上兩代人的一些聯(lián)系也一樣是可以的。第二，就是跟學(xué)校、跟朋友的關(guān)系，去年的考試題目就是《假日》。第三，跟社會(huì)的關(guān)系。作為高中生對(duì)社會(huì)了解很少，老師如果在這方面出題目就會(huì)前思后想。很早時(shí)候考過(guò)《街頭一瞥》。第四，就是考一種純自然的東西，比如雨、風(fēng)、春夏秋冬……但雪就不能考，有些南方人沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪。如果你把這四個(gè)方面都考慮了，每個(gè)方面都準(zhǔn)備一兩個(gè)創(chuàng)作題目的話，基本上已 經(jīng)能夠刀槍不入了。??
記：創(chuàng)作有沒(méi)有一些傾向性呢?是不是與當(dāng)時(shí)社會(huì)喜好或者關(guān)注的事情聯(lián)系起來(lái)的 作品分?jǐn)?shù)會(huì)比較高呢??
賈：實(shí)際上是有這方面因素的，這是創(chuàng)作的另外一個(gè)方式。作為當(dāng)代藝術(shù)的創(chuàng)作 是要有實(shí)效性的，像針對(duì)性很強(qiáng)的作品立馬就能給你一種感受。??
記：那是不是冒險(xiǎn)性的表現(xiàn)“個(gè)性”的作品會(huì)比較不容易接受呢??
賈：我認(rèn)為冒險(xiǎn)性也是可以的。如果表現(xiàn)得好，表現(xiàn)得恰如其分，能把矛盾沖突表現(xiàn)出來(lái)，我相信有可能比一般的作品的分?jǐn)?shù)要高。
記：那難度相對(duì)來(lái)說(shuō)就會(huì)高很多了??
賈：對(duì)，高很多。但是我給考生的一個(gè)建議是，如果你有兩個(gè)想法，一個(gè)想法可 能非常好，非常巧妙，但完成起來(lái)會(huì)很困難;可能還有一個(gè)比較一般的方案，你平時(shí)制作過(guò)，很輕車熟路的方式，在考場(chǎng)三個(gè)小時(shí)的情況下，那么我勸你選擇穩(wěn)妥一點(diǎn)的方式。沒(méi)有必要為了冒這個(gè)險(xiǎn)，拿一年的時(shí)間作為賭注，損失太大。但這也要因人而異。比如說(shuō)有些學(xué)生基礎(chǔ)比較差一點(diǎn)，創(chuàng)作畫(huà)得好，在創(chuàng)作上可以賭一把的時(shí)候那就讓他賭一把。
不同的同學(xué)有不同的針對(duì)性。我們?cè)谒膫�(gè)科目當(dāng)中要求拉平，我自己也是這樣的，當(dāng)時(shí)考學(xué) 的時(shí)候，四個(gè)科目最低的分?jǐn)?shù)是79分，最高的是89分，最后總評(píng)成績(jī)就很好了，很穩(wěn)地上了央美了。
記：最后是算總分的么?那如果有一門不及格其他的科目非常好也有可能把分?jǐn)?shù)拉回來(lái)嗎??
賈：對(duì)，算總分，如果有一門考得特別高可以拉得回來(lái)。但是你想一想，有幾個(gè)人能考90分、95分呢?所有的科目算過(guò)來(lái)，每科95分只能有一個(gè)，決不能去做這種運(yùn)氣的嘗試。像我第一年特別喜歡素描，就狂練素描，考了80多分，在當(dāng)時(shí)已經(jīng)很高了，但其 他的科目就很低，連圈也進(jìn)不了。??
記：在考試時(shí)，如果要使自己的畫(huà)從其他作品中脫穎而出，就要突出自己的特點(diǎn)和 優(yōu)勢(shì)，那么怎樣在同一個(gè)題目上來(lái)突出自己的優(yōu)勢(shì)呢??
賈：這里可能涉及到材料的問(wèn)題。我們選擇材料實(shí)際上要根據(jù) 自己的熟練程度來(lái)定，在考試要求的范圍內(nèi)自選工具。有的學(xué)生自然就會(huì)對(duì)某種工具很敏感，畫(huà)出來(lái)的效果也絕對(duì)不同。在色彩上也是，可以畫(huà)油畫(huà)、丙烯，你也可以畫(huà)水粉。要考慮你的熟練程度。另外也要考慮到某些工具的特性。如果用水粉畫(huà)頭像畫(huà)并不 是不能，但掌握起來(lái)比較困難。丙烯是比較好的一個(gè)材料。??
