平面向量應(yīng)用舉例（2課時）
來源：網(wǎng)絡(luò)資源 2009-08-19 16:47:24
教學(xué)要求：理解向量加減法與向量數(shù)量積的運算法則;會用向量知識解決幾何問題;能通過向量運算研究幾何問題中點、線段、夾角之間的關(guān)系.
教學(xué)重點：理解并能靈活運用向量加減法與向量數(shù)量積的法則.
教學(xué)難點：理解并能靈活運用向量加減法與向量數(shù)量積的意義和性質(zhì).
教學(xué)過程：
……
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