浙江教育廳刪減高中語數(shù)外等學(xué)科選修模塊

　　近日，浙江省教育廳在其官方網(wǎng)站上公布了《關(guān)于調(diào)整普通高中課程設(shè)置的通知》(以下簡稱《通知》)，省教育廳將減少統(tǒng)一要求的教學(xué)內(nèi)容，實現(xiàn)教材“瘦身”，并調(diào)整模塊設(shè)置和教學(xué)進度，為學(xué)生自主選課留出更大空間。

　　“規(guī)定只針對2009級新高一的學(xué)生，對現(xiàn)在的高二、高三學(xué)生不會有影響。” 浙江省教育廳基礎(chǔ)教育處相關(guān)負責(zé)人表示，“我們的主要目的是促進學(xué)生有選擇、個性化地發(fā)展。”

　　同時，該負責(zé)人表示，新規(guī)定可以進一步減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，落實學(xué)生選課與走班教學(xué)，同時，還能解決課程安排前緊后松，新課結(jié)束過早、部分科目選修ⅠA學(xué)術(shù)性要求高于選修ⅠB 、選修課程開設(shè)過于集中等問題。

　　看到通知后，不少高中老師和學(xué)生都對《通知》的要求表示贊許，但對于《通知》具體實施的效果還表示擔(dān)心，“尤其是要求保證自主選課的時間這塊，會不會徒有虛名�。�”一位高二學(xué)生問。

　　現(xiàn)狀

　　自主選課其實是老師選的

　　《通知》中明確提出：“要調(diào)整模塊設(shè)置和教學(xué)進度，為學(xué)生自主選課留出更大空間。”

　　一所重點高中高二學(xué)生徐佳看后的第一反映就是：“自主選課指哪些？”

　　徐佳說，在學(xué)校里，上什么課，學(xué)什么內(nèi)容，都是老師規(guī)定好的，“課本發(fā)下來，跟著老師學(xué)就好了，我們根本就沒有選擇選修內(nèi)容的機會。”以美術(shù)課為例，有九個可選擇的模塊，雕塑，篆刻，攝影，電腦美術(shù)，繪畫……可老師給學(xué)生們訂的書就是篆刻和攝影，“我們還有選擇么？就只能照著上了！”

　　據(jù)徐佳回憶，高一一年，唯一可以和“自主選課”搭邊的可能就是社團課了，“我選了輪滑社團，開始時可以玩一節(jié)課，慢慢的，只要地面有點濕或者下毛毛雨，課程就會取消，變成自修，或者干脆被別的課程霸占，再后來就干脆取消了。”

　　一學(xué)期走班上課也就10次

　　同時，《通知》還明確提出：“在高二學(xué)年和高三學(xué)年上學(xué)期，每周至少有兩個單位時間的走班教學(xué)。”

　　記者隨機調(diào)查了杭城三所中學(xué)后發(fā)現(xiàn)，其中兩所重高一周的走班時間為兩個課時。“但也僅僅是在一個學(xué)期的后半部分，到了學(xué)期末又要考試，其實真正一學(xué)期走班的課也就10次”學(xué)校一位高三同學(xué)說。

　　另一所非重點高中走班時間為一周四個課時，“但要具體看學(xué)期，基本上保證一周2到4個單位時間。”該校老師說。

　　一位重點中學(xué)教導(dǎo)處的負責(zé)老師說，如果說完全按照新課標(biāo)精神來做的話，其實應(yīng)該有6個單位時間用來走班教學(xué)，因為每個學(xué)生都要選6個模塊。但就他所知，在浙江省，能做到一周走班2個單位時間的學(xué)�？赡苤挥幸话�。

　　學(xué)生期待更多的選修與走班

　　總得來說，對于《通知》中的內(nèi)容，學(xué)生們還是非常期待的。采訪中，學(xué)生普遍表示，希望學(xué)校能多一些選修課、更徹底地實施走班教學(xué)。

　　成績在班級里排名10名左右的高二學(xué)生王乾認(rèn)為，“這個應(yīng)該算因材施教吧，估計大部分人都愿意，尤其是成績好的學(xué)生。”

　　高三學(xué)生夢曦則表示：“雖然高三了，但我們?nèi)匀幌Ｍ�有更多的選修課，其實從高二文、理分科開始，就有很多同學(xué)很糾結(jié)，因為他們本身對另一科的科目也很感興趣，很想有機會能上一些，我們真心的希望，學(xué)校能將更多的科目變成選修課，還有那些非高考的科目，也多開一些，讓我們的知識面真正豐富起來。就不知道《通知》里要求過了以后，學(xué)校會不會真的有改變��？”

　　分析

　　因效率不高而不敢過多走班

　　一所高中分管教務(wù)的老師分析說，學(xué)校不敢過多進行走班教學(xué)，其實主要原因是在上課效率方面上。

　　“在實施走班教學(xué)的過程中，我們碰到不少問題，有一個問題，我們老師每次都一定會談到，那就是效率問題。”這位老師說，長久以來，走班制度在高考科目中進行得比較少，在非高考科目中，進行得比較多。因為，老師發(fā)現(xiàn)走班以后，學(xué)校的管理難度很大，老師上課的效率也不如以前。