記：是不是因?yàn)楸┍容^穩(wěn)定，比較容易掌握呢??
賈：丙烯的特性比較穩(wěn)定。它有一個(gè)好處就是顏色不像水粉那么灰，畫(huà)到一定程度就會(huì)發(fā)現(xiàn)水粉重的重不下去，亮的亮不起來(lái)，水粉的缺點(diǎn)就暴露出來(lái)了。而丙烯不是，它色調(diào)很明確，易于表現(xiàn)，但是也有不足，就是干得太快，干過(guò)之后就不好修改了 。所以我這里有一個(gè)秘方告訴大家……就是有一款丙烯的緩干劑，是荷蘭產(chǎn)的。緩干劑可以減緩丙烯干的速度。還有一點(diǎn)要說(shuō)明的就是，它跟丙烯的媒介劑不同。然后我們說(shuō)一下油畫(huà)，油畫(huà)的材料比較成熟，因?yàn)橛彤?huà)的歷史很悠久，從尼德蘭藝術(shù)就產(chǎn)生了，發(fā)展到現(xiàn)在各方面就已經(jīng)很完善了。而考試時(shí)畫(huà)油畫(huà)你首先要做底，直接在布上作畫(huà)布會(huì)吸油，顏色會(huì)黯淡，油畫(huà)的特點(diǎn)就體現(xiàn)不出來(lái)了，所以要做底。做底一定要在前十分鐘之內(nèi)完成。一般做底有幾種方法，一種是刷乳膠，但是乳膠干得很慢，那么你就要帶一個(gè)吹風(fēng)機(jī)，迅速把它吹 干。??
記：有沒(méi)有便捷一點(diǎn)的方法呢??
賈：有，還有一種就是用刀子在畫(huà)布上刮白色的丙烯，我們就借用丙烯干得快的 特點(diǎn)，用它做底。但是丙烯干過(guò)之后就像一層塑料一樣，雖然不會(huì)滲油，可是太光滑，不適 于顏料的堆積。還有一種方法就是噴漆，噴白色的漆。??
記：這是不是比前兩種方法好一些呢??
賈：這個(gè)稍微好一些，但是氣味太大，容易被考官?zèng)]收。但是干得挺快。需要注 意的是，噴漆時(shí)不要在一個(gè)地方噴得太多，不然也不好干。噴漆比較薄，可以把布紋顯示 出來(lái)，適合顏料堆積，又不滲油，還算是比較便捷的方法。??
記：考試時(shí)是不是有什么技巧可循呢??
賈：應(yīng)試技巧很多了，關(guān)鍵的是要處理好自己的心態(tài)。心態(tài)要平穩(wěn)。然后呢，自信，非常自信，這總比怯懦好得多。這是對(duì)考生在情緒上和精神氣質(zhì)上的要求。接下來(lái)呢，我們就拿素描和色彩來(lái)說(shuō)，在這種基礎(chǔ)考試當(dāng)中，會(huì)涉及一個(gè)抽號(hào)，用抽號(hào)來(lái) 決定你的位置。一般的位置不會(huì)超過(guò)三排，三排到模特兒的距離大約就是三四米，最遠(yuǎn)的就是這個(gè)距離了。并不是因?yàn)槟愠榱诉@個(gè)號(hào)你的位置就一定在這兒，你可以跟現(xiàn)場(chǎng)的老師提一些要求。比如說(shuō)，你可能眼睛不好，或因?yàn)榉N種原因嚴(yán)重影響視線，可以向老師提出這方面的情況，然后監(jiān)考老師會(huì)幫助你，因?yàn)檫@也是他的職責(zé)。請(qǐng)你一定要記住，這個(gè)時(shí)候雖然在考試，但你有權(quán)利要求你在正常條件下的一切合理的要求。而且你必須要要求，因?yàn)檫@關(guān)系到你一生。你可以在征得他同意的基礎(chǔ)上有所調(diào)整，比如說(shuō)往前湊一湊，他也有可能讓前面的學(xué)生壓縮一下距離，這樣你就可以獲得一個(gè)比原來(lái)要好一些的距離，更利于你的發(fā)揮。如果你在第三排的話，一般第三排人不會(huì)太多，你還可以調(diào)整你的角度，調(diào)到你最習(xí)慣的一個(gè)角度。?
