Image Modal
× Modal Image
全國

熱門城市 | 全國 北京 上海 廣東

華北地區(qū) | 北京 天津 河北 山西 內(nèi)蒙古

東北地區(qū) | 遼寧 吉林 黑龍江

華東地區(qū) | 上海 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東

華中地區(qū) | 河南 湖北 湖南

西南地區(qū) | 重慶 四川 貴州 云南 西藏

西北地區(qū) | 陜西 甘肅 青海 寧夏 新疆

華南地區(qū) | 廣東 廣西 海南

  • 微 信
    高考

    關注高考網(wǎng)公眾號

    （www_gaokao_com）
    了解更多高考資訊

您現(xiàn)在的位置：首頁 > 高考資源網(wǎng) > 高中教案 > 高二數(shù)學教案 > 高二數(shù)學教案：第九章直線平面簡單幾何體(B)教材分析.doc

電子課本

高考真題

高考模擬題

高中試卷

高中課件

高中教案

高二數(shù)學教案：第九章直線平面簡單幾何體(B)教材分析.doc

來源：高考網(wǎng) 2009-05-31 20:28:35

　　（一）加強三種數(shù)學語言功能的發(fā)揮，使教材更有利于培養(yǎng)學生的空間想象能力

　　數(shù)學語言是在數(shù)學思維中產(chǎn)生和發(fā)展的，是數(shù)學思維不可缺少的重要工具通常按數(shù)學語言所使用的主要

詞匯，將數(shù)學語言分為三種：文字語言、符號語言和圖象語言幾種語言各有特點，發(fā)揮著不同的功能，又互

相依存，互相制約

　　點擊下載全部：高二數(shù)學教案第九章直線平面簡單幾何體(B)教材分析.doc

 

收藏

京ICP備10033062號-2 北京市公安局海淀分局備案編號：1101081950

違法和不良信息舉報電話：010-56762110     舉報郵箱：wzjubao@tal.com

高考網(wǎng)版權所有 Copyright © 2005-2022 revolutshibainupartnership.com . All Rights Reserved

知識商店