　　“我們都認(rèn)為走班教學(xué)是一個大的趨勢，它也是課改的標(biāo)志，只不過可能還需要一段時間才能理順這種新的教學(xué)模式。”這位老師說。

　　自選課受軟硬件多因素限制

　　至于，影響自主選課的因素就要多很多，這位分管教務(wù)的老師說：“開課需要硬件、軟件多個條件，受學(xué)校的場地、師資配備等因素限制，學(xué)校開設(shè)更多的選修課程目前還不太現(xiàn)實。”

　　不過，高中老師普遍表示，一般學(xué)校開設(shè)的選修課程不會中途停掉，徐佳同學(xué)所說的現(xiàn)象很可能是因輪滑的特殊情況決定的，因為這個課程對天氣要求較高。

　　而且，《通知》下發(fā)后，老師們認(rèn)為，對新高一學(xué)生來說，今后自主選課的機會肯定會更多，因為這次規(guī)定對高一上的高考科目的選修內(nèi)容進行了適當(dāng)?shù)膭h減，要求也有所降低。

　　相關(guān)調(diào)整

　　1 多學(xué)科的選修模塊有調(diào)整

　　《通知》要求：“根據(jù)選修ⅠB模塊學(xué)術(shù)性要求高于選修ⅠA的原則，對語文、英語、數(shù)學(xué)、地理、物理、化學(xué)等科目的選修ⅠA和選修ⅠB模塊作適當(dāng)調(diào)整。”

　　解讀：為更好分層選拔學(xué)生

　　杭州市教研室化學(xué)教研員吳思杰分析說：“從學(xué)術(shù)上來講，選修IB就是用來選拔優(yōu)秀學(xué)生來設(shè)置的，現(xiàn)在調(diào)整的內(nèi)容就是朝著這個方向變化。”

　　比如，對于今年入學(xué)的新生來說，化學(xué)IB里的“化學(xué)與生活”就改成了“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”。吳老師說：“應(yīng)該說，‘物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)’相比起來更具學(xué)術(shù)性，更有利于學(xué)生增強學(xué)習(xí)能力，它的說理性也更強。”

　　2 語數(shù)外選修模塊有刪減

　　“減少統(tǒng)一要求的教學(xué)內(nèi)容，實現(xiàn)教材“瘦身”。語文、英語、數(shù)學(xué)、物理等科目各減少一個選修ⅠA模塊。刪減必修、選修ⅠA和選修ⅠB模塊中重復(fù)或要求過高的內(nèi)容，調(diào)整教學(xué)要求，確保在規(guī)定課時內(nèi)完成模塊教學(xué)任務(wù)。”《通知》里申明。

　　解讀：為了減少學(xué)生的負擔(dān)

　　為什么要進行“瘦身”？杭州市教研室英語教研員周瑜表示：“教材瘦身歸根結(jié)底是為了減少學(xué)生的負擔(dān)，以英語為例有兩個原因。”

　　“比如說，英語刪除了‘選修9’的內(nèi)容，一是從應(yīng)試的角度出發(fā)，高考內(nèi)容與選修9的內(nèi)容沒有必然的聯(lián)系，刪除以后對考試沒有任何影響。”周瑜說，另一個原因在第一次新課改高考之前就已經(jīng)暴露出來，“上課進度真是非常地趕，在一些非重點學(xué)校、農(nóng)村高中，老師必須一直趕才能勉強講完選修9，這樣做的結(jié)果很明顯，降低了教學(xué)質(zhì)量，所以我們一直跟老師們表示，不要趕這個進度。”

　　3 周課時數(shù)不得超過34課時

　　與此同時，《通知》還要求做好教學(xué)進度安排，嚴(yán)格控制周課時數(shù)。省教育廳要求，各地要根據(jù)課程設(shè)置調(diào)整的要求做好普通高中教學(xué)進度安排，學(xué)年的周活動總量(周課時數(shù))不得超過34課時。

　　解讀：標(biāo)準(zhǔn)有時也需要變通

　　“一周34節(jié)課？我們學(xué)�，F(xiàn)在都44節(jié)了��！”高二學(xué)生李影覺得，如果真能少上10節(jié)課，是件很幸福的事情。

　　不過，李影也有點擔(dān)心，“課程總是要完成的，該學(xué)的還是要學(xué)，該考的還是得考，總之，一個學(xué)期還是要學(xué)完那些東西。課時少了，說不定，就會占用更多的休息時間。”《通知》里規(guī)定的周課時數(shù)不得超過34課時是否合理？

　　一所重高的老師透露：“34個課時對高中來說肯定是少了，現(xiàn)在一般學(xué)校都是40個課時，新課改的課程上起來本來就比較緊張，不少學(xué)校都在趕進度。”

　　一位負責(zé)學(xué)校教學(xué)管理的高中老師說：“現(xiàn)在學(xué)校也盡量在按照按標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)置課時，但也不排除有一些特殊情況，比方說，文科學(xué)生高二上學(xué)期的課程特別多，學(xué)校可能會在不違背原則的情況下做些調(diào)整。”