位置定下來(lái)之后，畫(huà)完30分鐘的時(shí)候會(huì)休息五六分鐘。在此期間，所有的考生會(huì)第一次看對(duì)方的畫(huà)，這是你在心理上戰(zhàn)勝別人的一次最重要的機(jī)會(huì)。這次機(jī)會(huì)你要抓住。也就是說(shuō)，在前30分鐘內(nèi)，你不但要把形象找出來(lái)，把大的構(gòu)圖搞定，而且還要盡快地把大關(guān)系突出出來(lái)，使你的畫(huà)的大效果在前30分鐘是本考場(chǎng)中最好的，這至關(guān)重要地將會(huì)影響到在整個(gè)考場(chǎng)考生中的地位，就是我們現(xiàn)在特別流行的人氣指數(shù)。如果你前30分鐘畫(huà)得很好，你無(wú)形中就對(duì)所有其他的考生產(chǎn)生一種強(qiáng)勢(shì)。這種強(qiáng)勢(shì)可以增強(qiáng)你的自信。那么在接下來(lái)的考試中，只要你能堅(jiān)持下來(lái)，不出現(xiàn)什么大的問(wèn)題的話，你在本考場(chǎng)就會(huì)處于優(yōu)勢(shì)。??
記：也就是說(shuō)一個(gè)良好的開(kāi)端是成功的一半啊。?
賈：這很重要啊!下一步是在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程當(dāng)中要穩(wěn)，收尾的時(shí)候要干凈利索。因?yàn)殚_(kāi)始的時(shí)候你揮毫，特別有感情地畫(huà)出來(lái)了。素描、速寫(xiě)、色彩都是一樣的，這中間你就要穩(wěn)。為什么呢?你可能過(guò)于豪放的時(shí)候，中間的很多細(xì)節(jié)都沒(méi)有注意到，要穩(wěn)扎穩(wěn)打地把它做好，收拾好。到了最后的時(shí)候，有些考生深入的能力受到一定的限制，并不是到了什么時(shí)候都能深入下去，有的時(shí)候再往下畫(huà)就有可能是破壞畫(huà)面了，所以要及時(shí)煞車，干凈漂亮地收尾。最后一項(xiàng)是不要忘記了考號(hào)，當(dāng)然中央美院不需要，有些其他學(xué)校是需要的，所以一定要注意。還有就是要噴上定畫(huà)液，等到畫(huà)面干了之后，看一看噴了定畫(huà)液之后的效果是不是還要掉顏色，確實(shí)很好的情況下再交給考官，但是不要提前交卷。這幾點(diǎn)基本上做到了，人定的因素就已經(jīng)做到最好了，接下來(lái)老天該做定論了。
記：謀事在人，成事在天啊。?
賈：另外呢，在設(shè)計(jì)里有一點(diǎn)很重要的就是，一定要注意畫(huà)面處理的效果，一定 要把畫(huà)面的形式美突出出來(lái)。
記：考場(chǎng)上的時(shí)間如何分配呢??
賈：首先說(shuō)造型專業(yè)的素描。在三個(gè)小時(shí)的作畫(huà)過(guò)程當(dāng)中，你必須要保證在起形、控制大關(guān)系在前半個(gè)小時(shí)結(jié)束，把大量的時(shí)間都留在深入和調(diào)整最后的整體關(guān)系上。色彩也是，前半個(gè)小時(shí)形要起好，如果做單色稿的話要做完，然后，大的顏色關(guān)系呢，最重的顏色要落位了，接下來(lái)的時(shí)間來(lái)做調(diào)整。?
