散文閱讀中表達(dá)作用題的類型及解法4
來源：高考網(wǎng) 2009-08-20 23:37:46
四、行文段落類
針對(duì)文章中段落的作用命題。如：
辭世思師如此幻過，今日我也如此夢(mèng)過，將來我的學(xué)生還會(huì)如此幻夢(mèng)下去，最終我們便會(huì)一一走入夜里。留下一生的記錄，其實(shí)不過是花與夜的爭(zhēng)輝。——節(jié)選自《子夜曇花》(2002年北京西城區(qū)二模)
第18題(2)：最后一段的作用是什么?
解題思路：
(1)確認(rèn)指定段落在行文中的位置。
(2)明確段落的作用，明確答題的方向(一般從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)角度人手)。如下表：
開頭段統(tǒng)攝全篇，領(lǐng)起下文，渲染氣氛，奠定基調(diào)
過渡段承上啟下（或啟下）
結(jié)尾段呼應(yīng)前文，深化升華主旨，卒章顯志
(3)結(jié)合段落位置及在文章中所起作用作答。如上例答為：①照應(yīng)開頭，呼應(yīng)前文；②深化主旨，說明恩師高尚的品德將代代相傳。
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