油畫(huà)，我把油畫(huà)分為四大塊顏色：背景顏色、頭發(fā)顏色、皮膚顏色、衣服顏色。整張畫(huà)面中，前三種顏色幾乎在半個(gè)小時(shí)內(nèi)就能夠把它畫(huà)完。畫(huà)完之后，就可以用剩下的大約兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間集中畫(huà)臉部和五官，因?yàn)檫@是最難畫(huà)的。但千萬(wàn)不要一開(kāi)始光畫(huà)臉，其他地方 根本不照顧，到了最后匆匆忙忙地畫(huà)了幾筆，那就麻煩了。?
速寫(xiě)的時(shí)間分配是至關(guān)重要的。速寫(xiě)一般分快寫(xiě)和慢寫(xiě)，一般最短的時(shí)間可能是五分鐘，最長(zhǎng)的時(shí)間也不會(huì)超過(guò)半個(gè)小時(shí)。因?yàn)闀r(shí)間比較短，所以要先把大的動(dòng)態(tài)畫(huà)出來(lái)。把大的效果抓住了之后，有時(shí)間的情況下再反過(guò)身來(lái)畫(huà)頭、手，把它們的動(dòng)態(tài)帶出來(lái)，但不一定要把細(xì)節(jié)都畫(huà)出來(lái)，沒(méi)這個(gè)時(shí)間。最后補(bǔ)細(xì)節(jié)，有多少時(shí)間就補(bǔ)多少，因?yàn)檫@不是拿大分的主要因素。如果是五分鐘的素描，你三分鐘要分到大關(guān)系的控制上，有兩分鐘做頭做手，能做多少是多少;如果是十分鐘的話呢，我覺(jué)得處理大關(guān)系應(yīng)該分配六七分鐘;如果是半個(gè)小時(shí)的速寫(xiě)，大關(guān)系的收拾上依然是六七分鐘，這個(gè)時(shí)候，半小時(shí)的速寫(xiě)，頭、手、腳就 要深入了。至于創(chuàng)作，在解題和做小稿這個(gè)過(guò)程的時(shí)間不要超過(guò)半個(gè)小時(shí)就應(yīng)該定稿了。??
記：創(chuàng)作是多長(zhǎng)時(shí)間呢??
賈：規(guī)定時(shí)間是三個(gè)半小時(shí)。要把完成稿的時(shí)間定在提前二十分鐘左右。做完了之后，一定要注意控制畫(huà)面，看看畫(huà)面是否干凈，看看創(chuàng)作的周邊。創(chuàng)作會(huì)發(fā)一張四開(kāi)的紙， 但并不意味著你要把這張四開(kāi)的紙完完全全地用完了，可以在四開(kāi)的紙上畫(huà)一個(gè)框，畫(huà)一個(gè) 小的創(chuàng)作。??
記：打一個(gè)小樣嗎??
賈：不是小樣，是正稿，并不用畫(huà)得滿篇都是，不然時(shí)間是不夠用的 。我考試的時(shí)候就是畫(huà)了個(gè)內(nèi)框，這個(gè)內(nèi)框大約是16開(kāi)紙那么大。他不會(huì)因?yàn)槟闳×藗�(gè)框而 給你扣很多分，除非你畫(huà)面取框太小，像火柴盒那么大……取了這個(gè)框可以縮短你的作畫(huà)時(shí) 間，還可以讓你畫(huà)得更充分。?
接下來(lái)說(shuō)設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)素描有四個(gè)方面評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)。首先是構(gòu)圖，然后是大關(guān)系，然后是深入，第四個(gè)是想法。在老師評(píng)判當(dāng)中，這四個(gè)方面分別占的標(biāo)準(zhǔn)是：構(gòu)圖30分，大關(guān)系30 分，塑造30分，想法10分。如果在設(shè)計(jì)素描的想法非常好，可以用，那固然很好， 但是如果想法還不夠完善，甚至實(shí)施起來(lái)有困難的話呢，我建議不要把所有得高分的籌碼全都?jí)涸谙敕ㄉ�，效果更重要，前三個(gè)最基本的最重要。設(shè)計(jì)的時(shí)間分配也是小稿、起稿過(guò)程在前半個(gè)小時(shí)必須結(jié)束，后邊的兩個(gè)半小時(shí)全都是深入。而且要注 意畫(huà)面色調(diào)要統(tǒng)一。統(tǒng)一很重要，不要讓某種顏色跳離畫(huà)面之外。
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